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如圖11所示，一列橫波的波源在O處，經0.4s振動向右傳播到20cm處，P點離O點80cm，求：
 
（1）P點起振的速度方向是怎樣；
（2）該波由O處開始向右傳播到P點第一次到波峰的這段時間內，波源通過的路程是多大.

（1）O處為波源，即P點的起振速度和方向與波源一致，故P點起振方向沿y軸負方向.
（2）由圖可以看出波長λ=20cm，同期T=0.4s，波源振動周期為T，振幅A=4cm.該波由O處向右傳播到P點第1次達到波峰的過程中，傳播了4λ的距離，用時4T，故波源振動了4個同期，波源每個周期通過路程為4A.故這段時間內波源通過路程4?4A=76cm.
【試題分析】
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖7-2-20所示的圖a中有一條均勻的繩，1、2、3、4……是繩上一系列等間隔的點.現有一列簡諧橫波沿此繩傳播,某時刻t0，繩上9、10、11、12四點的位置和運動方向如圖b所示（其他點的運動情況未畫出），其中點12的位移為零，向上運動，點9的位移達到最大值.試在圖c中畫出再經過T時點3、4、5、6的位置和速度方向，其他點不必畫.（圖c的橫、縱坐標與圖a、b完全相同）

圖7-2-20

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．所用的鉤碼每只的質量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測出相應的彈簧總長度，將數據填在表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

 

 

 

記錄數

據組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總

質量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總

長(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

1.實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標紙、重垂線、鉛

筆之外，還需要的一件器材是___________________。

2. 根據表中所列6組數據，在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數關系的圖線。

3.根據所畫函數圖線，求出彈簧的勁度系數為________N/m。（保留兩位有效數字）

4. 某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結果其圖象沒有經過坐標原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因__________            ____________。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．所用的鉤碼每只的質量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測出相應的彈簧總長度，將數據填在表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

 

記錄數

據組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總

質量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總

長(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

 

1.實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標紙、重垂線、鉛筆之外，還需要的一件器材是___________________。

2. 根據表中所列6組數據，在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數關系的圖線。

3.根據所畫函數圖線，求出彈簧的勁度系數為________N/m。（保留兩位有效數字）

4.某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結果其圖象沒有經過坐標原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因__________           ___ _________。

 

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科目：高中物理 來源：2011年濟南市高三第二學期10月份物理卷 題型：填空題

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．所用的鉤碼每只的質量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測出相應的彈簧總長度，將數據填在表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

 

 

 

記錄數

據組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總

質量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總

長(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

1.實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標紙、重垂線、鉛

筆之外，還需要的一件器材是___________________。

2. 根據表中所列6組數據，在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數關系的圖線。

3.根據所畫函數圖線，求出彈簧的勁度系數為________N/m。（保留兩位有效數字）

4. 某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結果其圖象沒有經過坐標原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因__________            ___ _________。

 

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科目：高中物理 來源：2011年濟南市高三10月份考試物理卷 題型：填空題

利用如圖甲所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關系的實驗．所用的鉤碼每只的質量為30 g．實驗中，先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將5個鉤碼逐個加掛在彈簧下端，穩(wěn)定后依次測出相應的彈簧總長度，將數據填在表中．(彈力始終未超過彈性限度，取g＝10 m/s2)

 

記錄數

據組

1

2

3

4

5

6

鉤碼總

質量(g)

0

30

60

90

120

150

彈簧總

長(cm)

6.00

7.11

8.20

9.31

10.40

11.52

 

1.實驗需要的器材，除鐵架臺、彈簧、鉤碼若干、三角板、坐標紙、重垂線、鉛筆之外，還需要的一件器材是___________________。

2. 根據表中所列6組數據，在圖乙坐標系中作出彈簧彈力大小F跟彈簧總長度x之間的函數關系的圖線。

3.根據所畫函數圖線，求出彈簧的勁度系數為________N/m。（保留兩位有效數字）

4.某同學畫圖象時橫軸沒取彈簧總長，而是取了彈簧的伸長量，結果其圖象沒有經過坐標原點，如圖所示，請你幫他分析圖線不過坐標原點的原因__________            ___ _________。

 

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