【題目】如圖所示,R3是光敏電阻,當(dāng)開關(guān)S閉合后在沒有光照射時,a、b兩點(diǎn)等電勢,當(dāng)用光照射電阻R3時,則( )

A.R3的電阻變小,a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
B.R3的電阻變小,a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢
C.R3的電阻變大,a點(diǎn)電勢高于b點(diǎn)電勢
D.R3的電阻變大,a點(diǎn)電勢低于b點(diǎn)電勢

【答案】A
【解析】解:取電源的負(fù)極電勢為零,a點(diǎn)的電勢等于R4兩端的電壓,b點(diǎn)的電勢等于R2兩端的電壓.
光敏電阻的電阻隨溫度的升高而降低,故R3的電阻減小,電路中總電阻減小,故由閉合電路的歐姆定律可知,電路中的總電流增大,電源的內(nèi)電壓增大,路端電壓減小.
沒有光照時,a、b兩點(diǎn)電勢相等,有光照以后,兩支路兩端的電壓相等,因R1、R2支路中電阻沒有變化,故R2的分壓比不變;而由于R3的電阻減小,故R4分壓增大,故a端的電勢要高于b端,故BCD錯誤,A正確.
故選:A
光敏電阻為半導(dǎo)體,其阻值隨溫度的升高而降低;取電源的負(fù)極電勢為零,a點(diǎn)的電勢等于R4兩端的電壓,b點(diǎn)的電勢等于R2兩端的電壓;由閉合電路的歐姆定律可知電路中電流的變化;由歐姆定律可得出各電阻兩端的電壓變化,故可判斷ab兩點(diǎn)電勢的高低.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如下一系列核反應(yīng)是在恒星內(nèi)部發(fā)生的。

p+ +e+ν

p+ p+

+eν P+α

其中p為質(zhì)子,α為α粒子,e為正電子,ν為中微子,已知質(zhì)子的質(zhì)量為mp=1.672 648×1027kg,α粒子的質(zhì)量為mα=6.644 929×1027kg, 正電子的質(zhì)量為me=9.11×1031kg,中微子的質(zhì)量可忽略不計(jì),真空中的光速c=3.00×108m/s,試計(jì)算該系列核反應(yīng)完成后釋放的能量。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】根據(jù)α粒子散射實(shí)驗(yàn),盧瑟福提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型。如圖所示為原子核式結(jié)構(gòu)模型的α粒子散射圖景,圖中實(shí)線表示α粒子運(yùn)動軌跡。其中一個α粒子在從a運(yùn)動到b、再運(yùn)動到c的過程中,α粒子在b點(diǎn)時距原子核最近。下列說法正確的是

A盧瑟福在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)了電子

Bα粒子出現(xiàn)較大角度偏轉(zhuǎn)的原因是α粒子運(yùn)動到b時受到的庫侖斥力較大

Cα粒子從a到c的運(yùn)動過程中電勢能先減小后變大

Dα粒子從a到c的運(yùn)動過程中加速度先變大后變小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一火箭噴氣發(fā)動機(jī)每次噴出m=200 g的氣體,氣體離開發(fā)動機(jī)噴出時的速度v=1 000 m/s設(shè)火箭質(zhì)量M=300 kg,發(fā)動機(jī)每秒鐘噴氣20次

1當(dāng)?shù)谌螄姵鰵怏w后,火箭的速度多大?

2運(yùn)動第1 s末,火箭的速度多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】質(zhì)量為0.1kg 的彈性球從空中某高度由靜止開始下落,該下落過程對應(yīng)的v﹣t圖象如圖所示.球與水平地面相碰后離開地面時的速度大小為碰撞前的 .設(shè)球受到的空氣阻力大小恒為f,取g=10m/s2 , 求:

(1)彈性球受到的空氣阻力f的大;
(2)彈性球第一次碰撞后反彈的高度h.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一根兩端開口、粗細(xì)均勻的長直玻璃管橫截面積為S=2×103m2 , 豎直插入水面足夠?qū)拸V的水中.管中有一個質(zhì)量為m=0.4kg的密閉活塞,封閉一段長度為L0=66cm的氣體,氣體溫度T0=300K,如圖所示.開始時,活塞處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)活塞與管壁間的摩擦.外界大氣壓強(qiáng)p0=1.0×105Pa,水的密度ρ=1.0×103 kg/m3 . 試問:
(1)開始時封閉氣體的壓強(qiáng)是多大?
(2)現(xiàn)保持管內(nèi)封閉氣體溫度不變,用豎直向上的力F緩慢地拉動活塞.當(dāng)活塞上升到某一位置時停止移動,此時F=6.0N,則這時管內(nèi)外水面高度差為多少?管內(nèi)氣柱長度多大?
(3)再將活塞固定住,改變管內(nèi)氣體的溫度,使管內(nèi)外水面相平,此時氣體的溫度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】矩形滑塊由不同材料的上、下兩層粘合在一起,將其放在光滑水平面上,如圖所示,質(zhì)量為m的子彈以速度v水平射向滑塊,若子彈擊中上層,子彈剛好不穿出;若子彈擊中下層,則子彈整個剛好嵌入,由此可知( )

A.子彈射中上層時對滑塊做功多
B.兩次子彈對滑塊做的功一樣多
C.子彈射中上層系統(tǒng)產(chǎn)生熱量多
D.子彈與下層之間的摩擦力較大

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】光滑的水平面上,用彈簧相連的質(zhì)量均為2kg的A、B兩物塊都以V0=6m/s的速度向右運(yùn)動,彈簧處于原長,質(zhì)量為4kg的物塊C靜止在前方,如圖所示.B與C碰撞后二者粘在一起運(yùn)動,在以后的運(yùn)動中,當(dāng)彈簧的彈性勢能達(dá)到最大為 J,此時物塊A的速度是 m/s.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.牛頓在得出力不是維持物體運(yùn)動的原因這一結(jié)論的過程中運(yùn)用了理想實(shí)驗(yàn)的方法
B.在“探究彈性勢能的表達(dá)式”的活動中,為計(jì)算彈簧彈力所做功,把拉伸彈簧的過程分為很多小段,拉力在沒小段可以認(rèn)為是恒力,用各小段做功的代數(shù)和代表彈力的整個過程所做的功,物理學(xué)中把這種研究方法叫做“微元法”,那么由加速度的定義a= ,當(dāng)△t非常小的時候, 就可以表示物體在t時刻的瞬時加速度,上述論斷就運(yùn)用了“微元法”
C.用比值法定義物理量是物理學(xué)中一種重要的物理科學(xué)方法,公式a= 就運(yùn)用了比值定義法
D.萬有引力可以理解為任何有質(zhì)量的物體都要在其周圍空間產(chǎn)生一個引力場,而一個有質(zhì)量的物體在其它有質(zhì)量的物體所產(chǎn)生的引力場中都要受到該引力場的引力(即萬有引力)作用,這情況可以與電場相類比,那么在地球的引力場中的重力加速度就可以與電場中的電場強(qiáng)度相類比

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