A. | 物體B的上表面不一定是粗糙的 | |
B. | 物體B,C都各受5個力作用 | |
C. | 水平面對物體C的支持力大于三物體的重力之和 | |
D. | 若只減小B的質(zhì)量,其它條件不變,物體C有可能不受水平面的摩擦力 |
分析 對斜面、A、B組成的整體,運用牛頓第二定律分析AB的加速度方向,從而判斷出B對A的摩擦力方向.根據(jù)超、失重的觀點分析水平面對物體C的支持力與三物體的總重力的關(guān)系.
解答 解:A、對斜面、A、B組成的整體,由于地面對C有水平向左的摩擦力,由牛頓第二定律可知,AB必定有水平向左的加速度,所以AB一起勻加速下滑,A要與B保持靜止,必定受到B給予的水平向左的靜摩擦力,所以物體B的上表面一定是粗糙的,故A錯誤.
B、B受到重力、A的壓力和摩擦力、斜面的支持力和摩擦力,共5個力.C受到重力、B的壓力和摩擦力、地面的支持力和摩擦力,共5個力.故B正確.
C、AB有豎直向下的分加速度,由失重觀點可知,水平面對物體C的支持力小于三物體的重力之和,故C錯誤.
D、若只減小B的質(zhì)量,其它條件不變,B對C的壓力和摩擦力的倍數(shù)關(guān)系不變,則物體C仍受水平面水平向左的摩擦力,故D錯誤.
故選:B
點評 本題是整體法和隔離法的綜合應(yīng)用,對加速度不同的幾個物體也可以運用整體法,要求同學(xué)們能正確對物體進行受力分析,一般按重力、彈力和摩擦力的順序分析受力情況.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 滑片P向上滑動過程中,燈泡亮度逐漸增大 | |
B. | P向上滑動過程中,由于原、副線圈匝數(shù)比與電流成反比,所以變壓器中電流減小 | |
C. | 變壓器交流電的有效值為220 V | |
D. | 滑片處于線圈中點位置時,燈泡獲得的交流電壓的周期為0.01s |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電壓表V1、V2的讀數(shù)均不變,電流表A1、A2的讀數(shù)均增大 | |
B. | 電壓表V3、V4的讀數(shù)均減小,電流表A3的讀數(shù)也減小 | |
C. | 電流表V2、V3的讀數(shù)之差與電流表A2 的讀數(shù)的比值不變 | |
D. | 發(fā)電廠的輸出功率增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F2>2F1 | B. | F2<2F1 | ||
C. | 物體B受到的摩擦力一定大于F1 | D. | 物體B受到的摩擦力可能大于F2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 力F的方向沿斜面向下 | |
B. | 在0~x2過程中,物體先減速再勻速 | |
C. | 在0~x1的過程中,滑塊加速度逐漸增大 | |
D. | 力F的大小逐漸減小直至等于0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球在0點電勢能最大 | |
B. | 小球在E、F兩點與桿的動摩擦因數(shù)一定相同 | |
C. | E到O點,小球與桿的動摩擦因數(shù)逐漸減小 | |
D. | 小球克服摩擦力做功為μ0mgL |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | t=2s時最大 | B. | t=2s時最小 | C. | t=8.5s時最大 | D. | t=5s時最小 |
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