5.2014年7月19日發(fā)生在滬昆高速湖南邵陽(yáng)往懷化段的特大交通事故,造成43人遇難,6人受傷,據(jù)交警部門根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)采集的數(shù)據(jù)分析,大客車和轎車兩車沿同向行駛.大客車在前,其速度v1=8m/s,轎車速度v2=30m/s,因大霧能見度低,轎車在距大客車25m時(shí)才發(fā)現(xiàn)前方有客車,此時(shí)轎車立即剎車,單轎車要減速45m才能夠停止.求:
(1)轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大;
(2)若轎車剎車1s后,大客車以加速度a=2m/s2加速前進(jìn),問能否避免事故;若你夠避免,則剎車最近時(shí)相距多遠(yuǎn),若不能避免,則計(jì)算轎車剎車后多長(zhǎng)時(shí)間會(huì)發(fā)生事故.

分析 (1)由勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度位移公式可以求出加速度.
(2)應(yīng)用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式與位移公式求出運(yùn)動(dòng)時(shí)間與位移,然后答題.

解答 解:(1)設(shè)轎車做勻減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為a2,根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式有:
0-v22=-2a2△x,
代入數(shù)據(jù)解得:a2=10 m/s2,
(2)以轎車開始剎車開始計(jì)時(shí),t0=1s后,大貨車加速,轎車減速,速度分別為
大貨車速度:v=v1+a1(t-t0),
轎車速度:v=v2-a2t,
當(dāng)兩車速度相等時(shí),有:v2-a2t=v1+a1(t-t0
代入數(shù)值解得:t=2s,
在此過程中大貨車先勻速后勻加速,勻速位移為:x貨1=v1t0
勻加速位移為:x貨2=v1(t-t0)+$\frac{1}{2}$a1(t-t02,
前進(jìn)總位移為:x=x貨1+x貨2
代入數(shù)據(jù)解得:x=17m,
轎車一直做勻減速運(yùn)動(dòng),前進(jìn)的位移為:x=v2t-$\frac{1}{2}$a2t2,
代入數(shù)據(jù)解得:x=40m<x+25m,故不會(huì)發(fā)生撞車事故,最小距離為:
x=x+25m-x=17+25-40=2m
答:(1)轎車剎車后減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小為10 m/s2;
(2)能避免事故;兩車最近時(shí)相距2m.

點(diǎn)評(píng) 兩物體恰好相撞的條件是后面物體追上前面的物體時(shí),兩者速度相等,這是經(jīng)常用到臨界條件.根據(jù)速度相等,可以確定兩物體能否相撞.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,理想變壓器的原線圈接有頻率為f、電壓為U的交流電,副線圈接有光敏電阻R1、R1隨光照增強(qiáng)而阻值減小、用電器R2.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.當(dāng)光照增強(qiáng)時(shí),變壓器的輸入功率增大
B.當(dāng)滑動(dòng)觸頭P向下滑動(dòng)時(shí),用電器R2消耗的功率減小
C.當(dāng)U增大時(shí),用電器R2消耗的功率增大
D.原副線圈頻率不相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖甲所示是一列橫波在t=0時(shí)刻的波動(dòng)圖象,波動(dòng)圖上P質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象如圖乙所示,下述說(shuō)法正確的是 ( 。
A.該列波的振幅是5cm,周期是4s,波長(zhǎng)是2m
B.該列波沿x軸正方向傳播
C.從t=0到t=3s過程中,平衡位置為x=3m處的質(zhì)點(diǎn)通過的路程為30cm
D.P質(zhì)點(diǎn)咋t=10.5s時(shí)刻的加速度為零
E.該波傳播過程中若遇到寬約4m的障礙物,則能發(fā)生明顯的折射現(xiàn)象

