【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)S，當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，下列說法正確的是（ ）

A.電流表讀數(shù)變小，電壓表讀數(shù)變大
B.小電泡L變暗
C.電容器C上電荷量減小
D.電源的總功率變大

【答案】C,D
【解析】解：A、當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，變阻器接入電路的電阻減小，根據(jù)歐姆定律可知，電流I= 增大，電壓表的讀數(shù)U=E﹣Ir減小．故A錯誤．

B、燈泡功率P=I2RL，RL不變，I增大，P增大，則燈泡變亮．故B錯誤．

C、電容器電壓UC=E﹣I（RL+r）減小，電容器電量Q=CUC減�。蔆正確．

D、電源的總功率P總=EI，E不變，I增大，P總增大．故D正確．

故選CD

首先認(rèn)識電路的結(jié)構(gòu)：燈泡與變阻器串聯(lián)，電容器與燈泡并聯(lián)．當(dāng)滑動變阻器滑片P向右移動時，變阻器接入電路的電阻減小，根據(jù)歐姆定律分析．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)做學(xué)知識完成實驗：

（1）如圖甲所示為某校興趣小組通過電流傳感器和計算機(jī)來測電源電動勢和內(nèi)阻的實驗電路，其中R0為定值，電阻R為可調(diào)節(jié)的電阻箱，電流傳感器與計算機(jī)（未畫出）相連，該小組成員通過實驗記錄下電阻箱的阻值R和相應(yīng)的電流值I，通過變換坐標(biāo)，經(jīng)計算機(jī)擬合得到如圖乙所示圖象，則該圖象選取了為縱坐標(biāo)，由圖乙中圖線可得到該電源的電動勢為 V；
（2）現(xiàn)由三個規(guī)格相同的小燈泡，標(biāo)出值為“2.5V、0.6A”，每個小燈泡的I﹣U特性曲線如圖丙所示，將它們與圖甲中電源按圖丁所示的電路相連，閉合開關(guān)后，A燈恰好正常發(fā)光，則電源的內(nèi)阻r=Ω，圖甲中定值電阻R0=Ω．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在測定某一均勻細(xì)圓柱體材料的電阻率實驗中．
（1）如圖1所示，用游標(biāo)卡尺測其長度為cm；圖2用螺旋測微器測其直徑為mm．

（2）其電阻約為6Ω．為了較為準(zhǔn)確地測量其電阻，現(xiàn)用伏安法測其電阻．實驗室除提供了電池E（電動勢為3V，內(nèi)阻約為0.3Ω）、開關(guān)S，導(dǎo)線若干，還備有下列實驗器材：
A．電壓表V1（量程3V，內(nèi)阻約為2kΩ）
B．電壓表V2（量程15V，內(nèi)阻約為15kΩ）
C．電流表A1 （量程3A，內(nèi)阻約為0.2Ω）
D．電流表A2 （量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
E．滑動變阻器R1（0～10Ω，0.6A）
F．滑動變阻器R2 （0～2000Ω，0.1A）
①為減小實驗誤差，應(yīng)選用的實驗器材有 （選填“A、B、C、D…”等序號） ．
②為減小實驗誤差，應(yīng)選用圖3中（選填“a”或“b”）為該實驗的電路原理圖，其測量值比真實值（選填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】氫原子的能級如圖所示，已知可見光的光子能量范圍約為1.62～3.11eV．下列說法正確的是（　　）

A.一個處于n=2能級的氫原子可以吸收一個能量為3eV的光子
B.大量氫原子從高能級向n=3能級躍遷時，發(fā)出的光是不可見光
C.大量處于n=4能級的氫原子，躍遷到基態(tài)的過程中可以釋放出4種頻率的光子
D.氫原子從高能級向低能級躍遷的過程中釋放的光子的能量可能大于13.6eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究小車速度隨時間變化的規(guī)律的實驗中，利用紙帶上的數(shù)據(jù)得出各計數(shù)點的瞬時速度后，以速度v為縱軸，以時間t為橫軸建立直角坐標(biāo)系．某次實驗中某同學(xué)描出的點如圖所示．在直角坐標(biāo)系上一共描出了10個點．下列探究有道理的是_____

A.這10個點無論如何也不在一條直線上，因此小車運(yùn)動的v－t圖象不可能為一條直線，而應(yīng)為一條光滑的曲線

B.這10個點中有8個點雖然不完全在一條直線上，但它們緊挨在一條直線附近，只有F和B兩點離這條直線太遠(yuǎn)，可以表示小車運(yùn)動的規(guī)律

C.在10個點當(dāng)中只有4個點能畫在一條直線上(A、D、G、I)，有六個點不在該直線上，這條直線肯定不能表示小車運(yùn)動的規(guī)律

D.與直線偏差較小的點(C、E、H、J)可能是實驗誤差造成的，而與直線偏離較大的點(B、F)則可能是實驗中出現(xiàn)錯誤造成的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一直升機(jī)停在200m高的空中靜止不動，有一乘客從窗口由靜止每隔1秒釋放一個鋼球，則鋼球在空中的排列情況說法正確的是（ ）

A.相鄰鋼球間距離相等

B.越靠近地面，相鄰鋼球的距離越大

C.在落地前，早釋放的鋼球速度總是比晚釋放的鋼球的速度大

D.早釋放的鋼球落地時的速度大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】長L=60cm質(zhì)量為m=6.0×10﹣2kg，粗細(xì)均勻的金屬棒，兩端用完全相同的彈簧掛起，放在磁感強(qiáng)度為B=0.4T，方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場中，如圖所示，若不計彈簧重力，問：

（1）要使彈簧不伸長，金屬棒中電流的大小和方向如何？
（2）如在金屬中通入自左向右、大小為I=0.2A的電流，金屬棒下降x1=1cm，若通入金屬棒中的電流仍為0.2A，但方向相反，這時金屬棒下降了多少？（g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲為“研究加速度和力的關(guān)系”的實驗裝置．在實驗操作中，將砝碼盤和砝碼所受的重力看成小車所受合外力．在保持小車總質(zhì)量不變的情況下，改變所加砝碼的數(shù)量，多次重復(fù)測量，得到加速度隨力的變化規(guī)律如圖乙所示．

(1)分析發(fā)現(xiàn)圖線的水平軸上有明顯的截距(OA不為零)，這是因為_______________________．

(2)在圖乙的a－F圖線中，若排除（1）中的問題，AB段基本是一條過原點的直線，由此得到，在小車總質(zhì)量一定的條件下，加速度與小車受到的合外力的關(guān)系是________________________

而BC段明顯偏離直線，造成此誤差的主要原因是________________________________________.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在做“測勻變速直線運(yùn)動的加速度”的實驗中，用打點計時器記錄了被小車拖動的紙帶的運(yùn)動情況．在紙帶上確定出A、B、C、D、E、F、G共7個計數(shù)點，相鄰兩點間的距離如圖，每兩個相鄰的計數(shù)點之間的時間間隔為0.10s．

（1）計算A到D的平均速度= ______ m/s

（2）計算出打下B點時小車的瞬時速度（小數(shù)點后保留兩位有效數(shù)值）vB= ______ m/s

（3）試計算小車運(yùn)動的加速度a= ______ m/s2．

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