【題目】一有固定斜面的小車在水平面上做直線運(yùn)動(dòng)．小球通過細(xì)繩與車頂相連．小球某時(shí)刻正處于圖示狀態(tài)．設(shè)斜面對(duì)小球的支持力為N，細(xì)繩對(duì)小球的拉力為T．關(guān)于此時(shí)刻小球的受力情況，下列說法正確的是（ ）

A.若小車向左運(yùn)動(dòng)，N可能為零
B.若小車向左運(yùn)動(dòng)，T可能為零
C.若小車向右運(yùn)動(dòng)，N不可能為零
D.若小車向右運(yùn)動(dòng)，T不可能為零

【答案】A,B
【解析】解：A、若小車向左運(yùn)動(dòng)做減速運(yùn)動(dòng)，則加速度向右，小球受重力及繩子的拉力可以使小球的加速度與小車相同，故此時(shí)N為零，故A正確；
B、若小球向左加速運(yùn)動(dòng)，則加速度向左，此時(shí)重力與斜面的支持力可以使合力向左，則繩子的拉力為零，故B正確；
同理可知當(dāng)小球向右時(shí)，也可能做加速或減速運(yùn)動(dòng)，故加速度也可能向右或向左，故N和T均可以為零，故CD均錯(cuò)誤；
故選AB．

對(duì)小球受力分析，根據(jù)車的運(yùn)動(dòng)情況可知小球受拉力及支持力的情況．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，某時(shí)刻速度大小為4m/s，經(jīng)過4s后的速度大小為10m/s，則物體加速度的大小為m/s2和m/s2 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，虛線空間中存在由勻強(qiáng)電場(chǎng)E和勻強(qiáng)磁場(chǎng)B組成的正交或平行的電場(chǎng)和磁場(chǎng)(圖中實(shí)線為電場(chǎng)線)，有一個(gè)帶正電小球(電荷量為＋q，質(zhì)量為m)從正交或平行的電磁復(fù)合場(chǎng)上方的某一高度自由落下，那么，帶電小球可能沿直線通過的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】兩塊大小、形狀完全相同的金屬平板平行放置，構(gòu)成一平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示.接通開關(guān)，電容器充電完成后（ ）

A. 保持接通，減小兩極板間的距離，則兩極板間電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度減小

B. 保持接通，在兩極板間插入一塊絕緣介質(zhì)，則極板上的電荷量減小

C. 斷開，減小兩極板間的距離，則兩極板間的場(chǎng)強(qiáng)增大

D. 斷開，在兩極板間插入一塊絕緣介質(zhì)，則兩極板間的電勢(shì)差減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長0.5m的輕質(zhì)細(xì)桿一端O有光滑的固定轉(zhuǎn)動(dòng)軸，另一端固定有一個(gè)質(zhì)量為3kg的小球，當(dāng)桿繞O在豎直平面內(nèi)作圓周運(yùn)動(dòng)，小球通過最高點(diǎn)時(shí)的速率為2m/s，則此時(shí)輕桿的受力情況是（取g=10m/s2）

A. 受6N的拉力 B. 受6 N的壓力

C. 受24N的拉力 D. 受54N的拉力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】半圓柱體 P 放在粗糙的水平地面上，其右端有固定放置的豎直擋板 MN.在 P 和 MN 之間放有一個(gè)光滑均勻的小圓柱體Q，整個(gè)裝置處于靜止．如圖所示是這個(gè)裝置的縱截面圖．若用外力使MN保持豎直，緩慢地向右移動(dòng)，在Q落到地面以前，發(fā)現(xiàn)P始終保持靜止．在此過程中，下列說法中正確的是( )

A. MN對(duì)Q的彈力逐漸減小

B. 地面對(duì)P的摩擦力逐漸增大

C. P、Q間的彈力先減小后增大

D. Q所受的合力不斷增大。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】第一個(gè)比較精確測(cè)量出萬有引力恒量的科學(xué)家是（ ）

A.哥白尼B.開普勒C.牛頓D.卡文迪許

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于麥克斯韋的電磁場(chǎng)理論說法正確的是（　�。�

A.變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生的電場(chǎng)一定是變化的

B.不均勻變化的電場(chǎng)產(chǎn)生均勻變化的磁場(chǎng)，均勻變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生不均勻變化的電場(chǎng)

C.穩(wěn)定的磁場(chǎng)產(chǎn)生不穩(wěn)定的電場(chǎng)

D.振蕩的磁場(chǎng)在周圍空間產(chǎn)生的電場(chǎng)是振蕩的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置探究功與速度變化的關(guān)系。

（�。┬∥飰K在橡皮筋的作用下彈出，沿水平桌面滑行，之后平拋落至水平地面上，落點(diǎn)記為M1；

（ⅱ）在釘子上分別套上2條、3條、4條……

同樣的橡皮筋，使每次橡皮筋拉伸的長度都保

持一致，重復(fù)步驟（ⅰ），小物塊落點(diǎn)分別記為M2、M3、M4……；

（ⅲ）測(cè)量相關(guān)數(shù)據(jù)，進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。

（1）為求出小物塊拋出時(shí)的動(dòng)能，需要測(cè)量下列物理量中的 ________ （填正確答案標(biāo)號(hào)）。

A．小物塊的質(zhì)量m B．橡皮筋的原長x

C．橡皮筋的伸長量Δx D．桌面到地面的高度h

E．小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離L

（2）將幾次實(shí)驗(yàn)中橡皮筋對(duì)小物塊做功分別記為W1、W2、W3、……，小物塊拋出點(diǎn)到落地點(diǎn)的水平距離分別記為L1、L2、L3、……。若功與速度的平方成正比，則應(yīng)以W為縱坐標(biāo)、________為橫坐標(biāo)作圖，才能得到一條直線。

（3）由于小物塊與桌面之間的摩擦不能忽略，則由此引起的誤差屬于______（填“偶然誤差”或“系統(tǒng)誤差”）。

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