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【題目】一含有理想變壓器的電路如圖所示，正弦交流電源電壓為U0，，變壓器原副線圈匝數之比為3∶1，電阻關系為R0= R1 =R2 =R3，為理想交流電壓表，示數用U表示，則下列判斷正確的是

A. 閉合電鍵S，電阻R0與R1消耗的功率之比為9∶1

B. 閉合電鍵S，電阻R0與R1消耗的功率之比為1∶1

C. 斷開S，U0∶U=11∶3

D. 斷開S，U0∶U=4∶1

【答案】BC

【解析】閉合電鍵S，設原線圈電流為I，根據電流與匝數成正比，有副線圈電流，因電阻阻值相等，所以通過的電流均為I，電阻與消耗的功率之比為，故A錯誤，B正確；斷開S，設電阻中的電流為，則副線圈的電流為，副線圈兩端的電壓，根據電流與匝數成反比，得原線圈電流，根據電壓與匝數成正比，知原線圈兩端的電壓，電阻兩端的電壓，電源電壓，所以，故C正確，D錯誤；故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學的發(fā)展過程中，科學家們創(chuàng)造出了許多物理學研究方法，以下關于所用物理學研究方法的敘述正確的是

A. 牛頓運動定律是研究動力學問題的基石，牛頓運動定律都能通過現代的實驗手段直接驗證

B. 在伽利略的斜面實驗中將可靠的事實和科學抽象思維有機結合起來反映自然規(guī)律，開創(chuàng)了物理學的研究方法

C. 將一個鐵球放在墻角處判斷兩個接觸面的支持力較困難，若在兩個接觸面處放上海綿墊來觀察海綿的凹陷來判斷較容易，這里采用的是轉化和控制變量的方法

D. 公式中的U和I有因果關系，公式中的和E有因果關系，同理中的和a有因果關系

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一根兩端開口、粗細均勻的長直玻璃管橫截面積為S=2×10-3m2，豎直插入水面足夠寬廣的水中。管中有一個質量為m=0.4kg的密閉活塞，封閉一段長度為L0=66cm的氣體，氣體溫度T0=300K，如圖所示。開始時，活塞處于靜止狀態(tài)，不計活塞與管壁間的 摩擦。外界大氣壓強P0=1.0×105Pa，水的密度ρ=1.0×103kg/m3�，F保持管內封閉氣體溫度不變，用豎直向上的力F緩慢地拉動活塞。當活塞上升到某一位置時停止移動，此時F=6.0N，求這時管內外水面的高度差和管內氣柱的長度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩小球由繞過輕質定滑輪的細線相連，A放在固定的光滑斜面上，B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數為k的輕質彈簧相連，C球放在水平地面上，已知A的質量為6m，B、C的質量均為m，重力加速度為g，細線與滑輪之間的摩擦不計。現用手控制住A，并使細線剛剛拉直但無拉力作用，并保證滑輪左側細線豎直、右側細線與斜面平行，開始時整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)。釋放A后，A沿斜面下滑至速度最大時C恰好離開地面，關于此過程，下列說法正確的是

A. 斜面傾角＝30°

B. A獲得最大速度為

C. C剛離開地面時，B的速度最大

D. A、B兩小球組成的系統(tǒng)機械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面體C放于粗糙水平面上，物塊A通過斜面頂端的定滑輪用細線與B連接，細線與斜面平行。斜面與A之間的動摩擦因數為μ，且μ<tanθ，整個裝置處于靜止狀態(tài)，下列說法正確的是

A. mB最小可以為0

B. 地面對斜面體C的摩擦力方向水平向左

C. 增大mB，物塊A所受摩擦力大小可能不變

D. 剪斷A、B間的連線后，地面對斜面體C的支持力等于A、C的重力之和

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一定質量的理想氣體經歷了如圖所示的狀態(tài)變化。問：

（ⅰ）已知從A到B的過程中，氣體的內能減少了300J，則從A到B氣體吸收或放出的熱量是多少；

（ⅱ）試判斷氣體在狀態(tài)B、C的溫度是否相同。如果知道氣體在狀態(tài)C時的溫度TC＝300 K，則氣體在狀態(tài)A時的溫度為多少。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖(a)所示，理想變壓器原副線圈匝數比n1：n2=55:4，原線圈接有交流電流表A1，副線圈電路接有交流電壓表V、交流電流表A2、滑動變阻器R等，所有電表都是理想電表，二極管D正向電阻為零，反向電阻無窮大，燈泡L的阻值恒定。原線圈接入的交流電壓的變化規(guī)律如圖（b）所示，則下列說法正確的是( )

A. 交流電壓表V的讀數為32 V

B. 燈泡L兩端電壓的有效值為16 V

C. 當滑動變阻器的觸頭P向上滑動時，電流表A2示數減小，A1示數減小

D. 由圖（b）可知交流發(fā)電機轉子的角速度為100rad/s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（1）讀出下圖中螺旋測微器和游標卡尺的讀數。螺旋測微器的讀數為______mm；游標卡尺的讀數為________mm。

（2）如圖，用“碰撞實驗器”可以驗證動量守恒定律，即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關系。

①實驗中，直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的，但是可以通過僅測量_______(填選項前的序號)，間接地解決這個問題

A．小球開始釋放的高度h

B．小球拋出點距地面的高度H

C．小球做平拋運動的水平位移

②用天平測量兩個小球的質量m1、m2。圖中O點是小球拋出點在水平地面上的垂直投影，實驗時，先讓入射球m1多次從斜軌上S位置靜止釋放；然后，把被碰小球m2靜止于軌道的水平部分，再將入射小球m1從斜軌上S位置靜止釋放，與小球m2相撞，并多次重復，分別找到小球的平均落點M、P、N，并測量出平均水平位移OM、OP、ON。

③若兩球相碰前后的動量守恒，其表達式可表示為__________________________(用（2）中測量的量表示)；若碰撞是彈性碰撞。那么還應滿足的表達式為___________________(用（2）中測量的量表示)。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線OA與豎直方向的夾角37，P為直線上的一點，空間有一勻強電場，方向平行于紙面水平向右，一質量為m、電量為q（q>0）的小球以一定的初動能從P點沿直線AO向上運動，當小球的動能減小到零時，機械能減少了。運動過程中受到空氣阻力的大小不變，已知重力加速度為g，sin37=0.6，cos37=0.8，求：

（1）電場強度的大小E；

（2）小球返回P點的動能.

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