4.一個德布羅意波波長為λ1的中子和一德布羅意波波長為λ2的氘核同向正碰后結(jié)合成一個氚核,氚核的動量為P2+P1,該氚核的德布羅意波波長為$\frac{{{λ_1}{λ_2}}}{{{λ_1}+{λ_2}}}$.(普朗克常量為h)

分析 任何一個運動著的物體,小到電子、質(zhì)子,大到行星、太陽,都有德布羅意波.分別寫出中子和氘核的動量的表達式,然后根據(jù)動量守恒定律得出氚核的動量,代入公式即可.

解答 解:中子的動量P1=$\frac{h}{{λ}_{1}}$,氘核的動量P2=$\frac{h}{{λ}_{2}}$
對撞后形成的氚核的動量P3=P2+P1
所以氚核的德布羅意波波長為λ3=$\frac{h}{{p}_{3}}$=$\frac{{{λ_1}{λ_2}}}{{{λ_1}+{λ_2}}}$
故答案為:P2+P1;$\frac{{{λ_1}{λ_2}}}{{{λ_1}+{λ_2}}}$

點評 結(jié)合動量守恒定律考查對物質(zhì)波的理解,要明確同一物質(zhì)不同的速度,對應(yīng)的德布羅意波的波長也不相同.

練習(xí)冊系列答案
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A.$\frac{U}{B}$aB.$\frac{U}{B}$bC.$\frac{U}{B}$cD.$\frac{U}{B}$

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A.速度一定在變,加速度可以不變B.速度一定在變,加速度也一定在變
C.速度可以不變,加速度一定在變D.速度可以不變,加速度也可以不變

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12.如圖所示,兩個物體 A、B 疊放在一起,并且緊貼粗糙墻面,A、B 兩物體的接觸 面也粗糙.現(xiàn)將它們同時以某一初速度豎直向上拋出,不計空氣阻力.則在運動的過程中,下列說法正確的是( 。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.某同學(xué)利用圖示裝置練習(xí)使用多用電表.

(1)測所接電源的電動勢E:將多用電表的選擇開關(guān)旋到直流電壓擋并選擇適當(dāng)量程,把開關(guān)S1打向a(填“a”或“b”),開關(guān)S2打向c(填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1和S2
(2)測定值電阻的阻值R(約為1000Ω):將多用電表的選擇開關(guān)旋到歐姆擋的“×100”(填“1×”、“×10”、“×100”或“×1k”)擋并進行歐姆調(diào)零,把開關(guān)S1打向b(填“a”或“b”),開關(guān)S2打向c(填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1和S2
(3)測電阻R中通過的電流I:將多用電表的選擇開關(guān)旋到直流“10mA”擋,把開關(guān)S1打向a,開關(guān)S2打向d(填“c”或“d”),讀出并記下電表的示數(shù),然后斷開S1和S2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.電子的發(fā)現(xiàn)是人類對物質(zhì)結(jié)構(gòu)認(rèn)識上的一次飛躍,開創(chuàng)了探索物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)的新時代.下列關(guān)于電子的說法正確的是 ( 。
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B.β衰變時原子核會釋放電子,說明電子也是原子核的組成部分
C.電子穿過晶體時會產(chǎn)生衍射圖樣,這證明了電子具有粒子性
D.J.J.湯姆孫發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)發(fā)出的陰極射線的粒子比荷相同,這種粒子即電子

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.為測量教學(xué)樓的高度,小聰在頂樓由靜止釋放一石塊,同時用手機計時,若石塊下落過程所用時間為2.80s,不計空氣阻力,則教學(xué)樓的高度最接近于(  )
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13.如圖所示,一本大字典置于桌面上,一張A4紙(質(zhì)量和厚度均可忽略不計)夾在字典最深處.假設(shè)字典的質(zhì)量分布均勻,同一頁紙上的壓力分布也均勻,字典總質(zhì)量M=1.5kg,寬L=16cm,高H=6cm,A4紙上下表面與書頁之間的動摩擦因數(shù)均為μ1=0.3,字典與桌面之間的動摩擦因數(shù)為μ2=0.4,各接觸面的最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力,重力加速度g取10m/s2
(1)水平向右拉動A4紙,要使字典能被拖動,A4紙對
字典的總摩擦力至少多大?
(2)上題中,求A4紙夾在字典中離桌面的最大高度h0
(3)若將A4紙夾在離桌面高度為3cm處,要將A4紙從字典中水平向右抽出拉力至少做多少功?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

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A.三種粒子運動到屏上所用的時間相同
B.三種粒子打到屏上的速度一樣大
C.偏轉(zhuǎn)電場E2對三種粒子做功一樣多
D.三種粒子一定打到屏上的同一位置

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同步練習(xí)冊答案