【題目】完全相同的兩物體P、Q，質(zhì)量均為m，疊放在一起置于水平面上，如圖所示．現(xiàn)用兩根等長的細線系在兩物體上，在細線的結(jié)點處施加一水平拉力F，兩物體始終保持靜止狀態(tài)，則下列說法正確的是（重力加速度為g）（　�。�

A.兩物體間的摩擦力大小為F
B.兩物體間彈力大小可能為0
C.物體Q對地面的壓力大小為2mg
D.物體P受到細線的拉力大小為

【答案】C
【解析】解：將F按照平行四邊形定則進行分解，如圖：

由幾何知識知：細線的拉力T= = F，即物體P受到細線的拉力大小為 F，故D錯誤；

以P為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件，豎直方向：T2cos60°+mg=N，可見P所受支持力不為0，即兩物體間的彈力大小不可能為0，故B錯誤；

以P為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件，水平方向：T2sin30°=f= F，故A錯誤；

以PQ整體為研究對象受力分析，根據(jù)平衡條件，豎直方向：N地=2mg，根據(jù)牛頓第三定律則物體Q對地面的壓力大小為2mg，故C正確；

故選：C．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖9，物體從某一高度自由下落到豎直立于地面的輕質(zhì)彈簧上．在a點時物體開始與彈簧接觸，到b點時物體速度為零．則從a到b的過程中，物體（ ）


A.動能一直減小
B.重力勢能一直增大
C.所受合外力先增大后減小
D.動能和重力勢能之和一直減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在某次火箭升空實驗中，讓火箭由地面豎直向上射出，以射出時做為計時起點，其速度隨時間變化關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖象，求：（計算結(jié)果可保留根號）

（1）該火箭在加速上升過程中的加速度大小及上升的最大高度；
（2）火箭由最大高度處至落回地面所用的時間；
（3）火箭落回地面時的速度大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列五幅圖的有關(guān)說法中正確的是（　�。�
① ②③ ④⑤
A.若兩球質(zhì)量相等，碰后的速度一定為v
B.射線甲是α粒子流，具有很強的穿透能力
C.在光的顏色保持不變的情況下，入射光越強，飽和光電流越小
D.鏈式反應屬于重核的聚變
E.中央亮條的寬度代表粒子動量的不確定范圍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（　�。�
A.不確定性關(guān)系△x△p≥ 可以理解為微觀粒子的動量和位置不可同時確定
B.原子核放出β粒子后，轉(zhuǎn)變成的新核所對應的元素是原來的同位素
C.升高放射性物質(zhì)的溫度，會縮短其半衰期
D.盧瑟福的α粒子散射實驗的結(jié)果證明了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，斜面體A靜置于粗糙水平面上，小球B置于光滑的斜面上，用一輕繩拴住B，輕繩左端固定在豎直墻面上P處．初始時輕繩與斜面平行，若將輕繩左端從P處緩慢沿墻面上移到P'處，斜面體始終處于靜止狀態(tài)，則在輕繩移動過程中（　　）

A.輕繩的拉力逐漸減小
B.斜面體對小球的支持力逐漸減小
C.斜面體對水平面的壓力逐漸增大
D.斜面體對水平面的摩擦力逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用金屬晶格（大小約10﹣10m）作為障礙物觀察電子的衍射圖樣，方法是讓電子通過電場加速，然后讓電子束照射到金屬晶格上，從而得到電子的衍射圖樣．已知電子質(zhì)量為m、電量為e、初速度為零，加速電壓為U ， 普朗克常量為h ， 則下列說法中正確的是（）
A.該實驗說明電子具有粒子性
B.實驗中電子束的德布羅意波長為λ=
C.加速電壓U越大，電子的德布羅意波長越大
D.若用相同動能的質(zhì)子代替電子，德布羅意波長越大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】研究電場中的電勢能時總是與重力勢能相比較，這是應用了_______的科學方法.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M=3kg的平板小車靜止在光滑的水平面上，小車平板面離地面的高度h=1.8m，有一質(zhì)量m=1kg的小物塊（可視為質(zhì)點）以v0=5m/s從小車左端滑上小車，在小車上運動2s后，從小車右端飛出，最后落在水平地面上，測得滑塊滑上小車到落地過程中的水平位移大小為s=8.2m，重力加速度為g=10m/s2．求：

(1)滑塊剛離開小車時的速度；

(2)小車的末速度及小車的長度．

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同步練習冊答案