A. | 對(duì)接成功后,“神舟九號(hào)”飛船里的宇航員因受力平衡而在其中懸浮或靜止 | |
B. | 對(duì)接成功后,“神舟九號(hào)”飛船的加速度為($\frac{20}{19}$)3$\frac{4{π}^{2}}{G{T}^{2}}$R | |
C. | 對(duì)接成功后,“神舟九號(hào)”飛船的線速度為$\frac{40πR}{19T}$ | |
D. | 地球質(zhì)量為($\frac{20}{19}$)2$\frac{4{π}^{2}}{G{T}^{2}}$R3 |
分析 “神舟九號(hào)”飛船里的宇航員受到的地球引力完全提供向心力,處于完全失重狀態(tài),不是平衡狀態(tài).對(duì)接成功后,軌道半徑r=$\frac{20}{19}R$,根據(jù)向心加速度和線速度的表達(dá)式$a=(\frac{2π}{T})^{2}r$、$v=\frac{2πr}{T}$,代入數(shù)據(jù)計(jì)算加速度和線速度.根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$,化簡(jiǎn)計(jì)算地球的質(zhì)量.
解答 解:A、對(duì)接成功后,“神舟九號(hào)”飛船里的宇航員受到的地球引力完全提供向心力,處于完全失重狀態(tài),故在其中懸浮,故A錯(cuò)誤.
B、根據(jù)向心力加速度的表達(dá)式$a=(\frac{2π}{T})^{2}r$,可得$a=\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}(\frac{20}{19}R)$,故B錯(cuò)誤.
C、根據(jù)線速度的表達(dá)式$v=\frac{2πr}{T}$,可得$v=\frac{2π}{T}×\frac{20}{19}R$=$\frac{40πR}{19T}$,故C正確.
D、根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力$G\frac{Mm}{{r}^{2}}=m\frac{4{π}^{2}}{{T}^{2}}r$,得$M=\frac{4{π}^{2}{r}^{3}}{G{T}^{2}}=\frac{4{π}^{2}}{G{T}^{2}}(\frac{20}{19}R)^{3}$,故D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題要掌握萬(wàn)有引力提供向心力這個(gè)關(guān)系,據(jù)此計(jì)算中心天體的質(zhì)量,要知道“神舟九號(hào)”飛船里的宇航員受到的地球引力完全提供向心力,處于完全失重狀態(tài),不是平衡狀態(tài).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | B球受到的電場(chǎng)力大小為mBgsinθ | |
B. | 當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)增大時(shí),輕質(zhì)繩對(duì)B球的拉力仍保持不變 | |
C. | 當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)增大時(shí),桿對(duì)A環(huán)的摩擦力保持不變 | |
D. | 當(dāng)場(chǎng)強(qiáng)增大時(shí),桿對(duì)A環(huán)的支持力保持不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若將A板下移少許,Q增大;U減;E不變 | |
B. | 若將A板下移少許,Q不變;U減。籈減小 | |
C. | 若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),若將A板下移少許,Q增大;U不變;E增大 | |
D. | 若斷開(kāi)開(kāi)關(guān),若將A板下移少許,Q不變;U減;E不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 勻加速運(yùn)動(dòng) | B. | 加速度不斷增大的加速運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 加速度不斷減小的加速運(yùn)動(dòng) | D. | 加速度不斷增大的減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出,輸電電壓越高,輸電導(dǎo)線上的功率損失越大 | |
B. | 由公式P=$\frac{{U}^{2}}{R}$得出,輸電導(dǎo)線電阻R越大,輸電導(dǎo)線上的功率損失越小 | |
C. | 由公式P=IU得出,輸電導(dǎo)線上電阻R的功率損失與電流成正比 | |
D. | 由公式P=I2R得出,輸電電流越大,輸電導(dǎo)線上的功率損失越大 |
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