6．一輛汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎，轉(zhuǎn)彎軌跡如圖所示，已知汽車由M點(diǎn)駛向N點(diǎn)的過(guò)程中，速度逐漸增大，圖中的四幅圖分別畫(huà)出了該汽車轉(zhuǎn)彎時(shí)所受合力F的情況，其中正確的是
（　�。�
A．B．C．D．

分析 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體所受合力與物體速度方向不在同一直線上，速度方向沿曲線的切線方向，合力方向指向曲線的內(nèi)測(cè)（凹的一側(cè)），同時(shí)明確物體加速運(yùn)動(dòng)的條件，分析清楚圖示情景，然后答題．

解答 解：汽車在水平公路上轉(zhuǎn)彎，汽車做曲線運(yùn)動(dòng)，沿曲線由M向N行駛，汽車所受合力F的方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡內(nèi)測(cè)；且速度逐漸增大，由圖可知，合力的方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡的內(nèi)測(cè)，且方向與速度方向（某點(diǎn)的切線方向）夾角小于90°，故B正確、ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 做曲線運(yùn)動(dòng)的物體，合力的方向指向運(yùn)動(dòng)軌跡彎曲的內(nèi)側(cè)，當(dāng)物體速度大小不變時(shí)，合力方向與速度方向垂直，當(dāng)物體速度減小時(shí)，合力與速度的夾角要大于90°，當(dāng)物體速度增大時(shí)，合力與速度的夾角要小于90°．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

16．如圖所示，質(zhì)量為m的小物塊放在水平轉(zhuǎn)臺(tái)上，物塊與轉(zhuǎn)軸相距為R，假設(shè)物塊與水平轉(zhuǎn)臺(tái)之間的最大靜摩擦力為重力的k倍，物塊隨轉(zhuǎn)臺(tái)由靜止開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，當(dāng)轉(zhuǎn)臺(tái)的轉(zhuǎn)軸由零逐漸增加到某值時(shí)，物塊即將在轉(zhuǎn)臺(tái)上滑動(dòng)，在這一過(guò)程中，轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)物塊做的功為（　�。�
A．0B．2πkmgRC．$\frac{1}{2}$kmgRD．2kmgR

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

17．如圖所示，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了一個(gè)用氣墊導(dǎo)軌裝置驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)：
質(zhì)量為m2的滑塊2靜止放在水平氣墊導(dǎo)軌上光電門(mén)②的右側(cè)，質(zhì)量為m1的滑塊從光電門(mén)①的右側(cè)向左運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)光電門(mén)①與滑塊2發(fā)生碰撞．某次實(shí)驗(yàn)中，碰后兩個(gè)滑塊分離，滑塊2穿過(guò)光電門(mén)②后被導(dǎo)軌左端的粘條粘住，滑塊1倍反彈后再次穿過(guò)光電門(mén)①后用手將它停住．?dāng)?shù)字計(jì)時(shí)器分別記錄下滑塊1兩次通過(guò)光電門(mén)①的遮光時(shí)間分別為△t和△t1，滑塊2通過(guò)光電門(mén)②的遮光時(shí)間為△t2，已知兩個(gè)滑塊上固定的遮光條寬度相同．
（1）為了探究碰撞中動(dòng)量是否守恒，除了測(cè)量遮光時(shí)間外，還必須測(cè)量的物理量是B．
A、遮光條的寬度d
B、兩滑塊（包含遮光條）的質(zhì)量m1和m2
C、兩光電門(mén)之間的距離L
D、滑塊2初始靜止位置到光電門(mén)②之間的距離x
（2）該實(shí)驗(yàn)中動(dòng)量守恒的表達(dá)式為$\frac{{m}_{1}}{△t}$=$\frac{{m}_{2}}{△{t}_{2}}$-$\frac{{m}_{1}}{△{t}_{1}}$（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖所示，一質(zhì)量M=0.4kg的滑塊放在光滑水平面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，滑塊左側(cè)為一光滑的$\frac{1}{4}$圓弧，水平面恰好與圓弧相切．質(zhì)量m=0.1kg的小球（視為質(zhì)點(diǎn)）以v0=5m/s的初速度向右運(yùn)動(dòng)沖上滑塊．取g=10m/s2．若小球剛好沒(méi)有沖出$\frac{1}{4}$圓弧的上端，求：
（1）小球上升到滑塊上端時(shí)的速度大��；
（2）$\frac{1}{4}$圓弧的半徑；
（3）滑塊獲得的最大速度．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

