2.在“測(cè)定直流電動(dòng)機(jī)的效率”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材如下:直流電動(dòng)機(jī)(帶長軸,額定電壓4.5V)、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、盛砝碼的小盤(質(zhì)量己知)、砝碼若干、停表、刻度尺、細(xì)繩一根、天平、導(dǎo)線若干等.
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①按實(shí)驗(yàn)原理圖將所需電路元件連接成實(shí)驗(yàn)電路;
②將盛砝碼的小盤用細(xì)繩系住,細(xì)繩上端繞在電動(dòng)機(jī)長軸上,記下小盤與盤中砝碼的總質(zhì)量;
③接通開關(guān),測(cè)出小盤上升所用時(shí)間及上升高度,并記下電流、電壓表的示數(shù);
④計(jì)算電動(dòng)機(jī)的效率(至少測(cè)量三次).
(1)上述步驟中有一個(gè)重要步驟的遺漏,請(qǐng)寫出:調(diào)節(jié)盤中的砝碼數(shù)使小盤上升的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng);
(2)以上實(shí)驗(yàn)器材中多余的一個(gè)是天平,缺少的一個(gè)是電源.

分析 電動(dòng)機(jī)效率η等于有用功與總功的比值,有用功為克服物體重力做的功,電動(dòng)機(jī)的電功是總功.要測(cè)量有用功,可使重物勻速上升,測(cè)量高度,即可求得電動(dòng)機(jī)克服重力做功;要測(cè)量總功,必須測(cè)量電動(dòng)機(jī)兩端的電壓和通過它的電流.根據(jù)實(shí)驗(yàn)的原理和要求選擇器材,確定直流電動(dòng)機(jī)的效率的表達(dá)式.

解答 解:(1)實(shí)驗(yàn)要使重物勻速上升,則要:調(diào)節(jié)盤中的砝碼數(shù)使小盤上升的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng);
   (2)盛砝碼的小盤和砝碼的質(zhì)量己知,不需要:天平,缺:電源.
故答案為:(1)調(diào)節(jié)盤中的砝碼數(shù)使小盤上升的運(yùn)動(dòng)為勻速運(yùn)動(dòng)  (2)天平  電源

點(diǎn)評(píng) 此題理解并掌握電動(dòng)機(jī)效率η的意義,再從原理出發(fā),設(shè)計(jì)測(cè)量的電路,選擇所需要的器材.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示的裝置中,光滑的斜面傾角θ=37°,質(zhì)量為2kg的小球放置在斜面和豎直擋板上,當(dāng)裝置以5m/s2的加速度豎直上升時(shí),求:
(1)小球?qū)π泵娴膲毫Φ拇笮。?br />(2)小球?qū)ωQ直板的壓力的大。

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖為用拉力傳感器和速度傳感器探究“加速度與物體受力的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置,用拉力傳感器記錄小車受到拉力的大小,在長木板上相距L=48.0cm的A、B兩點(diǎn)各安裝一個(gè)速度傳感器,分別記錄小車到達(dá)A、B時(shí)的速率.

(1)實(shí)驗(yàn)主要步驟如下:
①將拉力傳感器固定在小車上;
②平衡摩擦力,讓小車做勻速直線運(yùn)動(dòng);
③把細(xì)線的一端固定在拉力傳感器上,另一端通過定滑輪與鉤碼相連;
④接通電源后自C點(diǎn)釋放小車,小車在細(xì)線拉動(dòng)下運(yùn)動(dòng),記錄細(xì)線拉力F的大小及小車分別到達(dá)A、B時(shí)的速率vA、vB;
⑤改變所掛鉤碼的數(shù)量,重復(fù)④的操作.
(2)表中記錄了實(shí)驗(yàn)測(cè)得的幾組數(shù)據(jù),vB2-vA2是兩個(gè)速度傳感器記錄速率的平方差,則加速度的表達(dá)式a=$\frac{{{v}_{B}}^{2}-{{v}_{A}}^{2}}{2L}$
 序號(hào) F(N) vB2-vA2(m2/s2 a(m/s2
 1 0.60 0.77 0.80
 2 1.04 1.61 1.68
 3 1.42 2.31 
 4 2.62 4.65 4.84
 5 3.00 5.49 5.72
(3)由表中數(shù)據(jù),在圖中的坐標(biāo)紙上作出a~F關(guān)系圖線;
(4)對(duì)比實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論計(jì)算得到的關(guān)系圖線(圖中已畫出理論圖線),造成上述偏差的原因是沒有完全平衡摩擦力或拉力傳感器讀數(shù)偏大.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

