【題目】（1）某次研究彈簧所受彈力F與彈簧長度L關(guān)系實驗時得到如圖a所示的F–L圖象，由圖象可知：彈簧原長L0=_______cm，彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m。

（2）如圖b的方式掛上鉤碼（已知每個鉤碼重G=1 N），使（1）中研究的彈簧壓縮，穩(wěn)定后指針指示如圖b，則指針所指刻度尺示數(shù)為______cm；由此可推測圖b中所掛鉤碼的個數(shù)為______個。

【答案】（1）3.0 200 （2）1.50 3

【解析】（1）圖象的橫截距表示彈簧的原長，故L0=3.0 cm，圖象的斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，故有k=N/m=200 N/m。

（2）刻度尺的分度值為1 mm，故刻度尺的讀數(shù)為1.50 cm；可知彈簧被壓縮Δx=L0–L=1.5 cm，彈簧的彈力F=kΔx=3 N。每個鉤碼重G=1 N，可推測圖b中掛了3個鉤碼。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗中（電源頻率為50 Hz）。

（1）下列說法中不正確或不必要的是________。（填選項前的序號）

A．長木板的一端必須墊高，使小車在不掛鉤碼時能在木板上做勻速運動

B．連接鉤碼和小車的細線應(yīng)與長木板保持平行

C．小車應(yīng)靠近打點計時器，先接通電源，后釋放小車

D．選擇計數(shù)點時，必須從紙帶上第一個點開始

（2）如圖所示是實驗中打下的一段紙帶，打計數(shù)點2時小車的速度為________m/s，其余計數(shù)點1、3、4、5對應(yīng)的小車瞬時速度已在坐標紙上標出。

（3）在坐標紙上補全計數(shù)點2對應(yīng)的數(shù)據(jù)，描點作圖，求得小車的加速度為________m/s2。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑平行金屬導(dǎo)軌固定在水平面上，左端由導(dǎo)線相連，導(dǎo)體棒ab垂直靜置于導(dǎo)軌上構(gòu)成回路．在外力F作用下，回路上方的條形磁鐵（下端是N極）豎直向上做勻速運動．在勻速運動某段時間內(nèi)外力F做功WF，磁場力對導(dǎo)體棒做功W1，磁鐵克服磁場力做功W2，重力對磁鐵做功WG，回路中產(chǎn)生的焦耳熱為Q，導(dǎo)體棒獲得的動能為Ek．則下列選項中正確的是（　�。�

A. 導(dǎo)體棒中的電流方向為a→b B. Wl=W2

C. W2﹣W1=Q D. WF+WG=Ek+Q

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，相距0.5 m足夠長的兩根光滑導(dǎo)軌與水平面成37°角，導(dǎo)軌電阻忽略不計，下端連接阻值為2 Ω的電阻R，導(dǎo)軌處在磁感應(yīng)強度B＝2 T的勻強磁場中，磁場方向垂直導(dǎo)軌平面斜向上．ab、cd為水平金屬棒且與導(dǎo)軌接觸良好，它們的質(zhì)量均為0.5 kg，電阻均為2 Ω. ab棒與一絕緣水平細繩相連處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)讓cd棒從靜止開始下滑，直至與ab相連的細繩剛好被拉斷，在此過程中電阻R上產(chǎn)生的熱量為0.5 J，已知細繩能承受的最大拉力為5 N．求細繩被拉斷時：(g＝10 m/s2，sin 37°＝0.6)

(1)ab棒中的電流；

(2)cd棒的速度；

(3)cd棒下滑的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用圖甲所示的實驗裝置，探究物塊在水平桌面上的運動規(guī)律．物塊在重物的牽引下開始運動，重物落地后，物塊再運動一段距離停在桌面上（尚未到達滑輪處）．從紙帶上便于測量的點開始，每5個點取1個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點間的距離如圖乙所示．打點計時器電源的頻率為50Hz．

