關(guān)于物體運動的描述正確的是(　　)

A．速度很大，加速度就一定很大

B．速度的變化量方向為正，則加速度方向為負(fù)

C．速度變化越來越快，則加速度越來越小

D．速度越來越大，可能加速度越來越小


D　[解析] 加速度表示物體速度變化的快慢，速度表示物體位置變化的快慢．速度很大的物體，其速度可能不變，即加速度為零，選項A錯誤；加速度的方向總與速度變化量的方向相同，選項B錯誤；加速度的大小等于速度的變化率，物體的速度變化越來越快，說明加速度越來越大，選項C錯誤；當(dāng)速度方向與加速度方向相同時，無論加速度大小如何變化，物體的速度均增大，選項D正確．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，小車上有一根固定的水平橫桿，橫桿左端固定的輕桿與豎直方向成θ角，輕桿下端連接一小鐵球；橫桿右端用一根細(xì)線懸掛一質(zhì)量相同小鐵球。當(dāng)小車做勻變速直線運動時，細(xì)線保持與豎直方向成α角，若θ<α，則下列說法中正確的是

A．繩子對小球的作用力等于桿對小球的作用力

B．輕桿對小球的彈力方向沿著輕桿方向向上

C．兩球受到的合外力不相等

D．小車可能以加速度gtanθ向右做勻加速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖10所示，半圓玻璃磚的半徑R=10cm，折射率，直徑AB與屏幕MN垂直并接觸于A點。激光束a以入射角i=60°射向玻璃磚圓心O，結(jié)果在屏幕MN上出現(xiàn)兩光斑

①畫出光路圖；    ②求兩光斑之間的距離L．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在“練習(xí)使用打點計時器”的實驗中，用手拖動紙帶打點.

(1)本實驗除打點計時器(含紙帶、墨粉紙盤)外還必須使用的主要儀器有________電源(填“交流”或“直流”)和________．

(2)關(guān)于本實驗，下列說法正確的是(　　 )

A．拖動紙帶的同時，接通電源

B．紙帶上打的點密集說明紙帶運動速度較大

C．先接通電源，待打點計時器正常工作時，再拉動紙帶

D．實驗使用打點計時器電源頻率為50 Hz，則紙帶上打相鄰兩點的時間間隔為0.02 s

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科目：高中物理 來源： 題型：


關(guān)于速度和加速度，正確的說法是(　　)

A．速度是描述物體位置變化大小的物理量，而加速度是描述物體速度變化快慢的物理量

B．物體速度變化大小與速度的變化在實質(zhì)上是同一個意思

C．速度的變化率表示速度變化的快慢，速度變化的大小表示速度改變量的大小

D．速度是描述物體位置變化快慢的物理量，加速度是描述物體位移變化快慢的物理量

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科目：高中物理 來源： 題型：


 (多選)某人乘電梯從1樓到14樓，v­t圖像如圖L1­5­5所示，由圖像可知(　　)

圖L1­5­5

A．1 s末時的加速度大小為3 m/s2

B．1 s末、7 s末加速度方向相同

C．1 s末、7.5 s末速度相同

D．每層樓高3 m

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列實例中，能把研究對象視為質(zhì)點的是(　　)

A．研究地球繞太陽的運動規(guī)律

B．研究地球的晝夜交替規(guī)律

C．研究乒乓球運動員在削球時的乒乓球

D．研究一列火車通過南京長江大橋所需的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：


下列幾組物理量中，全部為矢量的一組是(　　)

A．時間、位移

B．速度、位移

C．路程、質(zhì)量

D．長度、路程

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科目：高中物理 來源： 題型：


 (多選)利用速度傳感器與計算機結(jié)合，可以自動作出物體運動的v­t圖像．某同學(xué)在一次實驗中得到的運動小車的速度—時間圖像如圖L2­2­4所示，以下說法正確的是 (　　)

圖L2­2­4

A．小車先做加速運動，后做減速運動

B．小車運動的最大速度約為0.8 m/s

C．小車的位移大于7.5 m

D．小車做曲線運動

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同步練習(xí)冊答案