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【題目】(多選)如圖所示，虛線a、b、c代表電場中一簇等勢線，相鄰等勢線之間的電勢差相等，實線為一帶正電的粒子(重力不計)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運動軌跡，粒子先后通過這條軌跡上的P、Q兩點，對同一粒子，據此可知( 　　)

A. 三個等勢線中，a的電勢最高

B. 粒子通過P點時的動能比通過Q點時大

C. 粒子通過P點時的電場力比通過Q點時大

D. 粒子在P點具有的電勢能比在Q點具有的電勢能大

【答案】BC

【解析】試題分析：由于帶電質點只受電場力作用，根據運動軌跡彎曲方向可分析出電場力的方向，確定出電場方向，從而分析電勢的高低．根據電場力做功判斷電勢能的高低，結合動能定理比較動能的大�。鶕妶隽Φ拇笮”容^加速度的大小．

根據軌跡的彎曲方向可知，質點所受的電場力方向大致向下，粒子帶正電，則電場線與等勢面垂直，大致向下，沿著電場線方向電勢逐漸降低，可知a點的電勢最低，A錯誤；從Q到P，電場力做正功，根據動能定理知，動能增大，即P點的動能大于Q點的動能，故B正確；P點的電場線比Q點的電場線密，則質點在P點所受的電場力大，故C正確；從Q到P，電場力做正功，則電勢能減小，可知帶電粒子在Q點的電勢能大于P點的電勢能，故D錯誤．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】A、B兩個木塊疊放在豎直輕彈簧上，如圖所示，已知mA＝mB＝1 kg，輕彈簧的勁度系數為100 N/m。若在木塊A上作用一個豎直向上的力F，使木塊A由靜止開始以2 m/s2的加速度豎直向上做勻加速運動。取g＝10 m/s2。

(1)求使木塊A豎直向上做勻加速運動的過程中，力F的最大值是多少？

(2)若木塊A豎直向上做勻加速運動，直到A、B分離的過程中，彈簧的彈性勢能減少了1.28 J，則在這個過程中力F對木塊做的功是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（　�。�

A.液體表面張力是由于液體分子間斥力的作用產生的

B.液體表面張力是由于氣體分子對表面層液體分子的吸引產生的

C.在液體的表面層里，分子間距大，分子間斥力消失，只有引力

D.由于液體表面層分子間距離大于液體內部分子間的距離，液面分子間表現為引力，所以液體表面具有收縮的趨勢

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于機械振動和機械波的關系，下列說法正確的是

A.有機械波必有機械振動

B.有機械振動必有機械波

C.介質中質點的振動速度與波的速度相同

D.波源停止振動時，介質中的波立即消失

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于曲線運動的性質，以下說法中正確的是（　　）

A.曲線運動不一定是變速運動

B.變速運動不一定是曲線運動

C.曲線運動一定是加速度變化的運動

D.運動物體的速度大小、加速度大小都不變的運動一定是直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】現有A、B兩列火車在同一軌道上同向行駛，A車在前，其速度vA=10m/s，B車速度vB=30m/s．因大霧能見度低，B車在距A車600m時才發(fā)現A車，此時B車立即剎車，但B車要減速1800m才能夠停止．

（1）求B車剎車后減速運動的加速度多大？

（2）A車若仍按原速度前進，兩車是否會相撞？若會相撞，將在何時何地發(fā)生？

（3）若B車剎車8s后，A車以加速度a1=0.5m/s2加速前進，問能否避免事故？若能夠避免則兩車最近時相距多遠？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平傳送帶AB長12 m，以v0=5 m/s的速度勻速運動，運動方向向右，另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端，它與傳送帶之間的動摩擦因數為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計算說明物體能否到達左端A點？

(2)求物體在傳送帶上運動的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】傾角為θ的足夠長斜面體c置于水平地面，小物塊b置于斜面上，并且恰好能沿斜面勻速下滑，現通過細繩跨過光滑的定滑輪與砂漏斗a連接，連接b的一段細繩與斜面平行，開始時沙漏斗中沒有沙子漏出，如圖所示，現給b一個眼斜面向下的初速度，同時沙漏斗a中的沙子緩慢漏出，在a中的沙子緩慢漏出的過程中，小物塊b始終沿斜面下滑而c始終處于靜止狀態(tài)，斜面足夠長，則在此過程中下列說法中正確的是（　�。�

A. 地面對c的支持力保持不變

B. 地面對c的支持力逐漸變大

C. 地面對c的支持力逐漸變小

D. 地面對c的摩擦力始終等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關于電場及電場線，下列說法正確的是（　�。�

A.電場對放入其中的電荷有力的作用

B.電場和電場線都是真實存在的特殊物質

C.兩條電場線既可以平行，也可以相交

D.電荷在電場中所受電場力方向就是電場方向

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同步練習冊答案