1．1905年，愛(ài)因斯坦把量子化概念進(jìn)一步推廣，成功地解釋離光電效應(yīng)現(xiàn)象，提出了光子說(shuō)．在給出與光電效應(yīng)有關(guān)的三個(gè)圖象中，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．圖1中，當(dāng)紫外線照射鋅板時(shí)，發(fā)現(xiàn)驗(yàn)電器指針發(fā)生離偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明鋅板帶正電，驗(yàn)電器帶負(fù)點(diǎn)
B．圖2中，從光電流與電壓的關(guān)系圖象中可以看出，電壓相同時(shí)，光照越強(qiáng)，光電流越大，說(shuō)明遏止電壓和光的強(qiáng)度有關(guān)
C．圖3中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率V的關(guān)系圖象可求得普朗克常量h為$\frac{{E}_{0}}{{v}_{0}}$
D．圖3中，由光電子最大初動(dòng)能Ek與入射光頻率V的關(guān)系圖象可知該金屬逸出功為hv0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．自行車運(yùn)動(dòng)是治療帕金森病有效、廉價(jià)的方法，對(duì)提高患者的總體健康狀況、改善平衡能力和協(xié)調(diào)能力、緩解焦慮和抑郁等都有重要作用．圖示是某自行車的部分傳動(dòng)裝置，其大齒輪、小齒輪、后輪的半徑分別為R1、R2、R3，A、B、C分別是三個(gè)輪子邊緣上的點(diǎn)，當(dāng)三個(gè)輪子在大齒輪的帶動(dòng)下一起轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．A、B兩點(diǎn)的角速度大小之比為1：1
B．A、C兩點(diǎn)的周期之比為R2：R1
C．B、C兩點(diǎn)的向心加速度大小之比為R22：R32
D．A、C兩點(diǎn)的向心加速度大小之比為R22：（R1R3）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．氫原子的能級(jí)圖如圖所示．若氫原子從n=4向n=3能級(jí)躍遷時(shí)所發(fā)出的光正好使某種金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則大量處于n=4能級(jí)的氫原子：
（1）發(fā)出的光中共有6種頻率的光能使該金屬發(fā)生光電效應(yīng)；
（2）從n=4向n=1躍遷時(shí)發(fā)出的光照射該金屬，所產(chǎn)生的光電子的最大初動(dòng)能為12.09eV．

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省吉安市高二理上期中考物理試卷（解析版） 題型：多選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器，上板帶負(fù)電，下板帶正電，帶電小球以速度水平射入電場(chǎng)，且沿下板邊緣飛出，若下板不動(dòng)，將上板上移一小段距離，小球仍以相同的速度從原處飛入，則帶電小球

A. 將打在下板中央

B. 仍沿原軌跡由下板邊緣飛出

C. 不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，沿直線運(yùn)動(dòng)

D. 若上板不動(dòng)，將下板上移一段距離，小球可能打在下板的中央

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科目：高中物理 來(lái)源：2016-2017學(xué)年湖北省高一上學(xué)期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩輕彈簧a、b懸掛一小球處于平衡狀態(tài)，a彈簧與豎直方向成30°角，b彈簧水平，a、b的勁度系數(shù)分別為k1、k2，則a、b的伸長(zhǎng)量之比為（ ）

A. B. C. D.

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