（1）如圖甲所示，某同學(xué)在做“研究勻變速直線運動”的實驗中，由打點計時器得到表示小車運動過程的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T=0.10s，其中s1=5.12cm，s2=5.74cm，s3=6.14cm，s4=7.05cm，s5=7.68cm，s6=8.33cm、則打F點時小車的瞬時速度的大小是
0.80
0.80
m/s，加速度大小是
0.64
0.64
m/s2．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）
（2）有人說礦區(qū)的重力加速度偏大，某同學(xué)“用單擺測定重力加速度”的實驗探究該問題．他用最小分度為毫米的米尺測得擺線的長度為800.0mm，用游標為10分度的卡尺測得擺球的直徑如圖乙所示，擺球的直徑為
20.2
20.2
mm．他把擺球從平衡位置拉開一個小角度由靜止釋放，使單擺在豎直平面內(nèi)擺動，當(dāng)擺動穩(wěn)定后，在擺球通過平衡位置時啟動秒表，并數(shù)下“0”，直到擺球第30次同向通過平衡位置時按停秒表，秒表讀數(shù)如圖丙所示，讀出所經(jīng)歷的時間t，則單擺的周期為
1.80
1.80
s，該實驗測得當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?!--BA-->
9.86
9.86
m/s2．（保留3位有效數(shù)字）
分析：（1）紙帶實驗中，若紙帶勻變速直線運動，測得紙帶上的點間距，利用勻變速直線運動的推論，可計算出打出某點時紙帶運動的瞬時速度和加速度．
（2）10分度的游標卡尺每一分度表示的長度為0.1mm．由主尺讀出整米數(shù)，由游標尺讀出毫米的小數(shù)部分．
由秒表讀出時間t，由T=
t
n
求出單擺的周期，再由單擺的周期公式求出重力加速度g．
解答：解：（1）利用勻變速直線運動的推論得中間時刻速度等于這段過程中的平均速度，
所以vF=
xEG
tEG
=
(7.68+8.33)cm
2×0.1s
=0.80m/s，
根據(jù)運動學(xué)公式采用逐差法求解加速度得：
a1=
s4-s1
3T2

a2=
s5-s2
3T2

a3=
s6-s3
3T2

a=
a1+a2+a3
3
=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
9T2
=0.64m/s2．
故答案為：0.80，0.64
（2）主尺讀數(shù)為20mm．10分度的游標卡尺每一分度表示的長度為0.1mm，游標尺第2條刻度線與主尺對齊，則游標尺讀數(shù)為0.2mm，擺球的直徑為20mm+0.2mm=20.2mm．
由秒表讀出單擺做300次全振動所用的時間t=54.0s，單擺的周期T=
t
n
=1.80s．
單擺的擺長l=擺線的長度+擺球的半徑=800.0mm+10.1mm=810.1mm．
由單擺的周期公式T=2π
L
g
得，
重力加速度g=
4π2L
T2
，代入解得，g=9.86m/s2
故答案為：（1）0.80，0.64
（2）20.2，1.80，9.86．
點評：（1）要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留．
對于相鄰的計數(shù)點位移間隔不等時能夠運用逐差法求解．
（2）單擺的擺長等于懸點到球心的距離，即等于擺線的長度與擺球的半徑之和，不能漏掉球的半徑．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

1879年美國物理學(xué)家霍爾在研究載流導(dǎo)體在磁場中受力情況時，發(fā)現(xiàn)了一種新的電磁效應(yīng)：將導(dǎo)體置于磁場中，并沿垂直磁場方向通入電流，則在導(dǎo)體中垂直于電流和磁場的方向會產(chǎn)生一個橫向電勢差，這種現(xiàn)象后來被稱為霍爾效應(yīng)，這個橫向的電勢差稱為霍爾電勢差．
（1）如圖甲所示，某長方體導(dǎo)體abcda′b′c′d′的高度為h、寬度為l，其中的載流子為自由電子，其電荷量為e，處在與ab b′a′面垂直的勻強磁場中，磁感應(yīng)強度為B0．在導(dǎo)體中通有垂直于bcc′b′面的電流，若測得通過導(dǎo)體的恒定電流為I，橫向霍爾電勢差為UH，求此導(dǎo)體中單位體積內(nèi)自由電子的個數(shù)．
（2）對于某種確定的導(dǎo)體材料，其單位體積內(nèi)的載流子數(shù)目n和載流子所帶電荷量q均為定值，人們將H=
1nq
定義為該導(dǎo)體材料的霍爾系數(shù)．利用霍爾系數(shù)H已知的材料可以制成測量磁感應(yīng)強度的探頭，有些探頭的體積很小，其正對橫截面（相當(dāng)于圖14甲中的ab b′a′面）的面積可以在0.1cm2以下，因此可以用來較精確的測量空間某一位置的磁感應(yīng)強度．如圖乙所示為一種利用霍爾效應(yīng)測磁感應(yīng)強度的儀器，其中的探頭裝在探桿的前端，且使探頭的正對橫截面與探桿垂直．這種儀器既可以控制通過探頭的恒定電流的大小I，又可以監(jiān)測出探頭所產(chǎn)生的霍爾電勢差UH，并自動計算出探頭所測位置磁場的磁感應(yīng)強度的大小，且顯示在儀器的顯示窗內(nèi)．
①在利用上述儀器測量磁感應(yīng)強度的過程中，對探桿的放置方位有何要求；
②要計算出所測位置磁場的磁感應(yīng)強度，除了要知道H、I、UH外，還需要知道哪個物理量，并用字母表示．推導(dǎo)出用上述這些物理量表示所測位置磁感應(yīng)強度大小的表達式．

