如圖所示，一根質(zhì)量m=0.5kg，長(zhǎng)L=0.5m的直銅棒用軟導(dǎo)線掛在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)通以向右的電流I=4A時(shí)，軟導(dǎo)線的拉力恰好為零，求：

（1）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小，

（2）當(dāng)銅棒的電流變成向左，大小I’=2A時(shí)，求軟導(dǎo)線受到的拉力。


（1）由平衡關(guān)系得F安=mg，安培力公式F安=BIL，求得B=2.5T ……………4分

（2）2F=mg+BI’L，求得：F=3.75N                          ……………4分


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在雙人花樣滑冰運(yùn)動(dòng)中，有時(shí)會(huì)看到被男運(yùn)動(dòng)員拉著的女運(yùn)動(dòng)員離開地面在空中做圓錐擺運(yùn)動(dòng)的精彩場(chǎng)面，目測(cè)體重為G的女運(yùn)動(dòng)員做圓錐擺運(yùn)動(dòng)時(shí)和水平冰面的夾角約為30°，重力加速度為g，估算該女運(yùn)動(dòng)員

A．受到的拉力為G             B．受到的拉力為2G

C．向心加速度為g             D．向心加速度為2g

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列關(guān)于電場(chǎng)線的說法正確的是( ▲ )

A．電場(chǎng)中任何兩條電場(chǎng)線都可以相交  B．沿電場(chǎng)線的方向，電場(chǎng)強(qiáng)度逐漸減小

C．電場(chǎng)線越密的地方電場(chǎng)強(qiáng)度越大    D．電場(chǎng)線是帶電粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，在電子射線管中，電子流方向由左向右，其上方放置一根電流方向向右的直導(dǎo)線，導(dǎo)線與電子射線管平行，則電子流方向?qū)? ▲ )

 A．向上偏轉(zhuǎn)      B．向下偏轉(zhuǎn)   C．向紙里偏轉(zhuǎn)      D．向紙外偏轉(zhuǎn)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示是檢驗(yàn)帶電體A（上表面）、B（尖端）帶電情況的實(shí)驗(yàn)裝置。則( ▲ )

A．帶電體A處比B處電荷密集

B．帶電體B處比A處電荷密集

C．驗(yàn)電器的C處做成球形是為了美觀需要

D．驗(yàn)電器的C處做成球形是為了讓更多電荷分布在C處

                       

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科目：高中物理 來源： 題型：


在輸液時(shí),藥液有時(shí)會(huì)從針口流出體外,為了及時(shí)發(fā)現(xiàn),設(shè)計(jì)了一種報(bào)警裝置,電路如圖所示。M是貼在針口處的傳感器,接觸到藥液時(shí)其電阻RM發(fā)生變化,導(dǎo)致S兩端電壓U增大,裝置發(fā)出警報(bào),此時(shí)　(　　)

A.RM變大,且R越大,U增大越明顯

B.RM變大,且R越小,U增大越明顯

C.RM變小,且R越大,U增大越明顯

D.RM變小,且R越小,U增大越明顯

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，直線A是電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖線，直線B、C分別是電阻R1、R2的兩端電壓與電流的關(guān)系圖線，若將這兩個(gè)電阻分別接到該電源上，則(    )

A．R1接在電源上時(shí)，電源的效率高

B．R2接在電源上時(shí)，電源的效率高

C．R1接在電源上時(shí)，電源的輸出功率大

D．R2接在電源上時(shí)，電源的輸出功率大

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科目：高中物理 來源： 題型：


在交通事故分析中，剎車線的長(zhǎng)度是很重要的依據(jù)，剎車線是汽車剎車后，停止轉(zhuǎn)動(dòng)的輪胎在地面上滑動(dòng)時(shí)留下的痕跡．在某次交通事故中，汽車剎車線的長(zhǎng)度是14 m，假設(shè)汽車剎車時(shí)的加速度大小為7 m/s2，則汽車開始剎車時(shí)的速度：(　　)

A．7 m/s            B．10 m/s         C．14 m/s         D．20 m/s

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科目：高中物理 來源： 題型：


一本書靜置于水平桌面上，則 （    ）

A．桌面對(duì)書的支持力大小等于書的重力，這兩個(gè)力是一對(duì)平衡力

B．書對(duì)桌面的壓力就是書的重力，這兩個(gè)力是同一種性質(zhì)的力

C．書所受的重力與桌面的支持力是一對(duì)作用力和反作用力

D．書所受的重力與它對(duì)地球的吸引力是一對(duì)平衡力    

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