【題目】某運動員做跳傘訓練,他從懸停在空中的直升飛機上由靜止跳下,跳離飛機一段時間后打開降落傘做減速下落,他打開降落傘后的速度圖線如圖a降落傘用8 根對稱的繩懸掛運動員,每根繩與中軸線的夾角均為37°,如圖b已知人的質(zhì)量為50kg,降落傘質(zhì)量也為50kg,不計人所受的阻力,打開傘后傘所受阻力f,與速度v成正比,即f=kvg取10m/s2,sin53°=08,cos53°=06).求:

1打開降落傘前人下落的距離為多大?

2求阻力系數(shù) k和打開傘瞬間的加速度a的大小和方向?

3懸繩能夠承受的拉力至少為多少?

【答案】1;2;3

【解析】

試題分析:1打開降落傘前人做自由落體運動,根據(jù)位移速度公式得:

2由a圖可知,當速度等于5m/s時,物體做勻速運動,受力平衡,

,

根據(jù)牛頓第二定律得:,方向豎直向上。

3設每根繩的拉力為T,以運動員為研究對象,根據(jù)牛頓第二定律得:

解得:

所以懸繩能夠承受的拉力至少為。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)場是物理學中的重要概念,除了電場和磁場,還有引力場。物體之間的萬有引力就是通過引力場發(fā)生作用的,地球附近的引力場叫重力場。仿照電場強度的定義,請你定義重力場強度的大小和方向。

2)電場強度和電勢都是描述電場的物理量,請你在勻強電場中推導電場強度與電勢差的關(guān)系式。

3)如圖所示,有一水平向右的勻強電場,一帶正電的小球在電場中以速度v0豎直向上拋出,小球始終在電場中運動。已知小球質(zhì)量為m,重力加速度為g,其所受電場力為重力的。求小球在運動過程中的最小速度的大小和方向。(已知:sin37°=0.6cos37°=0.8

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【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,使重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可以測定重力加速度.

1)所需器材有打點計時器(帶導線)、紙帶、復寫紙、帶鐵夾的鐵架臺和帶夾子的重物,此外還需(填字母代號)中的器材.

A.直流電源、天平及砝碼

B.直流電源、毫米刻度尺

C.交流電源、天平及砝碼

D.交流電源、毫米刻度尺

2)通過作圖象的方法可以剔除偶然誤差較大的數(shù)據(jù),提高實驗的準確程度.為使圖線的斜率等于重力加速度,除作v-t圖象外,還可作 圖象,其縱軸表示的是 ,橫軸表示的是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將打點計時器固定在鐵架臺上,用重物帶動紙帶從靜止開始自由下落,利用此裝置可驗證機械能守恒定律。

1)供實驗選擇的重物有以下四個,應選擇

A.質(zhì)量為10g 的砝碼

B.質(zhì)量為50g 的塑料球

C.質(zhì)量為200g 的木球

D.質(zhì)量為200g 的鐵球

2)安裝好實驗裝置,正確進行實驗操作,從打出的紙帶中選出符合要求的紙帶,如下圖所示。紙帶的 端(選填)與重物相連。

3)上圖中O 點為打點起始點,且速度為零。選取紙帶上連續(xù)打出的點A、BC、DE、FG 作為計數(shù)點,為驗證重物對應O 點和F 點機械能是否相等,并使數(shù)據(jù)處理簡便,應測量OF 兩點間的距離h1________兩點間的距離h2

4)已知重物質(zhì)量為m,計時器打點周期為T,從O 點到F 點的過程中重物動能的增加量ΔEk= (用本題所給字母表示)。

5)某同學在實驗中發(fā)現(xiàn)重物增加的動能略小于減少的重力勢能,于是深入研究阻力對本實驗的影響。他測出各計數(shù)點到起始點O 的距離h,并計算出各計數(shù)點的速度v,用實驗測得的數(shù)據(jù)繪制出v2--h 圖線,如圖所示。已知當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=98m/s2,由圖線求得重物下落時受到阻力與所受重力的百分比為 %(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組采用如圖所示的裝置來探究功與速度變化的關(guān)系實驗中,小車碰到制動裝置時,鉤碼尚未到達地面實驗的部分步驟如下:

