A. | QB、QC只能帶等量同種電荷,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷 | |
B. | QB、QC可以帶等量異種電荷 | |
C. | QB、QC只能帶等量同種正電荷 | |
D. | QB、QC只能帶等量同種負(fù)電荷 |
分析 對A球進(jìn)行受力分析,A球帶負(fù)電,所受的電場力水平向左,根據(jù)共點力平衡確定B、C的電量關(guān)系和電性關(guān)系,
解答 解:對A球分析,A球帶負(fù)電,所受的電場力方向水平向左,因為重力不計,A球處于平衡,則知B、C兩球?qū)球的庫侖力在豎直方向上的分力大小相等,方向相反,因為A、C球間與A、B球間的距離相等,可知B、C兩球的電荷量相等,電性相同.即QB=QC.
若B、C對A產(chǎn)生大小相等的吸引力,則B、C球都帶正電,而且電荷量相等.各球受力情況如圖1所示,根據(jù)力的合成以及平衡條件知三個小球都能平衡;
若B、C都帶等量負(fù)電荷,則A球受BC水平向左的斥力,則可以斥力和庫侖力的和與繩子向右的拉力相等,具體各球受力情況如圖2所示,根據(jù)力的合成及平衡條件知上述三個小球也可以都處于平衡,故QB、QC只能帶等量同種電荷,可以是正電荷,也可以是負(fù)電荷.故A正確,BCD錯誤.
故選:A
點評 解決本題的關(guān)鍵能夠正確地受力分析,運用共點力平衡進(jìn)行求解,掌握庫侖定律和電場強(qiáng)度公式的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 萬有引力做正功,動能減小 | B. | 萬有引力做正功,動能增大 | ||
C. | 萬有引力做負(fù)功,動能減小 | D. | 萬有引力做負(fù)功,動能增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | CD段和DE段的加速度方向相反 | |
B. | 整個過程中,BC段的加速度最大 | |
C. | 整個過程中,D點所表示的狀態(tài),離出發(fā)點最遠(yuǎn) | |
D. | BC段所表示的運動通過的路程是34m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 3.5m | B. | 2m | C. | 1m | D. | 0.8m |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:3 | C. | 1:4 | D. | ($\sqrt{2}$+1):1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 繩中張力大小始終等于物塊B的重力 | |
B. | 若加速度a越大,繩中張力越大 | |
C. | 若加速度a越大,物塊B受到的摩擦力越大 | |
D. | 若加速度a越大,物塊B受到的彈力越大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若外界大氣壓緩慢增加少許,則h2不變,l1變小,l2變小 | |
B. | 若外界大氣壓緩慢增加少許,則h2變小,l1變大,l2變大 | |
C. | 若用手輕按試管,使試管豎直向下移少許,則h2變大,l1變小,l2變小 | |
D. | 若用輕按試管,使試管豎直向下移少許,則h2變小,l1變小,l2變大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球AB間的作用力為mg | B. | 小球AB間的作用力為$\frac{2k{q}^{2}}{3{l}^{2}}$ | ||
C. | 細(xì)線對小球A的拉力為mg | D. | 細(xì)線對小球A的拉力為$\sqrt{3}$mg |
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