A. | 閉合開關(guān)S的瞬間,鋁環(huán)向上跳起來 | |
B. | 若保持開關(guān)S閉合,則鋁環(huán)停留在某一高度 | |
C. | 若保持開關(guān)S閉合,則鋁環(huán)跳起到某一高度后將回落 | |
D. | 如果電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào),閉合開關(guān)S的瞬間,鋁環(huán)不動(dòng) |
分析 閉合電鍵的瞬間,穿過鋁環(huán)的磁通量增加,產(chǎn)生感應(yīng)電流,鋁環(huán)受到安培力而上跳.當(dāng)電鍵保持閉合時(shí),線圈產(chǎn)生的磁場(chǎng)穩(wěn)定,穿過鋁環(huán)的磁通量不變,沒有感應(yīng)電流產(chǎn)生.根據(jù)安培力產(chǎn)生情況,判斷鋁環(huán)的運(yùn)動(dòng)情況.
解答 解:A、開關(guān)S閉合瞬間,線圈中電流從無到有,并產(chǎn)生磁場(chǎng),由楞次定律知,鋁環(huán)中將產(chǎn)生感應(yīng)電流,電流的磁場(chǎng)方向與線圈中磁場(chǎng)的方向相反,鋁環(huán)向上跳起,選項(xiàng)A正確;
BC、待線圈中電流穩(wěn)定后,磁場(chǎng)強(qiáng)弱不再變化,鋁環(huán)中感應(yīng)電流消失,鋁環(huán)落下,故B錯(cuò)誤、C正確;
D、此實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象與線圈中電流的方向無關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選:AC.
點(diǎn)評(píng) 本題考查應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問題的能力.根據(jù)楞次定律,無論電源的極性如何,當(dāng)線圈中電流增大時(shí),鋁環(huán)都將上跳.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電勢(shì)能、電勢(shì)都是僅有電場(chǎng)本身因素決定,與處于電場(chǎng)中的電荷無關(guān) | |
B. | 電勢(shì)高的地方,電荷的電勢(shì)能一定大 | |
C. | 電勢(shì)能等于兩點(diǎn)的電勢(shì)差 | |
D. | 某點(diǎn)電勢(shì)的大小等于單位電荷在該點(diǎn)與在參考點(diǎn)的電勢(shì)能差的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 所有行星繞太陽運(yùn)動(dòng)的軌道都是橢圓,太陽處在橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上 | |
B. | 對(duì)任意一個(gè)行星來說,在其軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),離太陽越近的,其運(yùn)動(dòng)速度越慢 | |
C. | 水星繞太陽運(yùn)動(dòng)的半長軸比金星的小,所以水星繞太陽運(yùn)動(dòng)的周期長 | |
D. | 所有繞不同中心天體運(yùn)行的天體的軌道半長軸的三次方跟它的公轉(zhuǎn)周期的二次方的比值都相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 運(yùn)動(dòng)員由B到C過程中先加速后減速 | B. | 運(yùn)動(dòng)員由B到C過程中一直減速 | ||
C. | EA=EB,EB>EC | D. | EA>EB,EB=EC |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 天體的運(yùn)動(dòng)必然是完美和諧的拋物線運(yùn)動(dòng) | |
B. | 天體的運(yùn)動(dòng)必然是完美和諧的橢圓運(yùn)動(dòng) | |
C. | 天體的運(yùn)動(dòng)必然是完美和諧的勻速圓周運(yùn)動(dòng) | |
D. | 天體的運(yùn)動(dòng)必然是完美和諧的雙曲線運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 相互接觸的物體之間一定存在彈力 | |
B. | 物體總是落向地球,表明地球?qū)ξ矬w的作用力大于物體對(duì)地球的作用力 | |
C. | 一定距離的磁鐵間有相互作用力,因此力可以離開物體而獨(dú)立存在 | |
D. | 靜止的物體也能受到滑動(dòng)摩擦力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場(chǎng)是一種看不見的物質(zhì) | |
B. | 我們用電場(chǎng)強(qiáng)度描述電場(chǎng)的性質(zhì) | |
C. | 我們用電場(chǎng)線來形象的描述電場(chǎng)的強(qiáng)弱和方向 | |
D. | 空間中某點(diǎn)電場(chǎng)方向可有多個(gè) |
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科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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