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16．如圖，A、B兩運動物體的速度圖象a，b互相平行，則下列對兩物體運動情況的判斷中，正確的是（　　）
A．它們速度的大小不同B．他們的運動方向相同
C．它們在相等時間里的位移相同D．在t=0以前，它們一定都是靜止的

分析 v-t圖線的斜率表示加速度，由v-t圖線可以看出兩物體均做勻速直線運動，且va＞vb．

解答 解：A、從對應縱軸的坐標可以看出它們速度的大小不同，且va＞vb，故A正確；
B、從對應縱軸的坐標可以看出它們速度值均為正，則運動方向相同，故B正確；
C、s=vt，v不同，則它們在相同時間內的位移不同，故C錯誤；
D、速度不具有瞬時性，t=0具有一定速度時一定是之前就具有了加速度加速達到此速度，則在t=0以前，它們一定是運動的，故D錯誤；
故選：AB．

點評 本題考查勻速直線運動的v-t圖線：平行于t軸的直線表示勻速直線運動，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．在以下4個圖中，描述物體做勻速直線運動的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．“探究求合力的方法”的實驗如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結點，OB和OC為細繩．圖乙所示是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．
（1）圖乙中的F是力F1和F2的合力的理論值；F′是力F1和F2的合力的實際測量值．
（2）在實驗中，如果將細繩也換成橡皮筋，那么實驗結果是否會發(fā)生變化？答：不變（選填“變”或“不變”）．
（3）本實驗采用的科學方法是B 
A．理想實驗法　　　　　　B．等效替代法     C．控制變量法            D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．如圖所示，是聲波從介質Ⅰ進入介質Ⅱ的折射情況，由圖判斷下面說法中正確的是（　�。�
A．入射角大于折射角，聲波在介質Ⅰ中的波速大于它在介質Ⅱ中的波速
B．入射角大于折射角，Ⅰ可能是空氣，Ⅱ可能是水
C．入射角小于折射角，Ⅰ可能是鋼鐵，Ⅱ可能是空氣
D．介質Ⅰ中波速v1，與介質Ⅱ中波速v2滿足：$\frac{{v}_{1}}{{v}_{2}}$=$\frac{sin{θ}_{1}}{sin{θ}_{2}}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．下列物體中能看作質點的是（　�。�
A．研究沿著斜面下滑的木塊的運動情況
B．從北京駛往廣州的火車的載客量
C．研究地球自轉情況的地球
D．對旋轉著的電扇的扇葉受力方面的分析

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

1．一個做勻加速直線運動的物體在頭2s 內經過的位移為24m，在第二個2s內經過的位移是60m，求這個物體的初速度和加速度．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

3．如圖所示，一個重為G=10N的物體被固定于天花板上的兩根細繩AO與BO系住，兩根細繩與天花板的夾角分別為30°和60°．求兩根細繩分別受到多大的拉力？?

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．盤在地面上的一根不均勻的金屬鏈重G=30N，長L=1m，從一端緩慢提起至另一端恰好離開地面時需做功10J，金屬鏈重力勢能增加10J，此時金屬鏈重心位置距地面0.33m．如果改從另一端緩慢提起至金屬鏈恰好離地面需做功20J．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列圖象能正確反映物體在直線上運動，經2s又回到初始位置的是（　�。�
A．B．C．D．

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