【題目】從甲地向乙地發(fā)出頻率為50 Hz的聲波,當(dāng)波速為330 m/s時,剛好在甲、乙兩地形成一列有若干個完整波形的波,當(dāng)波速為340 m/s時,兩地還是存在若干個完整波形,但完整波形的波數(shù)減少了兩個,求甲、乙兩地距離.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】宇宙中兩個星球可以組成雙星,它們只在相互間的萬有引力作用下,繞兩星球球心連線的某點(diǎn)做周期相同的勻速圓周運(yùn)動.根據(jù)宇宙大爆炸理論,雙星間的距離在不斷緩慢增加,設(shè)雙星仍做勻速圓周運(yùn)動,則下列說法正確的是 ( )
A. 雙星相互間的萬有引力增大
B. 雙星做圓周運(yùn)動的角速度不變
C. 雙星做圓周運(yùn)動的周期增大
D. 雙星做圓周運(yùn)動的速度增大
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【題目】下列關(guān)于曲線運(yùn)動的說法,正確的是( 。
A. 曲線運(yùn)動一定不是勻速運(yùn)動
B. 做曲線運(yùn)動的物體,其加速度可以和速度同方向
C. 曲線運(yùn)動的方向與軌跡的切線方向垂直
D. 曲線運(yùn)動一定是非勻變速運(yùn)動
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【題目】關(guān)于簡諧運(yùn)動,下列說法正確的是( )
A. 簡諧運(yùn)動一定是水平方向的運(yùn)動
B. 所有的振動都可以看做是簡諧運(yùn)動
C. 物體做簡諧運(yùn)動時的軌跡線一定是正弦曲線
D. 只要振動圖象是正弦曲線,物體一定做簡諧運(yùn)動
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【題目】牛頓認(rèn)為他在數(shù)學(xué)方面的發(fā)現(xiàn):日心說和萬有引力,和神學(xué)是相輔相成的。牛頓的目標(biāo)是用數(shù)學(xué)來證明基督教的合理性以及源頭。牛頓在《光學(xué)》中寫道:“從自然現(xiàn)象中難道看不出有一位上帝嗎?他無實(shí)體卻生活著,有智慧,而且無所不在。”對此,最合理的理解是( )
A. 牛頓是一位虔誠的神學(xué)家 B. 信仰宗教與科學(xué)水平高低緊密相關(guān)
C. 英國未受到宗教改革影響 D. 牛頓的認(rèn)識最終阻礙了科學(xué)的發(fā)展
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在電視連續(xù)劇《西游記》中,常常有孫悟空“騰云駕霧”的鏡頭,這通常是采用“背景拍攝法”:讓“孫悟空”站在平臺上,做著飛行的動作,在他的背后展現(xiàn)出藍(lán)天和急速飄動的白云,同時加上煙霧效果;攝影師把人物動作和飄動的白云及下面的煙霧等一起攝入鏡頭.放映時,觀眾就感覺到“孫悟空”在“騰云駕霧”.這時,觀眾所選的參考系是( )
A. “孫悟空” B. 平臺 C. 飄動的云 D. 攝影師
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】以下關(guān)于電磁波與相對論的說法,正確的是
A. 麥克斯韋預(yù)言了電磁波,且首次用實(shí)驗(yàn)證實(shí)了電磁波的存在
B. 紅外線是一種頻率比紫外線還高的電磁波
C. 電磁波能發(fā)生干涉、衍射現(xiàn)象
D. “和諧號”動車組高速行駛時,在地面上測得其車廂的長度明顯變短
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【題目】關(guān)于系統(tǒng)動量守恒的條件,下列說法正確的是( )
A. 只要系統(tǒng)所受的合外力為零,系統(tǒng)動量就守恒
B. 系統(tǒng)中所有物體的加速度為零時,系統(tǒng)的總動量不一定守恒
C. 只要系統(tǒng)內(nèi)存在摩擦力,系統(tǒng)動量就不可能守恒
D. 只要系統(tǒng)中有一個物體具有加速度,系統(tǒng)動量就不守恒
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】飛機(jī)水平勻速飛行,從飛機(jī)上每隔1s釋放一個鐵球,先后共釋放4個,若不計空氣阻力,則()
A. 在空中任何時刻4個鐵球總是排成拋物線,它們的落地點(diǎn)是等間距的
B. 在空中任何時刻4個鐵球總是排成一條豎直線,它們落地點(diǎn)是等間距的
C. 地面上人看到每個鐵球都作勻速直線運(yùn)動,飛行員看到每個鐵球都作平拋運(yùn)動
D. 地面上人看到每個鐵球都作平拋運(yùn)動,飛行員看到每個鐵球都作勻速直線運(yùn)動
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