某人用手將2kg物體由靜止向上提起1m，這時物體的速度為3m/s（g取10m/s2），則下列說法正確的是（不計空氣阻力）     
A．手對物體做功29J B．物體克服重力做功20J
C．合外力做功20JD．合外力做功29J
AB

試題分析：對物體運用動能定理，得到；故A正確；合外力做功等于動能增加量，故,故CD錯誤；克服重力做的功為mgh=20J，選項B正確；故選AB
點評：本題難度較小，求解手做功利用動能定理，求解合力做功時根據(jù)動能變化，也可直接求解
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量為m的物體，從靜止開始以3g/4的加速度豎直向下運動了h，以下判斷中正確的是                                                      
A．物體的機械能減少了mgh/4
B．物體的動能增加了mgh/4
C．物體的重力勢能減少了3mgh/4
D．物體的重力勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

在一次國際城市運動會中，要求運動員從高為H的平臺上A點由靜止出發(fā)，沿著動摩擦因數(shù)為μ的滑道向下運動到B點后水平滑出，最后落在水池中．設(shè)滑道的水平距離為L，B點的高度h可由運動員自由調(diào)節(jié)(取)．求：

(1)運動員到達B點的速度與高度h的關(guān)系；
(2)運動員要達到最大水平運動距離，B點的高度h應(yīng)調(diào)為多大？對應(yīng)的最大水平距離xm為多少？
(3)若圖中H＝4 m，L＝5 m，動摩擦因數(shù)μ＝0.2，則水平運動距離要達到7 m，h值應(yīng)為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如下圖所示，讓擺球從圖中的C位置由靜止開始擺下，擺到最低點D處，擺線剛好被拉斷，小球在粗糙的水平面上由D點向右做勻減速運動，到達A孔進入半徑R =" 0.3" m的豎直放置的光滑圓弧軌道，當(dāng)擺球進入圓軌道立即關(guān)閉A孔。已知擺線長L =" 2" m ，θ=60°，小球質(zhì)量為m =" 0.5" kg ，D點與小孔A的水平距離s="2" m ，g取10 m/s2 。試求：

（1）求擺線能承受的最大拉力為多大？（，）
（2）要使擺球能進入圓軌道并且不脫離軌道，求粗糙水平面摩擦因數(shù)μ的范圍。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示,水平桌面上的輕質(zhì)彈簧一端固定，另一端與小物塊相連。.彈簧處于自然長度時物塊位于O點（圖中未標(biāo)出）。物塊的質(zhì)量為m，AB =a，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為μ�，F(xiàn)用水平向右的力將物塊從O點拉至A點，拉力做的功為W。撤去拉力后物塊由靜止向左運動，經(jīng)O點到達B點時速度為零。重力加速度為g。則上述過程中
A．物塊在A點時,彈簧的彈性勢能等于
B．物塊在B點時,彈簧的彈性勢能小于
C．經(jīng)O點時,物塊的動能小于
D．物塊動能最大時彈簧的彈性勢能小于物塊在B點時彈簧的彈性勢能

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示，某人用滑板從圓弧形的豎直面某高度的A點滑至B點，接著沿水平路面滑至C點停止。若人與滑板的總質(zhì)量為60kg。表中記錄了開始下滑到停止過程中的有關(guān)數(shù)據(jù)，請根據(jù)圖表中的數(shù)據(jù)求解下列問題：（取g＝10m/s2）

位置
A
B
C
速度（m/s）
0
8.0
0
位置坐標(biāo)（m）
（0,5）
（10,0）
（30,0）
（1）人與滑板從A滑到B的過程中，損失的機械能為多少?
（2）若滑板在BC段所受阻力恒定，則阻力為多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人用手將質(zhì)量為1kg物體由靜止向上勻加速提起1m時物體的速度為2m/s, 則下列說法正確的是（取g=10m/s2）
A．手對物體做功12JB．合外力做功2J
C．合外力做功12JD．物體克服重力做功10J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一質(zhì)量為m的小球，用長為l的輕繩懸掛于O點，小球在水平力F作用下， 從平衡位置P點很緩慢地移動到Q點，如圖所示，則力F所做的功為
A．mglcos θ　　　　　B．Flsin θ
C．mgl(1－cos θ) D．Fl

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某人在離地h高的平臺上以速度拋出一個質(zhì)量為m的小球，小球落地前瞬間的速度大小為，不計空氣阻力和人的高度，人對小球做的功為(　　)
A．B．-mgh
C．-mghD．-

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