2012年11月,我國艦載機(jī)在航母上首降成功。設(shè)某一艦載機(jī)質(zhì)量為m = 2.5×104 kg,著艦速度為v0=50m/s,著艦過程中航母靜止不動。發(fā)動機(jī)的推力大小恒為F = 1.2×105 N,若空氣阻力和甲板阻力保持不變。
(1)若飛機(jī)著艦后,關(guān)閉發(fā)動機(jī),僅受空氣阻力和甲板阻力作用,飛機(jī)將在甲板上以a0=2m/s2的加速度做勻減速運(yùn)動,航母甲板至少多長才能保證飛機(jī)不滑到海里。
(2)為了讓飛機(jī)在有限長度的跑道上停下來,甲板上設(shè)置了攔阻索讓飛機(jī)減速,同時考慮到飛機(jī)尾鉤掛索失敗需要復(fù)飛的情況,飛機(jī)著艦時并不關(guān)閉發(fā)動機(jī)。若飛機(jī)著艦后就鉤住攔阻索,圖示為飛機(jī)鉤住攔阻索后某時刻的情景,此時飛機(jī)的加速度大小為a1=38m/s2,速度為40 m/s,攔阻索夾角θ=106°兩滑輪間距40m,()
a.求此時攔阻索承受的張力大小。
b.飛機(jī)從著艦到圖示時刻,攔阻索對飛機(jī)做的功。
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期周考物理試卷(解析版) 題型:簡答題
2003年10月16日,我國航天第一人楊利偉,乘坐“神州五號”載人飛船,在繞地球飛行了15圈后返回地面,已知在飛船離地面較近的時候,開始啟動強(qiáng)減速系統(tǒng),使飛船的速度由20m/s在0.2s的時間內(nèi),均勻減小到2m/s。取g=10m/s2,求:
(1)在此過程中,飛船的加速度;
(2)飛船在此過程中對楊利偉的支持力是他重力的多少倍?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年海南中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,四個坐標(biāo)系中的圖線的形狀均為半圓。其中表示質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動軌跡為半圓的是
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)二物理試卷(解析版) 題型:簡答題
磁感應(yīng)強(qiáng)度是描述磁場性質(zhì)的重要物理量.不同物質(zhì)周圍存在的磁場強(qiáng)弱不同,測量磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小對于磁場的實(shí)際應(yīng)用有著重要的物理意義.
(1)如圖所示為電流天平,可以用來測量勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.它的右臂掛著匝數(shù)為n匝的矩形線圈,線圈的水平邊長為l,處于勻強(qiáng)磁場內(nèi),磁場的方向與線圈平面垂直.當(dāng)線圈中通過電流I時,調(diào)節(jié)砝碼使兩臂達(dá)到平衡,然后保持電流大小不變,使電流反向,這時需要在左盤中增加質(zhì)量為m的砝碼,才能使兩臂再達(dá)到新的平衡.重力加速度為g,請利用題目所給的物理量,求出線圈所在位置處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大。
(2)磁場具有能量,磁場中單位體積所具有的能量叫做能量密度,其值為B2/2μ,式中B是磁感應(yīng)強(qiáng)度,μ是磁導(dǎo)率,在空氣中μ為一已知常量.請利用下面的操作推導(dǎo)條形磁鐵磁極端面附近的磁感應(yīng)強(qiáng)度B:用一根端面面積為A的條形磁鐵吸住一相同面積的鐵片P,再用力將鐵片與磁鐵緩慢拉開一段微小距離Δl,并測出拉力F,如圖所示.因?yàn)榫嚯x很小,F(xiàn)可視為恒力.
(3)利用霍爾效應(yīng)原理制造的磁強(qiáng)計可以用來測量磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度.磁強(qiáng)計的原理如圖所示:將一體積為a×b×c的長方體導(dǎo)電材料,放在沿x軸正方向的勻強(qiáng)磁場中,已知材料中單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的帶電粒子數(shù)為n,帶電粒子的電量為q,導(dǎo)電過程中,帶電粒子所做的定向移動可認(rèn)為是勻速運(yùn)動.當(dāng)材料中通有沿y軸正方向的電流I時,穩(wěn)定后材料上下兩表面間出現(xiàn)恒定的電勢差U.
①請根據(jù)上述原理導(dǎo)出磁感應(yīng)強(qiáng)度B的表達(dá)式.
