A. | 調(diào)幅 | B. | 調(diào)頻 | C. | 調(diào)諧 | D. | 檢波 |
分析 電磁波的發(fā)射過(guò)程要經(jīng)歷調(diào)制,有調(diào)頻與調(diào)幅之分;電磁波的接受過(guò)程要經(jīng)歷調(diào)諧和解調(diào)
解答 解:使接收電路產(chǎn)生電諧振的過(guò)程叫調(diào)諧,俗稱選臺(tái),這一步可以使接收到的信號(hào)產(chǎn)生的較強(qiáng)的電流;從而易于下一步的進(jìn)行;
故C天確;
故選:C
點(diǎn)評(píng) 本題關(guān)鍵是熟悉傳遞信息的電磁波的發(fā)射和接受過(guò)程,記住各個(gè)環(huán)節(jié)的名稱即可.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 電容器的電容越大,所帶的電荷量越多 | |
B. | 無(wú)論電容器兩極板的電荷量如何,它所帶的電荷量與電壓的比值總是恒定不變的 | |
C. | 電容器的電容是表示電容器升高單位電勢(shì)差所能容納電荷量增加的多少,其大小與加在兩板間的電壓無(wú)關(guān) | |
D. | 根據(jù)電容的表達(dá)式C=$\frac{Q}{U}$可知,電容器的電容跟電容器所帶的電荷量成正比,跟它兩極間的電勢(shì)差成反比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 此交變電流的有效值為3A,最大值為 3$\sqrt{2}$A | |
B. | 此交變電流的有效值為3$\sqrt{2}$A,最大值為6A | |
C. | 電阻兩端的交變電流電壓的有效值為300V,最大值為300$\sqrt{2}$V | |
D. | 電阻兩端的交變電流電壓的有效值為300$\sqrt{2}$V,最大值為600V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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