10．平拋一物體，當拋出1s后它的速度方向與水平方向成45°角，落地時的速度方向與水平方向成60°角，則下列說法錯誤的是（　�。�
A．初速度為10m/sB．落地速度15m/s
C．開始拋出時距地面的高度20 mD．水平射程10m

分析 平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．將兩秒后的速度進行分解，根據(jù)vy=gt求出豎直方向上的分速度，再根據(jù)角度關(guān)系求出平拋運動的初速度．
將落地的速度進行分解，水平方向上的速度不變，根據(jù)水平初速度求出落地時的速度．
根據(jù)位移公式即可求出水平方向的位移和豎直方向的位移．

解答 解：A、由題可知，1s末物體的豎直方向的分速度為：
vy1=gt1=10m/s
故有：v0=vy1cot45°=10m/s
所以A正確．
B、落地時速度為：vt=$\frac{v_0}{cos60°}$=20m/s，所以B錯誤．
C、落地時豎直速度vy′=vx•tanα=10$\sqrt{3}$m/s
飛行時間t=$\frac{{v′}_{y}}{g}$=$\sqrt{3}$s
拋出時高度：h=$\frac{1}{2}$gt2=15 m，所以C錯誤．
D、水平射程：s=v0t=10$\sqrt{3}$m．所以D錯誤．
本題選擇錯誤的，故選：BCD

點評 解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向上做勻速直線運動，在豎直方向上做自由落體運動．知道分運動和合運動具有等時性，掌握豎直方向和水平方向上的運動學公式．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

20．某物理興趣小組的同學想用如圖甲所示的電路探究一種熱敏電阻的溫度特性．
（1）請按電路原理圖將圖乙中所缺的導(dǎo)線補接完整．為了保證實驗的安全，滑動變阻器的滑動觸頭P在實驗開始前應(yīng)置于a端．（選填“a”或“b”）
（2）正確連接電路后，在保溫容器中注入適量冷水．接通電源，調(diào)節(jié)R記下電壓表和電流表的示數(shù)，計算出該溫度下的電阻值，將它與此時的水溫一起記入表中．改變水的溫度，測量出不同溫度下的電阻值．該組同學的測量數(shù)據(jù)如下表所示，請你在圖丙的坐標紙中畫出該熱敏電阻的R-t關(guān)系圖．對比實驗結(jié)果與理論曲線（圖中已畫出）可以看出二者有一定的差異．除了讀數(shù)等偶然誤差外，還可能是什么原因造成的電流表的分壓造成電阻的測量值總比真實值大．
溫度/℃30405060708090100
阻值/kΩ7.85.33.42.21.51.10.90.7
（3）已知電阻的散熱功率可表示為P值=k（t-t1），其中k是比例系數(shù)，t是電阻的溫度，t0是周圍環(huán)境溫度．現(xiàn)將本實驗所用的熱敏電阻接到一個恒流源中，使流過它的電流恒為40mA，t1=20℃，k=0.16W/℃．由理論曲線可知：
①該電阻的溫度大約穩(wěn)定在48℃；
②此時電阻的發(fā)熱功率約為4.5W（保留一位小數(shù)）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

1．某同學設(shè)計了一個用打點計時器驗證動量守恒定律的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動A使它做勻速運動，然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，他設(shè)計的裝置如圖1所示，在小車A后連著紙帶，長木板下墊著小木片以平衡摩擦力．
（1）若已得到打點紙帶，并將測得各記數(shù)點間距標在下面（如圖2），A為運動起始的第一點，則應(yīng)選BC段來計算A車的碰前速度，應(yīng)選DE段來計算A車和B車碰后的共同速度．（以上兩空填“AB”或“BC”，或“CD”或“DE”）
（2）已測得小車A的質(zhì)量m1=0.40kg，小車B的質(zhì)量m2=0.20kg，由以上測量結(jié)果可得，碰前總動量=0.420 kg•m/s；碰后總動量=0.417kg•m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

18．平拋運動的豎直方向上的分運動是自由落體運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．某同學在實驗室里熟悉各種儀器的使用，他將一條形磁鐵放在轉(zhuǎn)盤上，如圖甲所示，磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動，另將一磁感應(yīng)強度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤旁邊，磁感應(yīng)強度傳感器上還套有一帶有絕緣外層的閉合導(dǎo)線圈（圖中未畫出），產(chǎn)生感應(yīng)電流的磁場對磁感應(yīng)強度傳感器不產(chǎn)生影響，當轉(zhuǎn)盤（及磁鐵）轉(zhuǎn)動時，引起磁感強度測量值周期性地變化，該變化與轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的周期一致，經(jīng)過操作，該同學在計算機上得到了如圖乙所示的圖象，下列說法正確的是（　�。�
A．在圖象記錄的這段時間內(nèi)，線圈中產(chǎn)生正弦交流電
B．在圖象記錄的這段時間內(nèi)，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流頻率是先不變，后變小
C．在圖象記錄的這段時間內(nèi)，線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電流周期不變
D．若該磁場穿過一個線圈，則在t=0.15s時刻，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向不變
E．若該磁場穿過一個線圈，則在t=0.10s～0.15s內(nèi)，線圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

15．為了探究一定深度的水不同高度的水流射程與排水孔高度的關(guān)系，某探究性學習小組設(shè)計了如圖1所示的實驗裝置，取一只較高的塑料瓶（如可樂飲料瓶）在側(cè)壁的母線上鉆一排小孔，保持小孔的間距約為2.5cm，在每個小孔中緊插一段圓珠筆芯的塑料管，作為排水管，再剪若干小段軟塑料管，將其一頭加熱軟化封閉起來，作為排水管的套帽，先后只打開其中某一小孔，讓水流處，測得此時該水流的射程為s和其對應(yīng)排水孔到底面的高度為h，水自管口流出的初速度大小為$\sqrt{2g（H-h）}$（重力加速度為g）．保持H不變的條件下，改變出水口的高度h，記錄射程s，利用描點法就可畫出h-s的圖象（如圖2），根據(jù)所學知識，判斷s-h圖象大致是圖中所示的A、B、C三條曲線中的哪一條？A．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，趣味運動會上運動員手持球拍托著乒乓球向前跑，球拍與水平方向的夾角為θ，運動員先以a=$\frac{10}{3}$m/s2勻加速向前跑，然后以速度v=8m/s勻速向前跑，不計球與拍之間的摩擦，球與拍始終保持相對靜止，設(shè)跑動過程中空氣對球的作用力水平且大小恒為f=0.1N，球的質(zhì)量為m=0.01kg．重力加速度g取10m/s2，求：
（1）勻速運動時，球拍與水平方向的夾角θ的大小；
（2）勻加速運動時，球拍與水平方向的夾角θ的大小（可用三角函數(shù)表示 ）．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖1所示的演示實驗中，A、B兩球同時落地，說明了平拋運動在豎直方向上是自由落體運動．某同學設(shè)計了如圖2的實驗：將兩個質(zhì)量相等的小鋼球，從兩個相同斜面的同一高度由靜止同時釋放，滑道2與光滑水平板吻接，則他將觀察到的現(xiàn)象是兩球相撞．這說明平拋運動在水平方向上是勻速直線運動．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．在如圖所示的電路中，已知定值電阻R=8Ω，電源的電動勢E=4.5V，開關(guān)S閉合后理想電流表的讀數(shù)I=0.5A，電阻R兩端的電壓U=4V，電源內(nèi)阻r=1Ω．

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