【題目】下面是將用單擺測定重力加速度實驗中獲得有關(guān)數(shù)據(jù)所制作成的圖象(l為擺長,T為周期)。

1)請利用圖象求出重力加速度g=______m/s2

2)在用單擺測定重力加速度的實驗中,若測得的g值比當?shù)氐臉藴手灯。赡苁且驗?/span>______

A.球的質(zhì)量偏大

B.擺動的偏角偏小

C.計算擺長時,把懸線長l當作了擺長l

D.測量周期時,將n次全振動誤記成了(n+1)次全振動

【答案】(1)9.70, (2)C。

【解析】

1)根據(jù)T=得,,圖線的斜率k=,解得重力加速度g=9.70m/s2。

2)根據(jù)T=得,g=,

A.擺球的質(zhì)量偏大,不影響重力加速度的測量,故A錯誤。

B.擺角偏小,不影響重力加速度的測量,故B錯誤。

C.計算擺長時,把懸線長l當作了擺長l,則擺長的測量值偏小,導致重力加速度的測量值偏小,故C正確。

D.測量周期時,將n次全振動誤記成了(n+1)次全振動,則周期的測量值偏小,導致重力加速度的測量值偏大,故D錯誤。

練習冊系列答案
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【題目】如圖所示,一幼兒園小朋友在水平桌面上將ab、c三個形狀不規(guī)則的石塊成功疊放在一起,受到了老師的表揚,則下列說法正確的是

A.c受到水平桌面向左的摩擦力

B.cb的作用力方向一定豎直向上

C.ba的支持力大小一定等于a受到的重力

D.ba的支持力與a受到的重力一定是一對平衡力

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(1)發(fā)電機的輸出功率;

(2)發(fā)電機的電動勢;

(3)輸電線上損耗的電功率.

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A.摩擦力對運動員所做的功等于運動員動能的變化

B.重力和摩擦力對運動員所做的總功等于運動員動能的變化

Cs14ms22m

Ds14m,s22m

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【題目】兩個完全相同的金屬小球(可視為點電荷),帶電荷量之比為 3:7,相距為 r,F(xiàn)將兩小球接觸后再放回原來的位置上,則此時小球間的庫侖力與接觸前之比可能為

A.4:21B.4:25C.2:5D.25:21

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【題目】如圖所示,線圈abcd的面積是0.05 m2,共100匝,線圈電阻為1 Ω,外接電阻R9 Ω,勻強磁場的磁感應(yīng)強度為B T,當線圈以600 r/min的轉(zhuǎn)速勻速旋轉(zhuǎn)時,求:

(1)若從線圈處于中性面開始計時,寫出線圈中感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式;

(2)線圈轉(zhuǎn)過 s時電動勢的瞬時值多大?

(3)電路中,電壓表和電流表的示數(shù)各是多少?

(4)從中性面開始計時,經(jīng)s通過電阻R的電荷量為多少?

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【題目】在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來都靜止不動,在相互猛推一下后分別向相反方向運動。假定兩板與冰面間的動摩擦因數(shù)相同。已知甲在冰上滑行的距離比乙遠這是由于( )

A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力

B.分開時甲獲得的動量大小大于乙的動量大小

C.在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度

D.在分開后,甲的加速度的大小小于乙的加速度的大小

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A.物塊運動時間為1.2s

B.物塊發(fā)生的位移大小為1.6m

C.物塊與傳送帶間因摩擦而產(chǎn)生的熱量為6.4J

D.摩擦力對小木塊所做功為12.8J

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【題目】某班同學去參加野外游戲.該班同學分成甲、乙、丙三個小組,同時從營地A出發(fā),沿各自的路線搜尋目標,要求同時到達營地B,如圖所示為其運動軌跡,則關(guān)于他們的平均速度和平均速率的說法正確的是( )

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B. 甲、乙、丙三組的平均速率大小相同

C. 乙組的平均速度最大,甲組的平均速度最小

D. 乙組的平均速率最小,甲組的平均速率最大

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