【題目】如圖所示，在水平面上有一個(gè)U形金屬框架和一條跨接其上的金屬桿ab，二者構(gòu)成閉合回路且處于靜止?fàn)顟B(tài)。在框架所在的空間內(nèi)存在勻強(qiáng)磁場(chǎng)（圖中未畫出）。下面說(shuō)法正確的是

A. 若磁場(chǎng)方向水平向右，當(dāng)磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)，桿ab受安培力向上

B. 若磁場(chǎng)方向水平向右，當(dāng)磁場(chǎng)減弱時(shí)，桿ab受安培力向上

C. 若磁場(chǎng)方向豎直向上，當(dāng)磁場(chǎng)增強(qiáng)時(shí)，桿ab受安培力向左

D. 若磁場(chǎng)方向豎直向上，當(dāng)磁場(chǎng)減弱時(shí)，桿ab受安培力向左

【答案】C

【解析】

A、B、磁場(chǎng)方向水平向右時(shí)，穿過(guò)線框的的磁通量的零，故不能產(chǎn)生感生電動(dòng)勢(shì)，也就沒(méi)有感應(yīng)電流，則棒ab不受安培力；故A、B錯(cuò)誤.

C、若磁場(chǎng)方向垂直紙面向上，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度增大時(shí)，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较�，根�?jù)左手定則，桿ab所受的安培力方向向左；故C正確.

D、若磁場(chǎng)方向垂直紙面向上，并且磁感應(yīng)強(qiáng)度減小時(shí)，根據(jù)楞次定律，感應(yīng)電流的方向?yàn)槟鏁r(shí)針?lè)较颍鶕?jù)左手定則，桿ab所受的安培力方向向右；故D錯(cuò)誤.

故選C.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，圖線1表示的導(dǎo)體電阻為R1，圖線2表示的導(dǎo)體電阻為R2，則下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. R1：R2＝1：3

B. R1：R2＝3：1

C. 將R1與R2串聯(lián)后接于電源上，則電流比I1：I2＝3：1

D. 將R1與R2并聯(lián)后接于電源上，則電流比I1：I2＝3：1

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某興趣小組同學(xué)制作出一個(gè)可以測(cè)量電流的儀器，其主要原理如圖所示，銅棒左右兩側(cè)的中點(diǎn)分別固定相同彈簧，銅棒所在的虛線范圍內(nèi)有垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，兩彈簧為原長(zhǎng)時(shí)，指針指向 0 刻度。在測(cè)量一個(gè)自上而下電流時(shí)指針在 0 刻度左邊靜止。由題中所給條件，判斷正確的是（ ）

A. 可知磁場(chǎng)的方向垂直于紙面向外

B. 僅改變磁場(chǎng)方向，指針將在 0 刻度左邊靜止

C. 僅改變電流的方向，指針將在 0 刻度左邊靜止

D. 同時(shí)改變磁場(chǎng)和電流的方向，指針仍在 0 刻度右邊靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，某實(shí)驗(yàn)小組將電池、線圈A、線圈B、滑動(dòng)變阻器、靈敏電流計(jì)、開(kāi)關(guān)按照如圖所示的方式連接。當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí)發(fā)現(xiàn)靈敏電流計(jì)的指針右偏。由此可知：

(1)當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、 “不動(dòng)”、“右偏”)；

(2)將線圈A拔出時(shí)，靈敏電流計(jì)的指針________(填“左偏”、“不動(dòng)”、“右偏”)，此時(shí)線圈A與線圈B中電流的繞行方向________(填“相同”或“相反”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，用隔板將一絕熱氣缸分成兩部分，隔板左側(cè)充有理想氣體，隔板右側(cè)與絕熱活塞之間是真空�，F(xiàn)將隔板抽開(kāi)，氣體會(huì)自發(fā)擴(kuò)散至整個(gè)氣缸。待氣體達(dá)到穩(wěn)定后，緩慢推壓活塞，將氣體壓回到原來(lái)的體積。假設(shè)整個(gè)系統(tǒng)不漏氣。下列說(shuō)法正確的是________（選對(duì)1個(gè)得2分，選對(duì)2個(gè)得4分，選對(duì)3個(gè)得5分；每選錯(cuò)1個(gè)扣3分，最低得分為0分）。

