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【題目】某平直鄉(xiāng)間公路上發(fā)生了一起交通事故,貨車與小轎車迎面相撞。交警趕到事故地并詢問情況,貨車司機說:小轎車撞的貨車;小轎車司機說:貨車撞的小轎車。交警為了了解事故真相,利用專業(yè)工具測得兩車開始制動點之間的距離為85 m。開始制動時,貨車的速度為36 km/h,小轎車的速度為90 km/h。事故地點距貨車的開始制動點距離為25 m。交警找來與事故車完全相同的小轎車和貨車,分別以72km/h的速度在該公路上制動,測得小轎車制動距離為40 m,貨車的制動距離為100m。兩車在計算時均可視為質點,不考慮空氣阻力,(同一汽車在相同的路面上剎車的加速度與汽車的初速度無關)求:

(1)小轎車和貨車在該公路上制動時的加速度大;

(2)請你通過兩車相撞時的速度來判斷哪位司機的說法正確。

【答案】(1)5m/s2 ;2m/s2(2)貨車司機說的對

【解析】

(1)對以72km/h的速度的貨車有:

解得:

對以72km/h的速度的小轎車有:

解得:

(2)對以36km/h的速度的貨車有:

解得:

對以90km/h的速度的小轎車有:

解得:

由此可知,兩車相撞時貨車已停止,小轎車以5m/s的速度撞上貨車

故貨車司機的說法正確。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】湯姆生用來測定電子比荷的實驗裝置如圖所示。從真空管中K極發(fā)射的一束電子初速度近似為零KA間的電場加速后,穿過中心的小孔沿中心軸的方向進入到兩塊平行極板PP間的區(qū)域最后打在熒光屏的中心O點處,形成一個亮點。已知KA間加速電壓大小為U,電子電荷量大小為e、質量為m。下列說法正確的是  

A. 電子到達A點時的速度大小為

B. 若在PP間加向下的勻強電場,則亮點將出現在點下方

C. 若在間加向下的勻強電場,則電子通過間的時間比不加電場時長

D. 若在間同時加向下的勻強電場和垂直紙面向里的勻強磁場,則亮點仍可能出現在

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【題目】一輛汽車以72 km/h的速度正在平直公路上勻速行駛,突然發(fā)現前方40 m處有需要緊急停車的危險信號,司機立即采取剎車措施.已知該車在剎車過程中加速度的大小為5 m/s2,求:

1)從剎車開始至停止運動所用的時間?

2)從剎車開始經過5 s時汽車前進的距離是多少?

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【題目】如圖所示為阿拉斯加當地人的一種娛樂方式。他們用一塊彈性毯子將小孩豎直拋起,再保持彈性毯子水平,接住小孩。不計空氣阻力,下列說法中正確的是( 。

A.用毯子將小孩上拋,毯子對小孩做正功,小孩機械能增加

B.小孩在空中上升時處于超重狀態(tài),下落過程處于失重狀態(tài)

C.小孩由最高點下落,一接觸到彈性毯子就立刻做減速運動

D.小孩由最高點下落至速度為零的過程中,小孩機械能守恒

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【題目】質量為M的木楔傾角為θ=30o,在水平面上始終保持靜止:當將一質量為m的木塊放在斜面上時正好勻速下滑,如圖牌示如果用沿與斜面也成θ=30o角的力F拉木塊,則木塊剛好勻速上滑,則

(1)拉力F的大小?

(2)此時水平面對木楔的摩擦力和支持力是多大?

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【題目】如圖所示的書架放在1m高的桌面上,三層書架的層高均為30cm,隔板厚度不計。假設每本書質量為1kg,高度為20cm,每層書架可豎直擺放10本書,一開始所有書全部都平鋪在水平地面上。現將書搬上并豎直放滿書架,需要做的功為( 。

A.435J

B.420J

C.120J

D.390J

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【題目】在百米決賽時(如圖),甲、乙兩位計時員同時記錄第一名的成績.甲看到發(fā)令槍的煙霧時開始計時,乙聽到發(fā)令槍響開始計時.當運動員到達終點,甲、乙同時停止計時,已知光在空氣中的傳播速度約為3.0×108m/s,聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.那么

A.甲、乙兩位計時員所記錄的時間相同

B.甲計時員所記錄的時間比乙計時員所記錄的時間大約少了0.3s

C.甲計時員所記錄的時間比乙計時員所記錄的時間大約多了0.3s

D.甲計時員所記錄的時間不正確

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【題目】如圖,ab、cd為光滑斜面上的四個點.一小滑塊自a點由靜止開始下滑,通過abbc、cd各段所用時間均為T.現讓該滑塊自b點由靜止開始下滑,則該滑塊(

A.通過bc、cd段的位移之比為13

B.通過c、d點的速度之比為12

C.通過c點的速度小于通過bd段的平均速度

D.通過c點的速度大于通過bd段的平均速度

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【題目】駕駛員手冊規(guī)定,具有良好制車的汽車以80km/h的速率行駛時,可以在56m的距離內被剎住,以48km/h的速率行駛時,可以在24m的距離內被剎住。假設對于這兩種速率,駕駛員所允許的反應時間(在反應時間內駕駛員來不及使用制車,車速不變)和剎車加速度都相同,則允許駕駛員的反應時間約為

A.0.5sB.0.7sC.1.0sD.2.0s

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