關(guān)于磁感應(yīng)強(qiáng)度,下列說(shuō)法正確的是

 A、一小段通電導(dǎo)線放在B為零的位置,那么它受到的磁場(chǎng)力也一定為零

 B、通電導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力為零,該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度也一定為零

 C、放置在磁場(chǎng)中1m長(zhǎng)的通電導(dǎo)線,通過(guò)1A的電流,受到的磁場(chǎng)力為1N,則該處的磁感應(yīng)強(qiáng)度就是1T

 D、磁場(chǎng)中某處的B的方向跟電流在該處受到磁場(chǎng)力F的方向相同


【答案】A

【解析】A選項(xiàng)根據(jù)磁感應(yīng)強(qiáng)度的定義A選項(xiàng)對(duì)。

B選項(xiàng)通電導(dǎo)線(電流I)與磁場(chǎng)平行時(shí),磁場(chǎng)力為零。B選項(xiàng)錯(cuò)。

C選項(xiàng)通電導(dǎo)線(電流I)與磁場(chǎng)垂直。C選項(xiàng)錯(cuò)。

D選項(xiàng)B與F方向一定垂直D選項(xiàng)錯(cuò)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如右圖,勻強(qiáng)磁場(chǎng)中有一個(gè)帶電量為q的離子自a點(diǎn)沿箭頭方向運(yùn)動(dòng)。當(dāng)它運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí),突然吸收了附近的若干個(gè)電子,接著沿另一圓軌道運(yùn)動(dòng)到與a、b在一條直線上的c點(diǎn)。已知,電子電量為e,電子質(zhì)量不計(jì)。由此可知,離子吸收的電子個(gè)數(shù)為                                                              

(     )

A.                                                     B.

C.                                                     D.

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如下圖甲所示,理想變壓器原線圈通有正弦式交變電流,副線圈接有3個(gè)電阻和一個(gè)電容器。已知R1=R3=20Ω,R2=40Ω,原、副線圈的匝數(shù)比為10∶1,原線圈的輸入功率為P=35W,已知通過(guò)R1的正弦交流電如下圖乙所示。

求:(1)原線圈輸入電壓;

(2)電阻R2的電功率;

(3)電容器C流過(guò)的電流。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


某待測(cè)電阻Rx(阻值約20Ω),F(xiàn)在要較準(zhǔn)確地測(cè)量其阻值,且測(cè)量時(shí)要求兩電表的讀數(shù)均大于其量程的1/3,實(shí)驗(yàn)室還有如下器材:

A.電流表A1(量程150mA,內(nèi)阻r1約為10Ω)

B.電流表A2(量程20mA,內(nèi)阻r2=30Ω)

C.定值電阻R0(100Ω)

D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω)

E.直流電源E(電動(dòng)勢(shì)約4V,內(nèi)阻較。

F.開(kāi)關(guān)S與導(dǎo)線若干

(1)在右圖中虛線框內(nèi)畫出測(cè)量電阻Rx的電路圖,并將圖中元件標(biāo)上相應(yīng)符號(hào);

(2)用已知量和一組直接測(cè)得的量寫出測(cè)量電阻Rx的表達(dá)式為                 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


用下列器材組裝成一個(gè)電路,既能測(cè)量出電池組的電動(dòng)勢(shì)E和內(nèi)阻r,又能同時(shí)描繪小燈泡的伏安特性曲線。

A.電壓表V1(量程6V、內(nèi)阻很大)

B.電壓表V2(量程3V、內(nèi)阻很大)

C.電流表A(量程3A、內(nèi)阻很。

D.滑動(dòng)變阻器R(最大阻值10Ω、額定電流4A)

E.小燈泡(2A、5W)

F.電池組(電動(dòng)勢(shì)E、內(nèi)阻r

G.開(kāi)關(guān)一只,導(dǎo)線若干

實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量后發(fā)現(xiàn):若電壓表V1的示數(shù)增大,則電壓表V2的示數(shù)減小。

(1)請(qǐng)將設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖在下方的虛線方框中補(bǔ)充完整。

(2)每一次操作后,同時(shí)記錄電流表A、電壓表V1和電壓表V2的示數(shù),組成兩個(gè)坐標(biāo)點(diǎn)(I,U1)、(I,U2),標(biāo)到U—I坐標(biāo)中,經(jīng)過(guò)多次測(cè)量,最后描繪出兩條圖線,如下圖所示,則電池組的電動(dòng)勢(shì)E    V、內(nèi)阻r     Ω。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

(3)在U—I坐標(biāo)中兩條圖線在P點(diǎn)相交,此時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值應(yīng)為     Ω,電池組的效率為             (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。

               

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


帶電粒子進(jìn)入云室會(huì)使云室中的氣體電離,從而顯示其運(yùn)動(dòng)軌跡.圖是在有勻強(qiáng)磁場(chǎng)云室中觀察到的粒子的軌跡,a和b是軌跡上的兩點(diǎn),勻強(qiáng)磁場(chǎng)B垂直紙面向里.該粒子在運(yùn)動(dòng)時(shí),其質(zhì)量和電量不變,而動(dòng)能逐漸減少,下列說(shuō)法正確的是(AC)

A.粒子先經(jīng)過(guò)a點(diǎn),再經(jīng)過(guò)b點(diǎn)

B.粒子先經(jīng)過(guò)b點(diǎn),再經(jīng)過(guò)a點(diǎn)

C.粒子帶負(fù)電

D.粒子帶正電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示,一導(dǎo)線彎成半徑為a的半圓形閉合回路。虛線MN右側(cè)有磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。方向垂直于回路所在的平面;芈芬运俣葀向右勻速進(jìn)入磁場(chǎng),直徑CD始絡(luò)與MN垂直。從D點(diǎn)到達(dá)邊界開(kāi)始到C點(diǎn)進(jìn)入磁場(chǎng)為止,下列結(jié)論正確的是

 A.感應(yīng)電流方向不變

 B.CD段直線始終不受安培力

 C.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大值E=Bav

 D.感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)平均值

 

 

 

 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


圖示為簡(jiǎn)單歐姆表原理示意圖,其中電流表的偏電流=300A,內(nèi)阻Rg=100 ,可變電阻R的最大阻值為10 k,電池的電動(dòng)勢(shì)E=1.5 V,內(nèi)阻r=0.5 ,圖中與接線柱A相連的表筆顏色應(yīng)是             色,接正確使用方法測(cè)量電阻Rx的阻值時(shí),指針指在刻度盤的正中央,則Rx=             k.若該歐姆表使用一段時(shí)間后,電池電動(dòng)勢(shì)變小,內(nèi)阻變大,但此表仍能調(diào)零,按正確使用方法再測(cè)上述Rx其測(cè)量結(jié)果與原結(jié)果相比較             (填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路,將兩個(gè)相同的電流表分別改裝成A1(0—3A)和A2(0—0.6A)的電流表,把兩個(gè)電流表并聯(lián)接入電路中測(cè)量電流強(qiáng)度,則下列說(shuō)法正確的是(     )

A.A1的指針半偏時(shí),A2的指針也半偏

B.A1的指針還沒(méi)半偏時(shí),A2的指針已經(jīng)半偏

C.A1的讀數(shù)為1A時(shí),A2的讀數(shù)為0.6A

D.A1的讀數(shù)為1A時(shí),干路的電流I為1.2A                       

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