17.已知某星球的質(zhì)量是地球質(zhì)量的4倍,星球半徑是地球半徑的2倍,地球表面的重力加速度為g.則該星球表面的重力加速度為g.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.如圖所示,小球a、b分別系于不可伸長的細(xì)線Oa、Ob一端,細(xì)線Oa、Ob的另一端系于O點(diǎn),兩球之間栓接一根勁度系數(shù)為k的水平輕質(zhì)彈簧,細(xì)線Oa、Ob與豎直方向的夾角分別為30°、60°,已知細(xì)線Oa的長度為l,小球b的質(zhì)量為m,重力加速度為g.求:
(1)細(xì)線Oa、Ob所受拉力之比;
(2)彈簧的原長.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.在“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中
(1)除用鐵夾、鐵架臺(tái)、游標(biāo)卡尺、帶中心孔的金屬小球和細(xì)線這些器材外,還需要用到的測(cè)量儀器有:刻度尺、秒表.
(2)本實(shí)驗(yàn)中,如下哪些措施是必要的BCD.
A.測(cè)周期時(shí),單擺的擺角應(yīng)大于10°
B.測(cè)周期時(shí),應(yīng)取擺球通過最低點(diǎn)處計(jì)時(shí)并測(cè)量擺球全振動(dòng)30~50次的時(shí)間
C.裝置單擺時(shí),擺線應(yīng)盡可能長些,擺球應(yīng)選密度大而體積小的小球,且用夾板夾緊擺線
D.要使單擺在豎直平面內(nèi)擺動(dòng),不得使其形成錐形擺或擺球轉(zhuǎn)動(dòng)
E.測(cè)擺長時(shí),為了測(cè)量方便,應(yīng)將單擺放在桌面上,拉直后用米尺測(cè)出擺球球心到擺線某點(diǎn)O的長度作為擺長,然后將單擺從O點(diǎn)吊起.
(3)如果在實(shí)驗(yàn)中誤將擺線長度當(dāng)成了擺長,那么通過公式直接計(jì)算出的重力加速度將偏小(“偏大”、“偏小”);如果在實(shí)驗(yàn)中,誤將振動(dòng)29次的時(shí)間計(jì)成了30次的時(shí)間,那么所測(cè)重力加速度將偏大(“偏大”、“偏小”);如果在實(shí)驗(yàn)開始計(jì)時(shí),秒表過早按下,那么所測(cè)重力加速度將偏。ā捌蟆薄ⅰ捌 保
(4)增大單擺簡諧振動(dòng)周期的方法是AD
A.只加大擺長
B.只加大擺角
C.只加大擺球質(zhì)量
D.將單擺由北京移至赤道
(5)某同學(xué)在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量不同擺長情況下單擺的振動(dòng)周期,并以L為橫坐標(biāo),T2為縱坐標(biāo),做出了T2-L圖線,如圖所示,由此圖線可知重力加速度為9.86m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

14.冰壺比賽是在水平冰面上進(jìn)行的一種投擲性競賽項(xiàng)目.冰壺呈圓壺狀,周長約為91.44厘米,高(從壺的底部到頂部)11.43厘米,重量(包括壺柄和壺栓)最大為19.96千克.
如圖所示為比賽場地示意圖.比賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員從起滑架處推著冰壺出發(fā),在投擲線AB處放手讓冰壺以一定的速度滑出,使冰壺的停止位置盡量靠近圓心O.為使冰壺滑行得更遠(yuǎn),運(yùn)動(dòng)員可以用毛刷擦冰壺運(yùn)行前方的冰面,使冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)減小.設(shè)冰壺與冰面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.008,已知AB到O點(diǎn)的距離x=30m.在某次比賽中,運(yùn)動(dòng)員使冰壺C在投擲線中點(diǎn)處以v=2m/s的速度沿虛線滑出.求:

(1)運(yùn)動(dòng)員放手后,冰壺C停在距離O點(diǎn)多遠(yuǎn)處?
(2)用毛刷擦冰面后動(dòng)摩擦因數(shù)減少為μ2=0.004,若冰壺恰好能停在O點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員要一直刷擦到圓心O點(diǎn),刷擦的時(shí)間是多少?

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11.如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.滑塊置于一端帶有定滑輪的長木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.滑塊的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2
(1)下列說法正確的是AD
A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)
B.每次改變滑塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{m_1}$圖象
(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=$\frac{{x}_{4}+{x}_{3}-{x}_{2}-{x}_{1}}{4{T}^{2}}$;
(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F(未包括托盤)的圖象如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則滑塊的質(zhì)量為2.8kg,托盤的質(zhì)量為0.056kg.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(4)如果砝碼的重力越來越大,滑塊的加速度不能無限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為
g.

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12.如圖所示為交流發(fā)電機(jī)的示意圖,匝數(shù)為n=100匝矩形線圈,邊長分別為10cm和20cm,內(nèi)阻為5Ω,在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場中繞OO′軸以50$\sqrt{2}$rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動(dòng),線圈和外部電阻R相連接,R=20Ω,求:
(1)S斷開時(shí),電壓表示數(shù)?
(2)S閉合時(shí),電壓表V和電流表A示數(shù)?
(3)為使R工作正常.R的額定電壓是多少?
(4)通過電阻R的電流峰值是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案