A．氣體自發(fā)擴(kuò)散前后內(nèi)能相同

B．氣體在被壓縮的過(guò)程中內(nèi)能增大

C．在自發(fā)擴(kuò)散過(guò)程中，氣體對(duì)外界做功

D．氣體在被壓縮的過(guò)程中，外界對(duì)氣體做功

E．氣體在被壓縮的過(guò)程中，氣體分子的平均動(dòng)能不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)“電磁天平”，如圖1所示，等臂天平的左臂為掛盤，右臂掛有矩形線圈，兩臂平衡。線圈的水平邊長(zhǎng)L=0.1m，豎直邊長(zhǎng)H=0.3m，匝數(shù)為。線圈的下邊處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)內(nèi)，磁感應(yīng)強(qiáng)度，方向垂直線圈平面向里。線圈中通有可在0~2.0A范圍內(nèi)調(diào)節(jié)的電流I。掛盤放上待測(cè)物體后，調(diào)節(jié)線圈中電流使得天平平衡，測(cè)出電流即可測(cè)得物體的質(zhì)量。（重力加速度取）

（1）為使電磁天平的量程達(dá)到0.5kg，線圈的匝數(shù)至少為多少

（2）進(jìn)一步探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象，另選匝、形狀相同的線圈，總電阻，不接外電流，兩臂平衡，如圖2所示，保持不變，在線圈上部另加垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，且磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間均勻變大，磁場(chǎng)區(qū)域?qū)挾?/span>。當(dāng)掛盤中放質(zhì)量為0.01kg的物體時(shí)，天平平衡，求此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度的變化率。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖,一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶負(fù)電絕緣小物塊以水平初速度v0從左端沖上長(zhǎng)為L的水平傳送帶,并從傳送帶右端滑下。已知物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,傳送帶沿順時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)行，速度大小恒為0.5v0整個(gè)空間存在場(chǎng)強(qiáng)大小E=μmg/q、方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)。關(guān)于物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法正確的是

A. 物塊先做勻減速直線運(yùn)動(dòng)后做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 物塊一直做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 電動(dòng)機(jī)因物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)而多消耗的電能為μmgL

D. 電動(dòng)機(jī)因物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)而少消耗的電能為μmgL/2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一群處于第4能級(jí)的氫原子，向低能級(jí)躍遷過(guò)程中能發(fā)出6種不同頻率的光，將這些光分別照射到圖甲電路陰極K的金屬上，只能測(cè)得3條電流隨電壓變化的圖象如圖乙所示，已知?dú)湓拥哪芗?jí)圖如圖丙所示，則下列推斷正確的是

A. 圖乙中的c光是氫原子由第4能級(jí)向基態(tài)躍遷發(fā)出的

B. 圖乙中的b光光子能量為12.09eV

C. 動(dòng)能為leⅤ的電子能使處于第4能級(jí)的氫原子電離

D. 陰極金屬的逸出功可能為W0=6.75eV

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有甲、乙、丙三個(gè)電源，電動(dòng)勢(shì)E相同，內(nèi)阻不同，分別為r甲，r乙，r丙．用這三個(gè)電源分別給定值電阻R供電，已知R=r甲＞r乙＞r丙，則將R先后接在這三個(gè)電源上的情況相比較，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 接在甲電源上時(shí)，電源內(nèi)阻消耗的功率最大

B. 接在甲電源上時(shí)，定值電阻R兩端的電壓最大

C. 接在乙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大

D. 接在丙電源上時(shí)，電源的輸出功率最大

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