1)將一塊一端帶有定滑輪的長木板固定在桌面上,在長木板的另一端固定打點計時器;

2)把紙帶穿過打點計時器的限位孔,連在小車后端,用細線跨過定滑輪連接小車和鉤碼;

3)把小車拉到靠近打點計時器的位置,接通電源,從靜止開始釋放小車,得到一條紙帶;

4)關(guān)閉電源,通過分析小車位移與速度的變化關(guān)系來研究合外力對小車所做的功與速度變化的關(guān)系

下圖是實驗中得到的一條紙帶,O為紙帶上的起始點,AB、C是紙帶的三個計數(shù)點,相鄰兩個計數(shù)點間均有4個點未畫出,用刻度尺測得AB、CO的距離如圖所示,已知所用交變電源的頻率為50Hz,:

1)打B點時刻,小車的瞬時速度vB= __________m/s(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

2)本實驗中,若鉤碼下落高度為時合外力對小車所做的功,則當鉤碼下落,合外力對小車所做的功為_____________(用表示)

3)實驗中,該小組同學畫出小車位移x與速度v的關(guān)系圖象如圖所示根據(jù)該圖形狀,某同學對Wv的關(guān)系作出的猜想,肯定不正確的是________(填寫選項字母代號)

ABCD

4)在本實驗中,下列做法能有效地減小實驗誤差的是__________(填寫選項字母代號)

A.把長木板右端適當墊高,以平衡摩擦力

B.實驗中控制鉤碼的質(zhì)量,使其遠小于小車的總質(zhì)量

C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使拉小車的細線和長木板平行

D.先讓小車運動再接通打點計時器

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量為M 的木塊靜止在光滑的水平面上,質(zhì)量為m 的子彈以速度v0 沿水平方向射中木塊并最終留在木塊中與木塊一起以速度v 運動已知當子彈相對木塊靜止時,木塊前進距離L,子彈進入木塊的深度為L′,木塊對子彈的阻力為FF 視為恒力,則下列判斷正確的是

A子彈和木塊組成的系統(tǒng)機械能守恒

B子彈克服阻力所做的功為

C系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量為

D子彈對木塊做的功為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】圖中實線是一組不知方向的勻強電場的電場線,把1×10-6 C的負電荷從A點沿水平方向移到B點,電場力做了2×10-6J的功。A、B兩點間距離為2cm,問:

1A、B兩點間的電勢差多大?

2勻強電場場強是多大?方向如何?

3若φA=0,則AB中點C的電勢為多少?

4若B點電勢為1 V,則A點電勢是多大?電子處于B點時,具有多少電勢能?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在“用單擺測定重力加速度”的實驗中

1測得擺線長101cm,擺球直徑為200cm,單擺做50次全振動所經(jīng)歷的時間為1015s,則當?shù)氐闹亓铀俣戎礸= m/s2 π=314 保留3位有效數(shù)字).

2如果測得g值偏大,可能的原因是

A測擺線長時擺線拉得過緊。

B擺線上端懸點未固定,振動中出現(xiàn)松動,使擺線長度增加了。

C開始計時時,秒表過遲按下

D實驗中誤將49次全振動次數(shù)記為50次

E漏測了小球的半徑,把擺線長直接當作擺長進行計算。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于電磁感應現(xiàn)象,下列說法正確的是

A. 線圈放在磁場中就一定能產(chǎn)生感應電流

B. 閉合線圈放在勻強磁場中做切割磁感線運動時,一定能產(chǎn)生感應電流

C. 感應電流的磁場總是阻礙原來磁場的磁通量的變化

D. 感應電流的磁場總是與原磁場方向相反

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