②不同材料中單位體積內(nèi)參與導(dǎo)電的帶電粒子數(shù)n不同,請利用題目中所給的信息和所學(xué)知識分析制作磁強(qiáng)計應(yīng)采用何種材料.
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市豐臺區(qū)高三下學(xué)期綜合練習(xí)二物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,某均勻介質(zhì)中各質(zhì)點(diǎn)的平衡位置在同一條直線上,相鄰兩點(diǎn)間的距離為1m.當(dāng)t = 0時,波源S開始振動,速度方向豎直向上,振動由此以1m/s的速度開始向右傳播.t = 1.0s時,波源S第一次到達(dá)波峰處.由此可以判斷
A. 該列波的波長為2m
B. 該列波的頻率為4Hz
C. t = 4.0s時,質(zhì)點(diǎn)c達(dá)到最大加速度
D. t = 4.0s時,質(zhì)點(diǎn)e加速度方向豎直向上
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科目:高中物理 來源:2016屆北京市房山區(qū)高三第一次模擬物理試卷(解析版) 題型:選擇題
圖甲是用來探究加速度和力之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,圖乙是其俯視圖。兩個相同的小車,放在比較光滑的水平板上(摩擦力很小,可以略去),前端各系一條細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車后端各系一條細(xì)線,細(xì)線后端用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車運(yùn)動,合上夾子,兩小車同時停止。用刻度尺測出兩小車通過的位移,則位移之比就等于它們的加速度之比。為了探究加速度大小和力大小之間的關(guān)系,下列說法中正確的是
A.使小盤和砝碼的總質(zhì)量盡可能等于小車質(zhì)量
B.若將小車放在粗糙水平板上,對實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒有影響
C.位移之比等于加速度之比是因?yàn)樾≤嚨奈灰婆c加速度成正比
D.可在兩小盤內(nèi)放置相同質(zhì)量的砝碼,在兩小車內(nèi)放置不同質(zhì)量的砝碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年西藏拉薩中學(xué)高二上第三次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題
如圖所示的電路中,直流發(fā)電機(jī)M的電動勢E=250V,內(nèi)阻r=3Ω,R1=R2=1Ω.電熱器組中裝有50只完全相同的電熱器,每只電熱器的額定電壓為200V,額定功率為l 000W,其他電阻不計,也不計電熱器電阻隨溫度的變化.問:
(1)當(dāng)接通幾只電熱器時,實(shí)際使用的電熱器都能正常工作?
(2)當(dāng)接通幾只電熱器時,發(fā)電機(jī)輸出的功率最大?
(3)當(dāng)接通幾只電熱器時,被接通電熱器的總消耗功率最大?
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科目:高中物理 來源:2016-2017學(xué)年山西省高二12月月考物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某科技小組的同學(xué)通過查找資料動手制作了一個電池;
(1)甲同學(xué)選用圖1所示的電路圖測量該電池的電動勢和內(nèi)阻.在他測量與計算無誤的情況下,他所得到的電源電動勢E的測量值比真實(shí)值偏小.E的測量值比真實(shí)值偏小的原因可能是 (選填選項前的字母)造成的.
A.電壓表的分流 B.電流表的分壓
(2)乙同學(xué)選用圖2所示的電路圖測量該電池的電動勢和內(nèi)阻,其中定值電阻的阻值為R0,根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖連接好電路閉合開關(guān),逐次改變電阻箱接入電路中電阻的阻值R,讀出與R對應(yīng)的電壓表的示數(shù)U,并作記錄.根據(jù)多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出如圖3所示的圖象,若已知圖線的斜率為k,縱軸截距為b,則這個實(shí)驗(yàn)中所測電池電動勢的測量值E= ,內(nèi)阻的測量值r= ;
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科目:高中物理 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,一質(zhì)量為m,帶電量+q的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))靜止于A點(diǎn),粗糙水平軌道AB與BC斜面平滑連接,現(xiàn)在整個空間加一上水平向右的勻強(qiáng)電場,使小物塊剛好運(yùn)動到C點(diǎn),物塊與軌道間的動摩擦因數(shù)都為μ,已知AC間的水平距離為S,豎直高度差為H,則下列法正確的是( )
A. 電場強(qiáng)度
B. 全程電勢能減少mgH+μmgs
C. 全程摩擦力做功大小為μmgs
D. 若不改變H和S的大小,只改變斜面的傾角,則須改變電場強(qiáng)度大小才能到達(dá)C點(diǎn)
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