【題目】甲、乙兩個物體從同一地點(diǎn)出發(fā),在同一直線上做勻變速直線運(yùn)動,它們的速度圖象如圖所示,則 (  )

A. 甲、乙兩物體運(yùn)動方向相反

B. t=4s,甲、乙兩物體相遇

C. 在相遇前,t=4s時甲、乙兩物體相距最遠(yuǎn)

D. 在相遇前,甲、乙兩物體的最遠(yuǎn)距離為20m

【答案】CD

【解析】試題分析:速度的正負(fù)表示物體的運(yùn)動方向,由圖象知,兩個物體的速度均為正,所以兩物體運(yùn)動方向一定相同,故A錯誤;速度圖象與坐標(biāo)軸所圍的面積大小等于位移,兩物體從同一地點(diǎn)出發(fā),前4s內(nèi)乙物體的位移較大,兩物體不可能相遇,故B錯誤;由圖象可知,在t=4s之前乙物體的速度比甲物體的速度大,乙在甲的前方,且兩物體相距越來越遠(yuǎn),t=4s之后甲物體的速度大于乙物體的速度,兩物體相距越來越近,故在第4s末相距最遠(yuǎn),故C正確;二者的最遠(yuǎn)距離為t=4s時的位移之差,即面積之差,,故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體從光滑斜面上的A點(diǎn)由靜止開始勻加速下滑,經(jīng)過B點(diǎn)后進(jìn)入 (設(shè)經(jīng)過B點(diǎn)前后速度大小不變),在水平面做勻減速直線運(yùn)動,最后停在C點(diǎn).每隔02s通過速度傳感器測量物體的瞬時速度,下表給出了部分測量數(shù)據(jù).求:

ts

00

02

04


12

14

16


Vm/s

00

10

20


60

55

45


1)物體在斜面和水平面上滑行的加速度大。

2)物體在斜面上下滑的時間;

3)物體在水平面上滑行的位移大。ūA魞晌挥行(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是A、B兩質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的xt圖像,則下列說法不正確的是

AA質(zhì)點(diǎn)以20 m/s的速度勻速運(yùn)動

BB質(zhì)點(diǎn)最初4 s做加速運(yùn)動,后4 s做減速運(yùn)動

CB質(zhì)點(diǎn)先沿正方向做直線運(yùn)動,后沿負(fù)方向做直線運(yùn)動

DA、B兩質(zhì)點(diǎn)在4 s末相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量為m=1 kg的小物塊放在長直水平面上,用水平細(xì)線緊繞在半徑為R=02 m、質(zhì)量為M=1 kg的薄壁圓筒上。t=0時刻,圓筒在電動機(jī)帶動下由靜止開始繞豎直中心軸轉(zhuǎn)動,小物塊的v—t圖象如圖乙,物塊和地面之間的動摩擦因數(shù)為μ=02。則

A圓筒轉(zhuǎn)動的角速度滿足ω= 5t

B細(xì)線的拉力大小為2 N

C細(xì)線拉力的瞬時功率滿足P= 4t

D在0∽ 2 s內(nèi),電動機(jī)做的功為8J

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)在同一直線上勻速運(yùn)動設(shè)向右為正方向,甲質(zhì)點(diǎn)的速度為2 m/s,乙質(zhì)點(diǎn)的速度為-4 m/s,則可知

A乙質(zhì)點(diǎn)的速度大于甲質(zhì)點(diǎn)的速度

B因?yàn)?2>-4所以甲質(zhì)點(diǎn)的速度大于乙質(zhì)點(diǎn)的速度

C這里的正、負(fù)號的物理意義是表示運(yùn)動的方向與規(guī)定正方向的關(guān)系

D若甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)同時由同一點(diǎn)出發(fā),則10 s后甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)相距60 m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】不帶電的物體A與帶正電的物體B接觸后也帶電,原因是(

A. B有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到A B. A有部分質(zhì)子轉(zhuǎn)移到B

C. A有部分電子轉(zhuǎn)移到B D. A, B均失去了電子

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測量小物塊與水平面之間的動摩擦因數(shù),彈簧左端固定在擋板上,帶有遮光條的小物塊將彈簧壓縮至C,釋放后物塊與彈簧分離后通過P處光電計時器的光電門,小物塊通過光電門P后停在水平面上某點(diǎn)B。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g

1)用游標(biāo)卡尺測量遮光條的寬度d如圖乙所示,其讀數(shù)d= cm。

2)為了測量動摩擦因數(shù),需要測量的物理量及其符號是 ,動摩擦因數(shù)μ= (用測量的量表示)。

3)改變彈簧壓縮位置,釋放木塊進(jìn)行多次測量后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,可采用圖象法即通過畫出較合理的圖象來處理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),你認(rèn)為應(yīng)該建立的坐標(biāo)系為:縱坐標(biāo)用物理量 ,橫坐標(biāo)用物理量 。

4)若已經(jīng)測得物塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,物體質(zhì)量為m,重力加速度為g,只需再測出另一物理量即可測出彈簧的彈性勢能,寫出其物理量及其符號 ,寫出彈性勢能的表達(dá)式 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 物體甲自發(fā)傳遞熱量給物體乙,說明甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能大

B. 溫度相等的兩個物體接觸,它們各自的內(nèi)能不變且內(nèi)能也相等

C. 若冰熔化成水時溫度不變且質(zhì)量也不變,則內(nèi)能是增加的

D. 每個分子的內(nèi)能等于它的勢能和動能之和

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列各種運(yùn)動中,不屬于勻變速運(yùn)動的是

A.斜拋運(yùn)動 B.勻速圓周運(yùn)動

C.平拋運(yùn)動 D.豎直上拋運(yùn)動

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