如圖所示，用三條細線懸掛的水平圓形線圈共有n匝，線圈由粗細均勻、單位長度的質(zhì)量為2.5 g的導線繞制而成，三條細線呈對稱分布，穩(wěn)定時線圈平面水平，在線圈正下方放有一個圓柱形條形磁鐵,磁鐵的中軸線OO′垂直于線圈平面且通過其圓心O，測得線圈的導線所在處磁感應強度大小為0.5 T，方向與豎直線成30°角，要使三條細線上的張力為零，線圈中通過的電流至少為

A．0.1 A B．0.2 A C．0.05 A D．0.01 A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：2016屆福建省三明市高三（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，豎直放置的輕彈簧上端與質(zhì)量為3kg的物塊B相連接，另一個質(zhì)量為1kg的物塊A放在B上．先向下壓A，然后釋放，A、B共同向上運動一段后將分離，分離后A又上升了0.2m到達最高點，此時B的速度方向向下，且彈簧恰好為原長．從A、B分離到A上升到最高點的過程中，彈簧彈力對B做的功及彈簧回到原長時B的速度大小分別是（g=10m/s2）（ ）

A．12 J，2m/s B．0，2m/s C．0，0 D．4J，2m/s

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年山西大同一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

汽車以20m/s的速度做勻速直線運動，剎車后的加速度大小為5m/s2，那么開始剎車后2s內(nèi)與開始剎車后6s內(nèi)汽車通過的位移之比為( )

A．1：1 B．1：3 C．3：4 D．4：3

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌二中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于力的說法中正確的是 （ ）

A．相互接觸的物體間一定有彈力的作用。

B．相互接觸的物體間摩擦力的方向有時跟它們間的彈力方向平行，有時互相垂直。

C．受力物體同時也是施力物體，施力物體同時也是受力物體。

D．一個力有且僅有一個施力物體和一個受力物體，一個物體可同時受到多個物體施加的力也可同時對多個物體施加力的作用。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西南昌二中高二上期期中考試物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測定電源電動勢和內(nèi)阻的實驗中某同學所用電路圖和測得的數(shù)據(jù)如下。

(1)實驗誤差分系統(tǒng)誤差和偶然誤差兩種。該實驗的系統(tǒng)誤差主要是由____________引起的。

(2)用給出的數(shù)據(jù)在圖中畫出U－I圖線，從你作出的圖像中可以發(fā)現(xiàn)該同學記錄的第______組數(shù)據(jù)有誤。

(3)求得電動勢E＝________V，內(nèi)阻r＝________Ω。(均保留兩位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江雙鴨山一中高一上期期中物理卷（解析版） 題型：實驗題

在測定勻變速直線運動加速度的實驗中，選定一條紙帶如圖所示，從0點開始，每5個點取一個計數(shù)點的紙帶，其中0、1、2、3、4、5、6都為記數(shù)點。測得：x1=1.40cm，x2=1.90cm，x3=2.38cm，x4=2.88cm，x5=3.39cm，x6=3.87cm。

(1)（3分）在計時器打出點4時，小車的速度分別為：v4 = m/s。

(2)（3分）該勻變速直線運動的加速度的大小a = m/s2。

(結(jié)果均保留三位有效數(shù)字)

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江實驗中學上期高二期中物理卷（解析版） 題型：計算題

（12分）在平面直角坐標系xOy中，第Ⅰ象限存在沿y軸負方向的勻強電場，第Ⅳ象限存在垂直于坐標平面向外的勻強磁場，磁感應強度為B.一質(zhì)量為m、電荷量為q的帶正電的粒子從y軸正半軸上的M點以一定的初速度垂直于y軸射入電場，經(jīng)x軸上的N點與x軸正方向成θ＝60°角射入磁場，最后從y軸負半軸上的P點垂直于y軸射出磁場，已知ON=d,如圖所示.不計粒子重力，求：

（1）粒子在磁場中運動的軌道半徑R；

（2）粒子在M點的初速度v0的大��；

（3）粒子從M點運動到P點的總時間t。

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年黑龍江實驗中學高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

下列單位屬于國際單位制中基本單位的是（ ）

A．牛頓 B．焦耳 C．米D．米/秒

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科目：高中物理 來源：2015-2016學年江西省宜春市高一（上）期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于力的下列各種說法中，正確的是（ ）

A．力是改變物體的運動狀態(tài)的原因

B．力是產(chǎn)生形變的原因

C．只有相互接觸的物體才有力的作用

D．在國際單位制中，力的單位是牛頓，簡稱牛，符號為N

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