【題目】如圖所示，實線是勻強電場的電場線，虛線是一帶電點電荷q（不計重力）射入該電場后的運動軌跡．以下判斷中正確的是（ ）

A. 可能是正電荷從a運動到b，其動能減少、電勢能增加

B. 可能是正電荷從a運動到b，其動能增加、電勢能減少

C. 可能是負電荷從b運動到a，其動能增加、電勢能減少

D. 可能是負電荷從b運動到a，其電勢能增加、動能減少

【答案】D

【解析】

由曲線運動的條件可知帶電粒子所受的電場力向右，粒子只能帶負電，故A，B錯誤；C、帶負電粒子從a到b點過程，電場力與速度成銳角，電場力做正功，電荷的電勢能減小，由動能定理，粒子的動能增大，C錯誤，D、帶負電粒子從b到a點過程，電場力與速度成鈍角，電場力做負功，電荷的電勢能增加，由動能定理，粒子的動能減小，D正確；故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為m=2kg的物體，靜止在水平面上，它們之間的動摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)對物體施F=20N的作用力，方向與水平成θ=370（sin370=0.6）角斜向上，如圖所示（g=10m/s2）。

求：

（1）物體運動的加速度；

（2）若物體運動4s后撤去力F，物體運動的總路程是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知氫原子處于激發(fā)態(tài)的能量En＝，式中E1為基態(tài)的能量E1＝－13.6 eV.對于處于n＝4激發(fā)態(tài)的一群氫原子來說，可能發(fā)生的輻射是 (　　)．

A. 能夠發(fā)出五種能量不同的光子

B. 能夠發(fā)出六種能量不同的光子

C. 發(fā)出的光子的最大能量是12.75 eV，最小能量是0.66 eV

D. 發(fā)出的光子的最大能量是13.6 eV，最小能量是0.85 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的裝置做“探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系”實驗．

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)．彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在_____（選填“水平”或“豎直”）方向．

（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小F與彈簧長度x的關(guān)系圖線．由圖線可得彈簧的原長x0=_____cm，勁度系數(shù)k=_____N/m，他利用本實驗原理把彈簧做成一把彈簧秤，當(dāng)示數(shù)如圖丙所示時，該彈簧伸長的長度△x=_____cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在探究共點力合成的規(guī)律的實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB與OC為細繩，OB繩的拉力為，OC繩的拉力為，則下列說法中正確的是____________.

A. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持的方向不變，增大，則一定減小

B. 若每次都把結(jié)點O拉至同一位置，且保持的方向不變，增大，則一定增大

C. 在實驗中，應(yīng)使拉力沿彈簧的軸線方向，橡皮條、彈簧秤和細繩套應(yīng)位于與紙面平行的同一平面內(nèi)

D.實驗中需要使用量角器測量兩個分力之間的夾角

某同學(xué)做“測勻變速直線運動的加速度”的實驗裝置如圖1所示一小車放在水平長木板上，左側(cè)拴有一細軟線，跨過固定在木板邊緣的滑輪與一重物相連，小車右側(cè)與穿過電火花計時器的紙帶相連，在重物牽引下，小車在木板上向左運動，下圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間還有4個點沒畫出，電火花計時器所用的交流電頻率為50Hz．

該同學(xué)進行了以下實驗操作步驟，其中錯誤的步驟是____

A. 將打點計時器固定在長木板有滑輪一端，并接好電路

B. 將紙帶固定在小車尾部，并穿過打點計時器的限位孔

C. 把一條細繩拴在小車上，細繩跨過定滑輪，下面吊著適當(dāng)重的鉤碼

D. 拉住紙帶，將小車移到靠近打點計時器的一端后，放開紙帶，再接通電源

根據(jù)圖3紙帶可以計算打下各點時小車的瞬時速度及小車的加速度，現(xiàn)計算打下第2點時小車的瞬時速度：____，小車的加速度為____結(jié)果取三位有效數(shù)字

另一同學(xué)利用如圖2所示的裝置測定導(dǎo)軌上滑塊運動的加速度，滑塊上安裝了寬度為d的擋光片，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門A、B，配套的數(shù)字毫秒計圖中未畫出記錄了擋光片通過光電門A、B的時間分別為、，若兩個光電門A、B間距離為L，則滑塊通過第一個光電門的速度表達式為____滑塊加速度的表達式a=____________（用題中字母表示)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一種圓珠筆，內(nèi)部有一根小彈簧。如圖所示，當(dāng)筆桿豎直放置時，在圓珠筆尾部的按鈕上放一個100g的砝碼，砝碼靜止時，彈簧壓縮量為2mm。現(xiàn)用這支圓珠筆水平推一本放在桌面上質(zhì)量為900g的書，當(dāng)按鈕壓縮量為3.6mm(未超過彈簧的彈性限度)時，這本書恰好勻速運動.(g取10m/s2)，下列說法正確的是（ ）

A. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是500N/m；

B. 筆內(nèi)小彈簧的勁度系數(shù)是50N/m；

C. 書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.02.

D. 書與桌面間的動摩擦因數(shù)大小是0.2.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】《中國制造2025》是國家實施強國戰(zhàn)略第一個十年行動綱領(lǐng)，智能機器制造是一個重要方向， 其中智能機械臂已廣泛應(yīng)用于各種領(lǐng)域。如圖所示，一機械臂鐵夾豎直夾起一個金屬小球，小球在空中處于靜止?fàn)顟B(tài)，鐵夾與球接觸面保持豎直，則 ( )

A. 小球受到的摩擦力方向豎直向上

B. 小球受到的摩擦力與重力大小相等

C. 若增大鐵夾對小球的壓力，小球受到的摩擦力變大

D. 若鐵夾水平向右加速移動，小球受到的摩擦力變大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】法拉第曾提出一種利用河流發(fā)電的設(shè)想，并進行了實驗研究，實驗裝置的示意圖可用題23圖表示，兩塊面積均為S的舉行金屬板，平行、正對、數(shù)值地全部浸在河水中，間距為d。水流速度處處相同，大小為v,方向水平，金屬板與水流方向平行。地磁場磁感應(yīng)強度的豎直分別為B,說的電阻率為p，水面上方有一阻值為R的電阻通過絕緣導(dǎo)線和電鍵K連接到兩個金屬板上，忽略邊緣效應(yīng)，求：

（1） 該發(fā)電裝置的電動勢；

（2） 通過電阻R的電流強度。

（3） 電阻R消耗的電功率。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】將一電荷量為+Q的小球放在不帶電的金屬球附近，所形成的電場線分布如圖所示，金屬球表面的電勢處處相等。a、b為電場中的兩點，則

A. a點的電場強度比b點的大

B. a點的電勢比b點的高

C. 檢驗電荷-q在a點的電勢能比在b點的大

D. 將檢驗電荷-q從a點移到b點的過程中，電場力做負功

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