“嫦娥奔月”是中華民族幾千年的飛天夢(mèng)想,這一夢(mèng)想會(huì)隨著中華民族的偉大復(fù)興逐步變成現(xiàn)實(shí),假想嫦娥號(hào)登月飛船貼近月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng),測(cè)得其周期為T(mén)。飛船在月球上著陸后,自動(dòng)機(jī)器人用測(cè)力計(jì)測(cè)得質(zhì)量為m的儀器重力為P。已知引力常數(shù)為G,由以上數(shù)據(jù)可以求出的量有(  )

(1).月球的半徑 

(2).月球的質(zhì)量

(3).月球表面的重力加速度

(4).月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的向心加速度

(5). 月球的平均密度    

(6). 月球繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期

A、(1)(2)(3)(6) 

B、(1)(2)(3)(4)(5)

C、(1)(2)(3)(5)    

D、(2)(3)(4)(5)

【答案】C

【解析】 自動(dòng)機(jī)器人用測(cè)力計(jì)測(cè)得質(zhì)量為m的儀器重力為P,可知月球表面的重力加速度為g=P/m ,由于登月飛船繞月球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng) ,故g=(2π/T)2R 可以求出月球半徑,由月球表面萬(wàn)有引力近似等于重力GMm/R2=mg0,可以求出月球質(zhì)量M,將月球視為理想球體,可以出月球的平均密度ρ=3π/GT2,至于(4),(6)從本題條件無(wú)法求出,故答案C正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“嫦娥奔月”是中華民族對(duì)月球向往的神話傳說(shuō),而2011年我國(guó)成功發(fā)射“天宮一號(hào)”,這表明我國(guó)對(duì)月球甚至宇宙的探索已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段.假設(shè)我國(guó)航天員將一巖石從W星表面附近的某高度處?kù)o止釋放(不計(jì)表層大氣阻力)得到該巖石離W行星表面的高度h隨時(shí)間t變化的圖象(如圖).已知地球表面重力加速度g=10m/s2.問(wèn):
(1)該巖石落到W星表面速度多大?
(2)航天員在地球上能舉起100Kg的物體,那么在W星上能舉起質(zhì)量多大的物體?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

“嫦娥奔月”是中國(guó)人耳熟能詳?shù)拿利悅髡f(shuō),“嫦娥工程”的順利實(shí)施使這一傳說(shuō)就要變?yōu)楝F(xiàn)實(shí).假如在月球上某航天員讓一重物由靜止開(kāi)始自由下落,測(cè)出下落高度h=20m時(shí),下落的時(shí)間正好為t=5s.則:
(1)月球表面的重力加速度g為多大?
(2)重物下落2.5s時(shí)的瞬時(shí)速度為多大?

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

“嫦娥奔月”是中華民族對(duì)月球向往的神話傳說(shuō),而2011年我國(guó)成功發(fā)射“天宮一號(hào)”,這表明我國(guó)對(duì)月球甚至宇宙的探索已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段.假設(shè)我國(guó)航天員將一巖石從W星表面附近的某高度處?kù)o止釋放(不計(jì)表層大氣阻力)得到該巖石離W行星表面的高度h隨時(shí)間t變化的圖象(如圖).已知地球表面重力加速度g=10m/s2.問(wèn):
(1)該巖石落到W星表面速度多大?
(2)航天員在地球上能舉起100Kg的物體,那么在W星上能舉起質(zhì)量多大的物體?
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科目:高中物理 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)白鷺洲中學(xué)高一(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

“嫦娥奔月”是中華民族對(duì)月球向往的神話傳說(shuō),而2011年我國(guó)成功發(fā)射“天宮一號(hào)”,這表明我國(guó)對(duì)月球甚至宇宙的探索已經(jīng)進(jìn)入實(shí)質(zhì)階段.假設(shè)我國(guó)航天員將一巖石從W星表面附近的某高度處?kù)o止釋放(不計(jì)表層大氣阻力)得到該巖石離W行星表面的高度h隨時(shí)間t變化的圖象(如圖).已知地球表面重力加速度g=10m/s2.問(wèn):
(1)該巖石落到W星表面速度多大?
(2)航天員在地球上能舉起100Kg的物體,那么在W星上能舉起質(zhì)量多大的物體?

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