如圖所示,在PQ、QR區(qū)域中存在著磁感應(yīng)強(qiáng)度大小相等、方向相反的勻強(qiáng)磁場,磁場方向均垂直于紙面。一導(dǎo)線框abcdefa位于紙面內(nèi),框的鄰邊都互相垂直,bc邊與磁場的邊界P重合。導(dǎo)線框與磁場區(qū)域的尺寸如圖所示。從t=0時(shí)刻開始,線框勻速很長兩個磁場區(qū)域,以a→b→c→d→e→f為線框中的電動勢的正方向,以下四個關(guān)系示意圖中正確的是
A.
B.
C.
D.
C
【解析】
楞次定律或左手定則可判定線框剛開始進(jìn)入磁場時(shí)電流方向,即感應(yīng)電動勢的方向?yàn)轫槙r(shí)針方向,故D選項(xiàng)錯誤;第2 s內(nèi),磁通量不變化,感應(yīng)電動勢為O(bc,de兩段產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢等大反向),A選項(xiàng)錯誤;第3s內(nèi),de與fa產(chǎn)生感應(yīng)電動勢E=2Blv+Blv=3Blv,感應(yīng)電動勢的方向?yàn)槟鏁r(shí)針方向(正方向),故C選項(xiàng)正確.考查法拉第電磁感應(yīng)定律、楞次定律或左手定則以及考生綜合分析能力.
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科目:高中物理 來源:2015屆北京市西城區(qū)高二下學(xué)期期末考試物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是一種延時(shí)繼電器的示意圖,鐵芯上有兩個線圈A和B。當(dāng)S1閉合時(shí),電磁鐵將吸引銜鐵D,使觸頭C接通電路工作。
(1)如果閉合S2,當(dāng)S1斷開時(shí),由于電磁感應(yīng)作用,要延遲一段時(shí)間,彈簧才將銜鐵D拉起使觸頭C斷開電路,這種延遲是由于線圈 (填“A”或“B”)的作用。
(2)如果斷開S2,當(dāng)S1斷開時(shí),則 (填“仍有”或“無”)延時(shí)作用。
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--速度的合成與分解(解析版) 題型:選擇題
A、B兩物體通過一根跨過定滑輪的輕繩相連放在水平面上,現(xiàn)物體A以的速度向右勻速運(yùn)動,當(dāng)繩被拉成與水平面夾角分別是、時(shí),如圖所示.物體B的運(yùn)動速度為(繩始終有拉力)
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--矢量性 瞬間性問題(解析版) 題型:選擇題
物塊、、和的質(zhì)量均為m,A1、A2用剛性輕桿連接,、用輕質(zhì)彈簧連結(jié),兩個裝置都放在水平的支托物上,處于平衡狀態(tài),如圖今突然撤去支托物,讓物塊下落,在除去支托物的瞬間,A1、A2受到的合力分別為和,、受到的合力分別為F1和F2,則
A.Ff1= 0,F(xiàn)f2= 2mg,F(xiàn)1= 0,F(xiàn)2= 2mg
B.Ff1= mg, Ff2= mg,F(xiàn)1= 0,F(xiàn)2= 2mg
C.Ff1= mg, Ff2=2mg,F(xiàn)1= mg,F(xiàn)2= mg
D.Ff1= mg, Ff2= mg,F(xiàn)1= mg,F(xiàn)2 = mg
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--電路和電磁感應(yīng)(解析版) 題型:選擇題
如圖,在水平面(紙面)內(nèi)有三根相同的均勻金屬棒ab、Ac和MN其中ab、ac在a點(diǎn)接觸,構(gòu)成“v”字型導(dǎo)軌?臻g存在垂直于紙面的均勻碰場。用力使MN向右勻速運(yùn)動,從圖示位置開始計(jì)時(shí).運(yùn)動中MN始終與bac的平分線垂直且和導(dǎo)軌保持良好接觸。下列關(guān)于回路中電流i與時(shí)間t的關(guān)系圖線.可能正確的是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--電磁感應(yīng)圖像(解析版) 題型:選擇題
將一段導(dǎo)線繞成圖甲所示的閉合電路,并固定在水平面(紙面)內(nèi),回路的ab邊置于垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場Ⅰ中;芈返膱A形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面的磁場Ⅱ,以向里為磁場Ⅱ的正方向,其磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間t變化的圖像如圖乙所示。用F表示ab邊受到的安培力,以水平向右為F的正方向,能正確反映F隨時(shí)間t變化的圖像是
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--電場能的性質(zhì)(解析版) 題型:選擇題
光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中,電場方向與正方形一邊平行.一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球由某一邊的中點(diǎn),以垂直于該邊的水平初速度v0進(jìn)入該正方形區(qū)域.當(dāng)小球再次運(yùn)動到該正方形區(qū)域的邊緣時(shí),具有的動能不可能為
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--物理學(xué)史、物理思想和方法(解析版) 題型:選擇題
物理學(xué)發(fā)展過程中,觀測、實(shí)驗(yàn)、假說和邏輯推理等方法都起到了重要作用.下列敘述符合史實(shí)的是 ( )
A.奧斯特在實(shí)驗(yàn)中觀察到電流的磁效應(yīng),該效應(yīng)揭示了電和磁之間存在聯(lián)系
B.安培根據(jù)通電螺線管的磁場和條形磁鐵的磁場的相似性,提出了分子電流假說
C.法拉第在實(shí)驗(yàn)中觀察到,在通有恒定電流的靜止導(dǎo)線附近的固定導(dǎo)線圈中,會出現(xiàn)感應(yīng)電流
D.楞次在分析了許多實(shí)驗(yàn)事實(shí)后提出,感應(yīng)電流應(yīng)具有這樣的方向,即感應(yīng)電流的磁場總要阻礙引起感應(yīng)電流的磁通量的變化
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科目:高中物理 來源:2014高考名師推薦物理--機(jī)械振動機(jī)械波(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,在水平面內(nèi)的三個質(zhì)點(diǎn)分別位于直角三角形ABC的頂點(diǎn)上,已知AB=6m,AC=8m,t0=0時(shí)刻A、B開始振動,運(yùn)動圖像均如圖乙所示,所形成的機(jī)械波在水平面上傳播,在t=4s時(shí)C點(diǎn)開始振動.則
A.該機(jī)械波的傳播速度大小為4m/s
B.兩列波相遇后,C點(diǎn)振動加強(qiáng)
C.兩列波相遇后,C點(diǎn)振動減弱
D.該列波的波長是2m
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