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6．物理學中有多種研究方法，下列有關研究方法的敘述正確的是（　�。�
A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了等效替代法
B．探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，這是物理學中常用的圖象法
C．探究加速度與力、質量之間的定量關系，可以在質量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質量的關系，最后歸納出加速度與力、質量之間的關系．這是物理學中常用的控制變量法
D．伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法來研究自由落體運動的規(guī)律

分析 在物理學的重大發(fā)現中科學家們創(chuàng)造出了許多方法，如理想實驗法，微元法，控制變量法，極限思想法、類比法和科學假說法等等．

解答 解：A、在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了微元法，故A錯誤．
B、探究作用力與反作用力關系時可以用傳感器連在計算機上直接顯示力的大小隨時間變化的圖線，使兩個力變化的過程更加明顯、直觀，這是物理學中常用的圖象法，故B正確．
C、研究多個變量時，應控制一些不變研究兩個變量之間的關系，所以在探究加速度、力、質量三者之間的關系時，先保持質量不變研究加速度與力的關系，再保持力不變研究加速度與質量的關系，該實驗運用了控制變量法，故C正確．
D、伽利略采用了以實驗檢驗猜想和假設的科學方法來研究自由落體運動的規(guī)律．故D正確．
故選：BCD

點評 我們要清楚一些物理概念的形成和定義方法和研究物理問題時所采用的研究方法和思想．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖所示，圖1是多用電表用“×100Ω”檔位進行測量，則測量值為3000Ω；
圖2中螺旋測微器讀數為1.980mm．
圖3中游標卡尺讀數為2.060cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．如圖所示電路，電源電動勢E=6V，內阻r=1Ω．外電路中電阻R1=2Ω，R2=3Ω，R3=7.5Ω．電容器的電容C=4μF．開始電鍵S斷開．從合上電鍵到電路穩(wěn)定的過程中，通過電流表的電量是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．以8×103m/s的速度運行的人造衛(wèi)星上一只完好的手表走過了1min，地面上的人認為它走過這1min“實際”上花了多少時間？
A．1+3.6×10-10minB．8 minC．16.6 minD．20 min

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．牛頓提出太陽和行星間的引力F=G$\frac{{m}_{1}{m}_{2}}{{r}^{2}}$ 后，為證明地球表面的重力和地球對月球的引力是同一種力，也遵循這個規(guī)律，他進行了“月-地檢驗”．已知月球的軌道半徑約為地球半徑的60倍，“月-地檢驗”是計算（　�。�
A．月球公轉周期是地球自轉周期的$\frac{1}{6{0}^{2}}$倍
B．月球表面重力加速度是地球表面重力加速度的$\frac{1}{60}$倍
C．月球公轉的向心加速度是自由落體加速度的$\frac{1}{6{0}^{2}}$倍
D．月球公轉的角速度是地球自轉角速度的602倍

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．在電梯中，把一重物置于臺秤上，臺秤與力傳感器相連，當電梯從靜止加速上升，然后又勻速運動一段時間，最后停止運動，傳感器的屏幕上顯示出其受到的壓力與時間的關系圖象如圖所示，則（　　）
A．電梯在啟動階段約經歷了2.5秒的加速上升過程
B．電梯在啟動階段約經歷了4秒加速上升過程
C．電梯的最大加速度約為3.3m/s2
D．電梯的最大加速度約為16.7m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，光滑輕質掛鉤下端懸掛質量為m的重物，跨在長度為L的輕繩上，開始時繩子固定在框架上等高的A、B兩點，與水平方向的夾角為θ，繩子的拉力為F．現保持繩長不變，將繩子右端從B點沿豎直方向緩慢移至C點，再從C點沿水平方向向左緩慢移至D點．關于繩子拉力的變化．下列說法正確的是（　�。�
A．從B移至C的過程中，拉力F變小B．從B移至C的過程中，拉力F不變
C．從C移至D的過程中，拉力F不變D．從C移至D的過程中，拉力F變小

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖甲所示，一長為l的輕繩，一端穿在過O點的水平轉軸上，另一端固定一質量未知的小球，整個裝置繞O點在豎直面內轉動．小球通過最高點時，繩對小球的拉力F與其速度平方v2的關系如圖乙所示，重力加速度為g，下列判斷正確的是（　　）
A．圖象函數表達式為F=m$\frac{{v}^{2}}{l}$+mg
B．重力加速度g=$\frac{l}$
C．繩長不變，用質量較小的球做實驗，得到的圖線斜率更大
D．繩長不變，用質量較小的球做實驗，圖線b點的位置左移

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．關于速度和加速度的關系，下列說法正確的是（　�。�
A．物體加速度的方向就是物體速度的方向
B．物體的加速度增大，它的速度就增大
C．物體的加速度越大，速度變化越快
D．物體的速度越來越小，它的加速度就越來越小

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