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科目：高中物理 來源： 題型：

光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強弱而改變的半導(dǎo)體器件．當(dāng)光敏電阻受到光照時，其導(dǎo)電性能顯著增強．光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等．

（1）如圖甲所示，某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強弱的關(guān)系）時，應(yīng)將多用表的選擇開關(guān)置于合適的
歐姆
歐姆
檔；將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時表針指在某一位置；現(xiàn)拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會向
右
右
（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)．
（2）用如圖乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調(diào)節(jié)．請將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于
a
a
端（選填“a”或“b”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）如圖甲所示，某興趣小組為測一遙控電動小車的額定功率，進行了如下實驗：
①用天平測出電動小車的質(zhì)量為0.4kg；
②將電動小車、紙帶和打點計時器按如圖甲所示安裝；
③接通打點計時器（其打點時間間隔為0.02s）；
④使電動小車以額定功率加速運動，達到最大速度一段時間后關(guān)閉小車電源，待小車靜止時再關(guān)閉打點計時器（設(shè)小車在整個過程中所受的阻力恒定）．
在上述過程中，打點計時器在紙帶上所打的部分點跡如圖乙所示．（長度單位：cm）請你分析紙帶數(shù)據(jù)，回答下列問題：
①該電動小車運動的最大速度為
1.5
1.5
m/s；
②該電動小車的額定功率為
1.26
1.26
W．
（2）用以下器材測量待測電阻Rx的阻值：待測電阻Rx：阻值約為100Ω；電源E：電動勢約為6.0V、內(nèi)阻忽略不計；電流表A1：量程50mA、內(nèi)阻r1=20Ω；電流表A2：量程300mA、內(nèi)阻r2約為4Ω；定值電阻R0：阻值為20Ω；滑動變阻器R：最大阻值為10Ω；單刀單擲開關(guān)S、導(dǎo)線若干．
①測量中要求兩塊電流表的讀數(shù)都不小于其量程的1/3，試在如圖丙中畫出測量電阻Rx的一種實驗電路原理圖（原理圖中的元件用題干中相應(yīng)的英文字母標注）．
②若某次測量中電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為I2，則由已知量和測得量表示Rx的表達式為Rx=
I2-I1
I1
R0-r1
I2-I1
I1
R0-r1
．

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科目：高中物理 來源：2012-2013學(xué)年浙江省嘉興市八校高二上學(xué)期期中聯(lián)考物理試卷（帶解析） 題型：實驗題

光敏電阻是一種導(dǎo)電性能隨入射光的強弱而改變的半導(dǎo)體器件。當(dāng)光敏電阻受到光照時，其導(dǎo)電性能顯著增強。光敏電阻的基本特性有伏安特性、光照特性、光譜特性等。

（1）如圖甲所示，某同學(xué)想用多用電表研究光敏電阻的光照特性（光敏電阻的阻值與光照強弱的關(guān)系）時，應(yīng)將多用表的選擇開關(guān)置于合適的___________檔；將一光敏電阻接在多用電表兩表筆上，先用黑紙包裹著光敏電阻，此時表針指在某一位置；現(xiàn)拆下黑紙，并用手電筒照射光敏電阻，則表針將會向__________（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)。
（2）用如圖乙所示的電路探究該光敏電阻的伏安特性，要求光敏電阻兩端的電壓從0開始調(diào)節(jié)。請將圖中所缺的導(dǎo)線補接完整。為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于　　　　　　端（選填“a ”或“b”）。

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同步練習(xí)冊答案