【題目】枚小火箭攜帶試驗炸彈,從地面由靜止開始沿豎直方向勻加速發(fā)射升空,小火箭的加速度a=10m/s2,經(jīng)t1=20s后小火箭與試驗炸彈自動分離,預(yù)定試驗炸彈在最高點爆炸,取g=10m/s2,不計空氣阻力.

(1)分離時炸彈離地的高度和速度大小;

(2)若試驗失敗,炸彈未爆炸,如果不采取措施,炸彈會在分離后多長時間落地.(計算結(jié)果可保留根號)

【答案】（1）4000m，200m/s（2）20(+1)s

【解析】

（1）由題意得到：小火箭在0-20s內(nèi)勻加速上升；此后豎直上拋運動；根據(jù)運動學(xué)公式求解．

（2）根據(jù)豎直上拋運動的速度公式，可以求得火箭上升的時間；炸彈在到達最高點后做自由落體運動，根據(jù)位移時間公式即可求得從最高點落地的時間；

（1）試驗炸彈與小火箭分離時，
速度為：v1=at1=200m/s
高度：h1=at12=2000m
分離后炸彈以初速度v1做豎直上拋運動，上升高度我：h2==2000m
故預(yù)定爆炸點的高度為：h=h1+h2=4000m
（2）如果不采取措施，從分離到炸彈落地，上升階段的時間為：

下降階段有：h＝gt2下，得：

故從分離到落地所用時間為：t3=t上+t下=20（+1）s

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用圖示裝置可以檢測霍爾效應(yīng)。利用電磁鐵產(chǎn)生磁場，電流表檢測輸入霍爾元件的電流，電壓表檢測元件輸出的電壓。已知圖中的霍爾元件是半導(dǎo)體，與金屬導(dǎo)體不同，它內(nèi)部形成電流的“載流子”是空穴，空穴可視為能自由移動的帶正電的粒子。圖中的1、2、3、4是霍爾元件上的四個接線端。當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合后，電流表A和電流表B、C都有明顯示數(shù)，下列說法中正確的是

A. 電表B為電壓表，電表C為電流表

B. 接線端4的電勢低于接線端2的電勢

C. 若調(diào)整電路，使通過電磁鐵和霍爾元件的電流與原電流方向相反，但大小不變，則電壓表的示數(shù)將保持不變

D. 若增大R1、增大R2，則電壓表示數(shù)增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1所示，物體A靜止放在足夠長的木板B上，木板B靜止于水平面．已知A的質(zhì)量mA=2.0kg，B的質(zhì)量mB=3.0kg，A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.2，B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1，最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等，重力加速度g取10m/s2．若t=0開始，木板B受F1=18N的水平恒力作用，t=1s時將F1改為F2=3N，方向不變，t=3s時撤去F2．

（1）木板B受F1=18N的水平恒力作用時，A、B的加速度大小aA、aB各為多少？

（2）從t=0開始，到A、B都最終停止運動，求A、B運動的總時間分別是多少？

（3）請以縱坐標表示A受到B的摩擦力fA，橫坐標表示運動時間t（從t=0開始，到A、B都靜止），取運動方向為正方向，在圖2中準確畫出fA-t的關(guān)系圖線（標出對應(yīng)點橫、縱坐標的準確數(shù)值，以圖線評分，不必寫出分析和計算過程）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，面積大小為S的矩形線圈abcd，放在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，線圈可以繞O1O2轉(zhuǎn)動．下列說法中正確的是(　　)

A. 當(dāng)線圈在圖示位置時，穿過線圈的磁通量大小Φ＝BS

B. 當(dāng)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過90°時，穿過線圈的磁通量大小Φ＝0

C. 當(dāng)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過180°的過程中，穿過線圈的磁通量的變化量大小ΔΦ＝0

D. 當(dāng)線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過360°的過程中，穿過線圈的磁通量的變化量大小ΔΦ＝BS

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)S，在將滑動變阻器的滑片P向下移動的過程中，以下說法正確的是

A. 電壓表和電流表的示數(shù)都增大

B. 電源的總功率變小

C. 燈L1變亮，燈L2變暗

D. 電容器的帶電量減少

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用一條絕緣輕繩懸掛一個帶電小球，小球質(zhì)量為1.0×10-2kg，所帶電荷量為+2.0×10-8C．現(xiàn)加一水平方向的勻強電場，平衡時絕緣繩與豎直線成30°角，繩長L=0.2m，g=10m/s2，求：

（1）這個勻強電場的電場強度大��；

（2）突然剪斷輕繩，小球做什么運動？加速度大小和方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“研究勻變速直線運動”的實驗中，打點計時器使用的交流電源的頻率為50 Hz，記錄小車運動的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇6個計數(shù)點A、B、C、D、E、F．相鄰兩計數(shù)點之間還有4個點未畫出，各點到A點的距離依次是2.0cm、5.0cm、9.0 cm、14.0 cm、20.0 cm。

(1)根據(jù)學(xué)過的知識可以求出小車在B點的速度為_____.CE間的平均速度為______;

(2)求小車運動的加速度為_______.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，有8個完全相同的長方體木板疊放在一起，每個木板的質(zhì)量為100 g，某人用手在這疊木板的兩側(cè)加一水平壓力F，使木板水平靜止．若手與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.5，木板與木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10 m/s2．則水平壓力F至少為 (　　)

A. 8 N B. 16N C. 15 N D. 30 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑斜面AD被分成三個長度相等的部分，即AB=BC=CD，一小物體從A點由靜止開始下滑，下列結(jié)論中正確的是( )

A. 物體到達各點的速率為vB：vC：vD：=1：2：3

B. 物體在AB段和BC段的平均速度之比為（-1）:1

C. 物體通過B、C、D三點的速度滿足

D. 物體通過B、C、D三點的速度滿足

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