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

13.大量氫原子處于n=4的激發(fā)態(tài),當(dāng)它們向各較低能級(jí)躍遷時(shí),則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.做多只能放出6中不同能量的光子
B.從能級(jí)n=4躍遷到能級(jí)n=3放出光子的能量最小
C.從能級(jí)n=4躍遷到能級(jí)n=1放出光子的波長(zhǎng)最長(zhǎng)
D.從能級(jí)n=4躍遷到能級(jí)n=1放出光子的頻率最高
E.從能級(jí)n=2躍遷到能級(jí)n=1放出光子的波長(zhǎng)最短

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.如圖1所示,R1、R2為可變電阻,R3為一定值電阻,R4為光敏電阻,光敏電阻的阻值隨光照射的強(qiáng)弱而改變.“光強(qiáng)”表示光的強(qiáng)弱程度的物理量,照射光越強(qiáng),光強(qiáng)越大,光強(qiáng)符合用E表示,國(guó)際單位為坎德拉(cd),實(shí)驗(yàn)測(cè)得光敏電阻的阻值R4與光強(qiáng)E間的關(guān)系如圖2所示,則(  )
A.當(dāng)光強(qiáng)減弱時(shí),電容器所帶電量增大
B.當(dāng)光強(qiáng)增強(qiáng)時(shí),電源的輸出功率減小
C.若R1的阻值減小,R3消耗的功率減小
D.若R2的阻值減小,電流表的示數(shù)減少

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,50匝矩形閉合導(dǎo)線框ABCD處于磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B=$\frac{\sqrt{2}}{10}$T的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,線框面積S=0.5m2,線框電阻不計(jì).線框繞垂直于磁場(chǎng)的軸OO′以角速度ω=200rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),并與理想變壓器原線圈相連,副線圈允許通過的最大電流為10A,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.圖示位置穿過線框的磁通量變化率不為零
B.圖示位置開始計(jì)時(shí)時(shí),線框中產(chǎn)生變電壓的表達(dá)式為μ=500$\sqrt{2}$sin(200t)V
C.變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為50:11
D.允許變壓器輸出的最大功率為2200W

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

17.如圖所示,光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡(jiǎn)化模型,最低點(diǎn)B處的入、出口靠近但相互錯(cuò)開,C是半徑為R的圓形軌道的最高點(diǎn),BD部分水平,末端D點(diǎn)與右端足夠長(zhǎng)的水平傳送帶無(wú)縫連接,傳送帶以恒定速度v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放,滑塊能通過C點(diǎn)后再經(jīng)D點(diǎn)滑上傳送帶,則(  )
A.固定位置A到B點(diǎn)的豎直高度可能為2R
B.滑塊在傳送帶上向右運(yùn)動(dòng)的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)
C.滑塊可能重新回到出發(fā)點(diǎn)A處
D.傳送帶速度v越大,滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某同學(xué)測(cè)量一只未知阻值的電阻,他先用多用電表進(jìn)行測(cè)量,按照正確的步驟操作后,測(cè)量的結(jié)果如圖所示,為了使多用電表測(cè)量的結(jié)果更準(zhǔn)確,該同學(xué)應(yīng)該進(jìn)行哪些操作( 。
A.歐姆檔換成×100,再次測(cè)量B.歐姆檔換成×100,調(diào)零后再次測(cè)量
C.歐姆檔換成×1,再次測(cè)量D.歐姆檔換成×1,調(diào)零后再次測(cè)量

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.“探究功與速度變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)如圖所示,當(dāng)小車在一條橡皮筋作用下彈出時(shí),橡皮筋對(duì)小車做的功記為W.當(dāng)用2條、3條…完全相同的橡皮筋并在一起進(jìn)行第2次、第3次…實(shí)驗(yàn)時(shí),使每次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度都保持一致,并打出每次實(shí)驗(yàn)的紙帶.請(qǐng)將下列步驟填寫完整:
(1)選取紙帶上點(diǎn)跡均勻的一段,計(jì)算出每次實(shí)驗(yàn)中小車獲得的速度.
(2)以W為縱坐標(biāo),以vn2為橫坐標(biāo),作出的圖象為一直線.

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