如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn),在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是( 。
A.半圓柱體對(duì)小物塊的支持力變大
B.外力F先變小后變大
C.地面對(duì)半圓柱體的摩擦力先變大后變小
D.地面對(duì)半圓柱體的支持力變大
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A、B、對(duì)小滑塊受力分析,受到重力、支持力和拉力,如圖

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根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有
N=mgcosθ
F=mgsinθ
由于θ越來越大,故支持力N變小,拉力F變大,故A錯(cuò)誤,B也錯(cuò)誤;
C、D、對(duì)半圓柱體受力分析,受到壓力N,地面支持力N′,重力Mg,地面的靜摩擦力f,如圖

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根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有
Nsinθ=f
Mg+Ncosθ=N′
解得
f=mgsinθcosθ=
1
2
mgsin2θ
N′=Mg+mgcos2θ=Mg+mg(
1+cos2θ
2

由于θ越來越大,故靜摩擦力f先變大后變小,支持力先變小后變大,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選C.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2009?南通二模)如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn),在外力F作用下沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,上表面光滑的半圓柱體放在水平面上,小物塊在外力F作用下從靠近半圓柱體頂點(diǎn)O的A點(diǎn)沿圓弧緩慢下滑到B點(diǎn),此過程中F始終沿圓弧的切線方向且半圓柱體保持靜止?fàn)顟B(tài).則下列說法中正確的是( 。

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2012?盧灣區(qū)一模)如圖所示,上表面光滑的木板足夠長,質(zhì)量M=10kg,在F=50N的水平拉力作用下,能以υ0=5m/s的初速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)有若干個(gè)小鐵塊,它們質(zhì)量均為m=1kg.將一個(gè)鐵塊無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又將第二個(gè)鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)1m就在其最右端無初速地放上一個(gè)鐵塊.求:
(1)放第二個(gè)鐵塊時(shí)木板的速度大;
(2)木板最終停下來時(shí)上面有幾個(gè)鐵塊?
(3)木板停下來時(shí),第一個(gè)鐵塊到木板最右端的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,上表面光滑,長度為3m、質(zhì)量M=10kg的木板,在F=50N的水平拉力作用下,以v0=5m/S的速度沿水平地面向右勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一個(gè)質(zhì)量為m=3kg的小鐵塊(可視為質(zhì)點(diǎn))無初速地放在木板最右端,當(dāng)木板運(yùn)動(dòng)了L=1m時(shí),又將第二個(gè)同樣的小鐵塊無初速地放在木板最右端,以后木板每運(yùn)動(dòng)lm就在其最右端無初速地放上一個(gè)同樣的小鐵塊.(g取10m/s2)求
(1)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù).
(2)剛放第三個(gè)鐵塊時(shí)木板的速度.
(3)從放第三個(gè)鐵塊開始到木板停下的過程,木板運(yùn)動(dòng)的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,上表面光滑的小車上有一個(gè)質(zhì)量為1kg的木塊,其兩邊用兩個(gè)相同的彈簧測(cè)力計(jì)甲和乙系住,小車在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)的示數(shù)均為10 N;當(dāng)小車做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),測(cè)力計(jì)甲的示數(shù)為8 N,則此時(shí)小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小和方向是(    )

A.2 m/s2,方向向左                      B.2 m/s2,方向向右

C.4 m/s2,方向向右                       D.8 m/s2,方向向左

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