分析 根據(jù)路程等于物體運(yùn)動(dòng)路線的長度、位移大小等于初位置到末位置有向線段的長度,確定路程和位移的大小.平均速度是位移與時(shí)間的比值
解答 解:(1)位移的大小等于首末位置的距離,大小x=$\sqrt{60{0}^{2}+80{0}^{2}}=1000m$,
路程等于運(yùn)動(dòng)軌跡的長度,s=600m+800m=1400m.
(2)整個(gè)過程中的平均速度是位移與時(shí)間的比值,所以平均速度是$\overline{v}=\frac{x}{t}=\frac{1000}{200}=5m/s$.
答:(1)人從家到超市所走過的路程為1400m,位移的大小為1000m.
(2)整個(gè)過程的平均速率和平均速度的大小為5m/s.
點(diǎn)評(píng) 本題要理解路程和位移的物理意義,畫出示意圖,求解它們的大小.位移大小等于起點(diǎn)到終點(diǎn)直線距離的大小,不會(huì)大于路程.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 早6點(diǎn)40分,列車從上海站出發(fā) | B. | 列車一共運(yùn)行了12h | ||
C. | 列車在9點(diǎn)45分到達(dá)途中南京站 | D. | 列車在南京站停車10min |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
R/Ω | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.0 | 7.0 |
I/A | 0.143 | 0.125 | ① | 0.100 | 0.091 | 0.084 | 0.077 |
I-1/A-1 | 6.99 | 8.00 | ② | 10.0 | 11.0 | 11.9 | 13.0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 測定定值電阻的阻值 | B. | 測電池的電動(dòng)勢和內(nèi)阻 | ||
C. | 測定電阻在某一電壓下的電功率 | D. | 測定電阻材料的電阻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 康普頓效應(yīng)說明了光具有粒子性 | |
B. | 光與電子是同樣的一種粒子 | |
C. | 光的波長越長,其波動(dòng)性越顯著;波長越短,其粒子性越顯著 | |
D. | 大量光子的行為往往顯示出粒子性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 加速度描述了物體速度變化的多少 | |
B. | 加速度描述了物體速度變化的快慢 | |
C. | 加速度就是運(yùn)動(dòng)物體增加出來的速度 | |
D. | 當(dāng)加速度與速度方向相同且又減小時(shí),物體作減速運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1 s通過電池某一橫截面的電量為500 C | |
B. | 1 s通過電池某一橫截面的電量為2C | |
C. | 充電過程把其他形式的能轉(zhuǎn)化為電能 | |
D. | 充電過程把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能 |
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