（1）通過分析紙帶數(shù)據(jù)，可判斷物塊在相鄰計數(shù)點__________和______之間某時刻開始減速．

（2）計數(shù)點5對應(yīng)的速度大小為_______m/s，計數(shù)點6對應(yīng)的速度大小為________m/s．（保留三位有效數(shù)字）

（3）物塊減速運動過程中加速度的大小為a=________m/s2，若用來計算物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)（g為重力加速度），則計算結(jié)果比動摩擦因數(shù)的真實值_______（填“偏大”或“偏小”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系。

（1）將彈簧懸掛在鐵架臺上，將刻度尺固定在彈簧一側(cè)，彈簧軸線和刻度尺都應(yīng)在________方向（填“水平”或“豎直”）。

（2）彈簧自然懸掛，待彈簧______時，長度記為L0，彈簧下端掛上砝碼盤時，長度記為Lx；在砝碼盤中每次增加10 g砝碼，彈簧長度依次記為L1至L6，數(shù)據(jù)如下表表：

代表符號

L0

Lx

L1

L2

L3

L4

L5

L6

數(shù)值（cm）

25.35

27.35

29.35

31.30

33.4

35.35

37.40

39.30

表中有一個數(shù)值記錄不規(guī)范，代表符號為_______。由表可知所用刻度尺的最小分度為______。

（3）圖16是該同學(xué)根據(jù)表中數(shù)據(jù)作的圖，縱軸是砝碼的質(zhì)量，橫軸是彈簧長度與____________的差值（填“或”）。

（4）由圖可知彈簧的勁度系數(shù)為_________N/m；通過圖和表可知砝碼盤的質(zhì)量為_________g（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字，重力加速度取9.8 m/s2）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個帶正電的粒子在電場中只受到電場力的作用，在4s內(nèi)它的速度—時間圖線如圖所示，下列關(guān)于電場力對帶電粒子的作用的說法 （　�。�

A. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力大小相等、方向相同

B. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力大小相等、方向相反

C. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力對粒子作的功大小相等、符號相同

D. 前2s內(nèi)與后2s內(nèi)電場力對粒子作的功大小相等、符號相反

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，MNP為豎直面內(nèi)一固定軌道，其圓弧段MN與水平段NP相切于N，P端固定一豎直擋板，NP長度為2 m，圓弧半徑為1 m．一個可視為質(zhì)點的物塊自M端從靜止開始沿軌道下滑，與擋板發(fā)生碰撞(機械能不損失)后，最終停止在水平軌道上某處．已知物塊在MN段的摩擦可忽略不計，與NP段軌道間的動摩擦因數(shù)為0.2.則物塊(　　)

A. 運動過程中與擋板發(fā)生1次碰撞

B. 返回圓弧軌道的最大高度為0.6 m

C. 在NP間往返一次克服摩擦力做功8 J

D. 第一次與第二次經(jīng)過圓弧軌道上N點時對軌道的壓力之比為15∶7

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖9所示，足夠長且電阻不計的光滑平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ豎直放置，間距為L＝0.5 m ，一勻強磁場磁感應(yīng)強度B＝0.2 T垂直穿過導(dǎo)軌平面，導(dǎo)軌的上端M與P間連接阻值為R＝0.40 Ω的電阻，質(zhì)量為m＝0.01 kg、電阻不計的金屬棒ab垂直緊貼在導(dǎo)軌上。現(xiàn)使金屬棒ab由靜止開始下滑，經(jīng)過一段時間金屬棒達到穩(wěn)定狀態(tài)，這段時間內(nèi)通過R的電荷量為0.3 C，則在這一過程中(g＝10 m/s2)(　 　)

A. 安培力最大值為0.05 N B. 這段時間內(nèi)下降的高度1.2 m

C. 重力最大功率為0.1 W D. 電阻產(chǎn)生的焦耳熱為0.04 J

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同步練習(xí)冊答案