【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說法正確的是（ ）
A.質(zhì)點(diǎn)是客觀存在的一種物體，其體積比分子還小
B.很長的火車一定不可以看作質(zhì)點(diǎn)
C.為正在參加吊環(huán)比賽的陳一冰打分時(shí)，裁判們可以把陳一冰看作質(zhì)點(diǎn)
D.如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題無影響，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)

【答案】D
【解析】解：A、質(zhì)點(diǎn)是一種理想化的物理模型，沒有大小和形狀，故A錯(cuò)誤；
B、一個(gè)物體能不能看作質(zhì)點(diǎn)關(guān)鍵是看物體的形狀或大小在所研究的問題中是否可以忽略，研究火車從北京開往上海的時(shí)間，火車可以看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤；
C、吊環(huán)比賽要考慮運(yùn)動(dòng)員的形狀，故此時(shí)不能看作質(zhì)點(diǎn)，故C錯(cuò)誤；
D、如果物體的形狀和大小對(duì)所研究的問題無影響，即可把物體看作質(zhì)點(diǎn)，故D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列光的波粒二象性的說法中，正確的是（）
A.有的光是波，有的光是粒子
B.光子與電子是同樣的一種粒子
C.光的波長越長，其波動(dòng)性越顯著；波長越短，其粒子性越顯著
D.大量光子的行為往往顯示出粒子性

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑絕緣細(xì)桿豎直放置，細(xì)桿右側(cè)距桿0．3 m處有一固定的點(diǎn)電荷Q，M、N是細(xì)桿上的兩點(diǎn)，點(diǎn)M與Q、點(diǎn)N與Q的連線與桿的夾角均為θ＝37°．一中間有孔的帶電小球穿在絕緣細(xì)桿上滑下，通過M點(diǎn)時(shí)加速度為零，速度為3m/s，取g＝10 m/s2，求小球下落到N點(diǎn)時(shí)的加速度大小和速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】牛頓第一定律又稱慣性定律，該定律明確揭示了慣性的存在．下列關(guān)于慣性的說法正確的是（ ）
A.靜止的物體慣性大
B.速度大的物體慣性大
C.飛船艙內(nèi)的物體處于失重狀態(tài)，因而此物體沒有慣性
D.任何物體都有慣性，慣性的大小由物體的質(zhì)量量度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2008年9月25日21時(shí)10年載著翟志剛、劉伯明、景海鵬三位宇航員的神舟七號(hào)飛船在中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射成功，9月27日翟志剛成功實(shí)施了太空行走。如果神舟七號(hào)飛船在離地球表面h高處的軌道上做周期為T的勻速圓周運(yùn)動(dòng)，已知地球的半徑R，萬有引力常量為G．在該軌道上，神舟七號(hào)航天飛船（ ）

A．運(yùn)行的線速度大小為

B．運(yùn)行的線速度大于第一宇宙速度

C．地球表面的重力加速度大小可表示為

D．翟志剛太空行走時(shí)速度很小，可認(rèn)為沒有加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】為了節(jié)省能量，某商場(chǎng)安裝了智能化的電動(dòng)扶梯。無人乘行時(shí)，扶梯運(yùn)轉(zhuǎn)得很慢；有人站上扶梯時(shí)，它會(huì)先慢慢加速，再勻速運(yùn)轉(zhuǎn)。一顧客乘扶梯上樓，恰好經(jīng)歷了這兩個(gè)過程，如圖所示。那么下列說法中正確的是（）

A．顧客始終受到三個(gè)力的作用

B．顧客始終處于超重狀態(tài)

C．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向左下方，再豎直向下

D．顧客對(duì)扶梯作用力的方向先指向右下方，再豎直向下

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】無論初速度是斜向上方還是斜向下方的斜拋運(yùn)動(dòng)都是勻變速曲線運(yùn)動(dòng)．（____）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源，輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種．重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)痕進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

①下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟：

A．按照?qǐng)D示的裝置安裝器件；

B．將電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上；

C．用天平測(cè)出重錘的質(zhì)量；

D．打開懸掛紙帶的夾子，再接通電源開關(guān)打出一條紙帶；

E．選取計(jì)數(shù)點(diǎn)，并測(cè)量計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離；

F．根據(jù)測(cè)量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢(shì)能是否等于增加的動(dòng)能．

其中沒有必要進(jìn)行的或者操作不當(dāng)?shù)牟襟E是．______________________

（將其選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的字母填在橫線處）

②利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a的數(shù)值．如圖所示，根據(jù)打出的紙帶，選取紙帶上的連續(xù)的五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)AC間的距離為s1，點(diǎn)CE間的距離為s2，使用交流電的頻率為f，根據(jù)這些條件計(jì)算重錘下落的加速度a＝_________．

③在上述驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總是大于重錘動(dòng)能的增加，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N下落的過程中存在阻力作用，可以通過該實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)阻力的大�。粢阎�(dāng)?shù)刂亓铀俣裙J(rèn)的較準(zhǔn)確的值為g，還需要測(cè)量的物理量是____________．

試用這些物理量和上圖紙帶上的數(shù)據(jù)符號(hào)表示出重錘在下落的過程中受到的平均阻力大小f＝___________________．

（2）某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖（a）所示的實(shí)驗(yàn)裝置，通過改變重物的質(zhì)量，利用計(jì)算機(jī)可得滑塊運(yùn)動(dòng)的加速度a和所受拉力F的關(guān)系圖像。他們?cè)谲壍浪胶蛢A斜的兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a-F圖線，如圖（b）所示。

①圖線________是在軌道左側(cè)抬高成為斜面情況下得到的（選填“①”或“②”）；

②滑塊總質(zhì)量m=____________kg；滑塊和軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=____________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)測(cè)量一個(gè)圓柱體的電阻率，需要測(cè)量圓柱體尺寸和電阻。

（1）分別使用游標(biāo)卡尺和螺旋測(cè)微器測(cè)量圓柱體的長度和直徑，某次測(cè)量的示數(shù)如圖（a）和圖（b）所示，長度為 cm，直徑為 mm。

（2）按圖（c）連接電路后，實(shí)驗(yàn)操作如下：

①將滑動(dòng)變阻器的阻值置于最 處（填“大”或“小”）；將撥向接點(diǎn)1，閉合，調(diào)節(jié)，使電流表示數(shù)為

②將電阻箱的阻值調(diào)到最 （填“大”或“小”），撥向接點(diǎn)2，保持不變，調(diào)節(jié)，使電流表示數(shù)仍為，此時(shí)的阻值為1280Ω；

（3）由此可知，圓柱體的電阻為 Ω。

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