A. | 此波一定沿x軸正方向傳播 | B. | 波長一定是8m | ||
C. | 波速可能是2m/s | D. | 波速一定是6m/s |
分析 分析:根據兩振動圖象讀出a、b兩質點在同一時刻的狀態(tài),結合波形,分析a、b間距離xab與波長的關系,得到波長的通項,求出波速的通項,再求波速的特殊值.
解答 解:A、由振動圖象無法比較a、b兩質點振動的先后,所以無法判斷波的傳播方向.故A錯誤.
B、若波沿x軸正方向傳播時,由振動圖象讀出t=0時刻,a質點經過平衡位置向下運動,而b位于波峰,結合波形得到:
xab=(n+$\frac{1}{4}$)λ,n=0,1,2…
得到波長為λ=$\frac{{4x}_{ab}}{4n+1}$=$\frac{24}{4n+1}$m,波速為v=$\frac{λ}{T}$=$\frac{6}{4n+1}$m/s
同理可知,若波沿x軸負方向傳播時,波長為λ=$\frac{24}{4n+3}$m,
只有當n=0時λ等于8m;
波速為v=$\frac{6}{4n+3}$m/s
由于n為整數,波速不一定等于6m/s.當n=0時,v=2m/s.
故選:C.
點評 本題通過兩個質點的振動圖象,讀出同一時刻兩質點的狀態(tài),根據波形,得出兩點間距離與波長的關系,是典型的多解問題.
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 剪斷輕線瞬間,B的加速度大小為g、方向向上 | |
B. | 當物塊A的速度最大時,下降的距離為$\frac{mg}{k}$ | |
C. | 物塊A下降至最低點時,速度為零,物塊A與B處于平衡狀態(tài) | |
D. | 從剪斷輕線到物塊A下降至最低點過程中,物塊A減少的重力勢能等于彈簧增加的彈性勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天然放射現象的發(fā)現,揭示了原子的核式結構 | |
B. | γ射線是波長很短的電磁波,它的穿透能力比β射線要弱 | |
C. | 若能測出小核反應過程中的質量虧損,就能根據△E=△mc2計算出核反應中釋放的核能 | |
D. | 一個氘核(${\;}_{1}^{2}$H)與一個氚核(${\;}_{1}^{3}$H)聚變生成一一個氦核(${\;}_{2}^{4}$He)的同時放出一個電子 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 吸收光子的能量可以是任意值 | B. | 吸收光子的能量是某一確定值 | ||
C. | 放出光子的能量可以是任意值 | D. | 放出光子的能量是某一確定值 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓認為光是一種粒子流 | |
B. | 庫侖首次用電場線形象地描述了電場 | |
C. | 麥克斯韋從實驗上證明了電磁波的存在 | |
D. | 查德威克通過實驗證實了電子的存在 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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