如圖所示,質(zhì)量不等的兩木塊A和B放在光滑的水平面上,當水平力F作用于B的左端,兩物體一起加速運動時,A、B間作用力大小為,當水平力F作用于A的右端,兩物間作用力大小為,則 (   )

A.    B.
C.    D.
B

試題分析:兩次過程可以把AB看成一個整體,所以加速度;由此可知兩次產(chǎn)生的加速度大小相等,當水平力F作用于左端A上,以A為研究對象則,當水平力F作用于右端B上,以A為研究對象則,所以;B正確AC錯誤; ;D錯,故選B
點評:難度較小,由題意中所給兩物體相對靜止可知,可以采用整體隔離法求解
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相關(guān)習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,m為在水平傳送帶上被傳送的小物塊(可視為質(zhì)點),A為終端皮帶輪,已知皮帶輪半徑為r,傳送帶與皮帶輪間不會打滑。若物塊被水平拋出,則A輪每秒的轉(zhuǎn)數(shù)至少是
A.B.C.D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

一滑雪人從靜止開始沿長為200m,高為50m的雪坡勻加速滑下后,在水平面上滑行一段距離停下來。滑雪人在整個過程中受到的阻力恒為人和滑雪設(shè)備總重力的0.2倍。求滑雪人運動的總時間(結(jié)果保留整數(shù))

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

冬奧會上張丹和張昊一起以完美表演贏得了雙人滑比賽的銀牌。在滑冰表演剛開始時他們靜止不動,隨著優(yōu)美的音樂響起后在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩人的冰刀與冰面間的摩擦因數(shù)相同,已知張丹在冰上滑行的距離比張昊遠,這是由于
A.在推的過程中,張丹推張昊的力小于張昊推張丹的力
B.在推的過程中,張昊推張丹的時間大于張丹推張昊的時間
C.在剛分開時,張丹的初速度大于張昊的初速度
D.在分開后,張丹的加速度的大小小于張昊的加速度的大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖 所示,位于光滑固定斜面上的小物塊 P 受到一水平向右的推力 F 的作用,已知物塊 P 沿斜面加速下滑,現(xiàn)保持 F 的方向不變,使其減小,則加速度(    )
A.一定變小B.一定變大
C.一定不變D.可能變小,可能變大,也可能不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將一長木板靜止放在光滑的水平面上,如圖甲所示,一個小鉛塊(可視為質(zhì)點)以水平初速度v0由木板左端向右滑動,到達右端時恰能與木板保持相對靜止.小鉛塊運動過程中所受的摩擦力始終不變,現(xiàn)將木板分成A和B兩段,使B的長度和質(zhì)量均為A的2倍,并緊挨著放在原水平面上,讓小鉛塊仍以初速度v0由木塊A的左端開始向右滑動,如圖乙所示,則下列有關(guān)說法正確的是(     )
A.小鉛塊恰能滑到木板B的右端,并與木板B保持相對靜止
B.小鉛塊將從木板B的右端飛離木板
C.小鉛塊滑到木板B的右端前就與木板B保持相對靜止
D.小鉛塊在木板B上滑行產(chǎn)生的熱量等于在木板A上滑行產(chǎn)生熱量的2倍

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

動物園的水平地面上放著一個質(zhì)量為M的籠子,籠內(nèi)有一只質(zhì)量為m的猴子。當猴子以某一加速度沿豎直柱子加速向上爬時,籠子對地面的壓力為F1;當猴子以同樣大小的加速度沿豎直柱子加速下滑時,籠子對地面的壓力為F2,如圖所示。關(guān)于F1和F2的大小,下列關(guān)系中正確的是                                  (      )
A.F 1>(M+m)g,F(xiàn)2<(M+m)gB.F 1=F2>(M+m)g
C.F 1>F2>(M+m)gD.F 1<(M+m)g,F(xiàn)2>(M+m)g

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,用F=10N的水平拉力,使物體由靜止開始沿水平地面做勻加速直線運動.已知物體的質(zhì)量m=2.0 kg,物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ="0.30," g=10m/s2求:

(1) 物體的加速度.
(2)物體在3秒內(nèi)的位移。
(3) 物體在t=2s時速度v大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(10分)在2012年珠海航展中,殲10的精彩表演再次為觀眾獻上了視覺盛宴。經(jīng)查閱資料,殲10起飛時,質(zhì)量為m=1.2×104 kg,發(fā)動機的推力為F=1.2×105 N,求殲10在跑道上滑行時的加速度a的大。僭O(shè)殲10做勻加速運動,阻力忽略不計)。

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