小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.當(dāng)球某次運動到最低點時,繩恰好斷掉,球飛行水平距離d后落地.如圖所示.已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為
3
4
d,重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力,繩能承受的最大拉力為定值.
(1)求繩斷開時小球的速度;
(2)求繩能承受的最大拉力多大;
(3)若手的位置始終不變,改變繩長使手與球間的繩長變?yōu)?span id="rj7tnph" class="MathJye" mathtag="math" style="whiteSpace:nowrap;wordSpacing:normal;wordWrap:normal">
1
2
d,要使繩仍在球運動到最低點時恰好斷掉,求小球飛行的水平距離.
分析:(1)繩斷后,小球做平拋運動,根據(jù)平拋運動的高度求出時間,根據(jù)水平位移和時間求出繩斷時球的速度大。
(2)根據(jù)在最低點,合力提供向心力,運用牛頓第二定律求出最大拉力.
(3)先根據(jù)牛頓第二定律求解最低點速度,然后根據(jù)平拋運動的分位移公式列式求解射程.
解答:解:(1)設(shè)繩斷后球做平拋運動的時間為t1
豎直方向上:
1
4
d=
1
2
gt12,水平方向上:d=v1t1
解得v1=
2gd

(2)設(shè)繩能承受的最大拉力為Fm
球做圓周運動的半徑為R=
3
4
d
Fm-mg=m
v
2
1
R

解得Fm=
11
3
mg
(3)在原周的最低點,有:Fm-mg=m
v2
1
2
d

平拋運動,有:
d-
1
2
d
=
1
2
gt2

s=vt
聯(lián)立解得:s=
2
3
3
d

答:(1)繩斷開時小球的速度為
2gd
;
(2)繩能承受的最大拉力為
11
3
mg;
(3)小球飛行的水平距離為
2
3
3
d
點評:本題綜合了平拋運動和圓周運動兩個運動,關(guān)鍵知道平拋運動在豎直方向和水平方向上的運動規(guī)律,以及圓周運動向心力的來源.
練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?無錫一模)小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地.如題圖所示.已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為
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d,重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力.
(1)求繩斷時球的速度大小 v1和球落地時的速度大小 v2
(2)向繩能承受的最大拉力多大?
(3)改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)是多少?最大水平距離為多少?

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小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水,
平距離d后落地,如圖所示,已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為
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d
,重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力.求:
(1)繩斷時球的速度大小v1;
(2)繩能承受的最大拉力;
(3)改變繩長(繩承受的最大拉力不變),保持手的位置不動,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)為多少?最大水平距離為多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動.當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地,如圖所示,已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為
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d
,重力加速度為g.忽略手的運動半徑和空氣阻力.求:
(1)繩斷時球的速度大小v1
(2)繩能承受的最大拉力;
(3)球落地的速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

 小明站在水平地面上,手握不可伸長的輕繩一端,繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球,甩動手腕,使球在豎直平面內(nèi)做圓周運動。當(dāng)球某次運動到最低點時,繩突然斷掉,球飛行水平距離d后落地。如題24圖所示。已知握繩的手離地面高度為d,手與球之間的繩長為d,重力加速度為g。忽略手的運動半徑和空氣阻力。

(1)求繩斷時球的速度大小和球落地時的速度大小。

(2)向繩能承受的最大拉力多大?

(3)改變繩長,使球重復(fù)上述運動,若繩仍在球運動到最低點時斷掉,要使球拋出的水平距離最大,繩長應(yīng)是多少?最大水平距離為多少?

 

 

 

 

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