下面是摘自上個世紀(jì)美國報紙上的一篇小文章：阿波羅登月火箭在脫離地球飛向月球的過程中，飛船內(nèi)宇航員通過無線電與在家中上小學(xué)的兒子湯姆通話。宇航員：“湯姆，我們現(xiàn)在已關(guān)閉火箭上所有發(fā)動機，正向月球飛去�！睖罚骸澳銈冴P(guān)閉了所有發(fā)動機，那么靠什么力量推動火箭向前運動？”宇航員猶豫了半天，說：“我想大概是伽利略在推動火箭向前運動吧�！比舨挥嬓乔�?qū)鸺淖饔昧�，由上述材料可知下列說法錯誤的是 
[     ]
A．湯姆問話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”
B．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“力是維持物體運動的原因”
C．宇航員答話所體現(xiàn)的物理思想是“物體運動不需要力來維持”
D．宇航員答話的真實意思是火箭正在依靠慣性飛行
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，在輕質(zhì)桿OA的末端A處，懸掛有重為G的物體M，在端點A施加大小和方向都可以變化的拉力F，但保證A點位置不動，在力F從水平向右逐漸旋轉(zhuǎn)至豎直向上的過程中，下列敘述中正確的是（　�。�
A．拉力F的力臂是先變大后變小的
B．拉力F跟它力臂的乘積是不變 的
C．拉力F的大小是先變小后變大的
D．拉力F始終小于 G
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科目：高中物理 來源：0127 期末題 題型：填空題

研究物理問題時，常常需要忽略某些次要因素，建立理想化的物理模型或過程。例如伽利略的理想斜面實驗、光滑的平面等。請再寫出兩個你所學(xué)過的物理模型或過程的名稱：_________________、__________________。

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科目：高中物理 來源：上海模擬題 題型：實驗題

如圖所示為“研究有固定轉(zhuǎn)動軸物體的平衡條件”實驗，力矩盤上各同心圓的間距相等。在A、B兩點分別用細(xì)線懸掛若干鉤碼，C點掛上彈簧秤后力矩盤平衡。已知每個鉤碼所受的重力均為1N。
（1）此時彈簧秤示數(shù)為_____________N，B點細(xì)線上懸掛的鉤碼個數(shù)為_____________個；
（2）有同學(xué)在做這個實驗時，發(fā)現(xiàn)順時針力矩之和與逆時針力矩之和存在較大差距，檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無差錯，請指出造成這種差距的一個可能原因，并提出簡單的檢驗方法。（如例所示，將答案填在下表空格中）

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科目：高中物理 來源：模擬題 題型：不定項選擇

最早提出物體運動不需要力來維持的人物是  
[     ]
A. 亞里士多德    
B. 伽利略  
C. 牛頓    
D. 笛卡兒

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科目：高中物理 來源：廣東省專項題 題型：單選題

關(guān)于運動和力的關(guān)系，以下論點正確的是
[     ]
A.物體所受的合外力不為零時，其速度一定增加
B.物體運動的速度越大，它受到的合外力一定越大
C.一個物體受到的合外力越大，它的速度變化一定越快
D.某時刻物體的速度為零，此時刻它受到的合外力一定為零

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科目：高中物理 來源：同步題 題型：不定項選擇

伽利略的理想斜面實驗說明
[     ]
A．一切物體都具有慣性
B．亞里士多德的運動和力的關(guān)系是錯誤的
C．力是維持物體運動的原因
D．力是改變物體運動狀態(tài)的原因

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科目：高中物理 來源：海南省模擬題 題型：單選題

根據(jù)理想斜面實驗，提出“力不是維持物體運動的原因”的物理學(xué)家是
[     ]
A．伽利略
B．牛頓
C．亞里士多德
D．法拉第

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科目：高中物理 來源：湖南省模擬題 題型：不定項選擇

在物理學(xué)發(fā)展史上許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下選項中說法正確的是
[     ]
A．電流的磁效應(yīng)是法國物理學(xué)家法拉第首先通過實驗發(fā)現(xiàn)的
B．萬有引力常量是牛頓通過實驗測定的
C．行星運動定律是第谷系統(tǒng)完整地提出的
D．牛頓有句名言：“如果說我比笛卡爾看得更遠(yuǎn)，那是因為我站在巨人的肩上�！本团ｎD發(fā)現(xiàn)牛頓第一定律而言，起關(guān)鍵作用的這位“巨人”是指伽利略

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同步練習(xí)冊答案