【題目】下列物體中可能做勻速直線運動的是( )
A.在筆直軌道上行駛途中的列車
B.在筆直軌道上出站的列車
C.在筆直軌道上進站的列車
D.運行中的人造衛(wèi)星
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【題目】對電場線的描述錯誤的是( )
A. 電場線上某點的切線方向表示該點的場強方向 B. 電場線永不相交
C. 電場線是閉合曲線 D. 電場線是假想曲線
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【題目】有一個教學用的可拆變壓器,如圖甲所示。它有兩個外觀基本相同的線圈A、B,線圈外部還可以繞線。
(1)某同學用一多用電表的同一歐姆擋先后測量了A、B線圈的電阻值,指針分別對應圖乙中的a、b位置,由此可推斷________線圈的匝數(shù)較多(選填“A”或“B”)。
(2)如果把它看成理想變壓器,現(xiàn)要測量A線圈的匝數(shù),提供的器材有,一根足夠長的絕緣導線、一只多用電表和低壓交流電源。請簡要敘述實驗的步驟(寫出要測的物理量,并用字母表示)______________A線圈的匝數(shù)為nA=________。(用所測物理量符號表示)
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【題目】真空中有一靜電場,其在x軸正半軸的電勢隨x變化的關系如圖所示,則根據(jù)圖象可知 ( )
A. R處的電場強度E=0
B. x1處與x2處的電場強度方向相反
C. 若正的試探電荷從x1處移到x2處,電場力一定做正功
D. 該電場有可能是處在O點的正的點電荷激發(fā)產(chǎn)生的
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【題目】籃球運動員通常伸出雙手迎接傳來的籃球,接球時兩手隨球迅速收縮至胸前.這樣做的目的是( 。
A. 增加作用時間,減小球?qū)κ值臎_量
B. 增加作用時間,減小球?qū)κ值臎_擊力
C. 減小作用時間,減小球的動量變化量
D. 減小作用時間,增加球的動量變化量
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【題目】如圖所示,其中電流表A的量程為0.6A,表盤均勻劃分為30個小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻阻值的一半;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍。若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是 ( )
A.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.04A
B.將接線柱1、2接入電路時,每一小格表示0.02A
C.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.06A
D.將接線柱1、3接入電路時,每一小格表示0.01A
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【題目】甲乙兩位同學利用穿過打點計時器的紙帶來記錄小車的運動,打點計時器所用電源的頻率為50 Hz。
(1)實驗后,甲同學選擇了一條較為理想的紙帶,測量數(shù)據(jù)后,通過計算得到了小車運動過程中各計時時刻的速度如表格所示。
位置編號 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
時間:t/s | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0.5 |
速度:v/m·s-1 | 0.42 | 0.67 | 0.92 | 1.16 | 1.42 | 1.67 |
分析表中數(shù)據(jù),在誤差允許的范圍內(nèi),小車做________運動;由于此次實驗的原始紙帶沒有保存,該同學想估算小車從位置0到位置5的位移,其估算方法如下:
x=(0.42×0.1+0.67×0.1+0.92×0.1+1.16×0.1+1.42×0.1)m,
那么,該同學得到的位移________(選填“大于”、“等于”或“小于”)實際位移。
(2)乙同學的紙帶如圖所示,按時間順序取0、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,每相鄰的兩計數(shù)點間都有四個點未畫出。用刻度尺量出1、2、3、4、5、6點到0點的距離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點3所代表時刻的瞬時速度大小v3=___ m/s,小車的加速度大小a=____ m/s2。
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【題目】如圖所示,將一斜面靜置在粗糙的水平地面上,一光滑的小物塊在水平拉力F的作用下,靜止在斜面上,F(xiàn)保持物塊和斜面都靜止,將拉力F方向由水平逐漸變成豎直向上,則這一過程中( )
A.F逐漸增大,物塊對斜面的壓力逐漸減小
B.地面受到的摩擦力逐漸減小,物塊對斜面的壓力逐漸減小
C.F逐漸減小,物塊對斜面的壓力逐漸增大
D.F先減小后增大,物塊對斜面的壓力逐漸減小
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【題目】在如圖所示的電路中,C為一平行板電容器,閉合開關S,給電容器充電,當電路中電流穩(wěn)定之后,下列說法正確的是( )
A.保持開關S閉合,把滑動變阻器R1的滑片向上滑動,電流表的示數(shù)變大,電壓表的示數(shù)變小
B.保持開關S閉合,不論滑動變阻器R1的滑片是否滑動,都有電流流過R2
C.保持開關S閉合,將電容器上極板與下極板距離稍微拉開一些的過程中,R2中有由b 到a的電流
D.斷開開關S,若此時剛好有一帶電油滴P靜止在兩平行板電容器之間,將電容器上極板與下極板稍微錯開一些的過程中,油滴將向上運動
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