A. | 曲線運動肯定是一種變速運動 | B. | 變速運動不一定是曲線運動 | ||
C. | 曲線運動可以是速度不變的運動 | D. | 曲線運動可以是加速度不變的運動 |
分析 對于曲線的理解要把握其運動特點:合外力和速度方向不同線,物體速度時刻變化,為變速運動.中學(xué)學(xué)習(xí)的典型的曲線運動有平拋運動、圓周運動等.
解答 解:A、曲線運動軌跡為曲線,因此無論速度大小是否變化運動方向一定改變,一定是變速運動,故A正確;
B、變速運動軌跡不一定是曲線,可能只是速度大小發(fā)生變化,如勻變速直線運動,故B正確;
C、曲線運動的速度方向時刻改變,曲線運動一定是速度變化的運動,故C錯誤;
D、做曲線運動的條件為初速度與合外力不共線,若物體所受合外力恒定,其加速度就可不變,如平拋運動就是加速度不變的曲線運動,故D正確.
本題選錯誤的,故選:C.
點評 對于一些比較抽象的概念要不斷的通過一些實例或者特例來加深理解.
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球下落時間為0.5s | |
B. | 小球從平臺邊沿滾出時的速度為2m/s | |
C. | 小球著地時速度大小為12m/s | |
D. | 小球下落過程做變加速曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體A的上拋初速度大小是兩物體相遇時速率的3倍 | |
B. | 相遇時物體A已上升的高度和物體B已下落的高度相同 | |
C. | 物體A和物體B在空中運動時間相等 | |
D. | 物體A和物體B落地速度相等 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓最早指出力不是維持物體運動的原因 | |
B. | 伽利略通過斜面實驗直接得出落體運動的規(guī)律 | |
C. | 開普勒總結(jié)歸納了行星運動定律,從而提出了日心說 | |
D. | 卡文迪許測出了引力常量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | a光的折射率大 | |
B. | a光在水中的傳播速度大 | |
C. | 保持入射點不變,順時針方向旋轉(zhuǎn)入射光,則b光先消失 | |
D. | 保持入射點不變,逆時針方向旋轉(zhuǎn)入射光,則反射光旋轉(zhuǎn)的角速度大于入射光的角速度. | |
E. | 在空氣中,a、b光分別通過同一雙縫干涉裝置,a光的相鄰亮條紋間距大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓發(fā)現(xiàn)了行星運動定律 | |
B. | 卡文迪許發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律 | |
C. | 庫侖利用扭秤實驗測出了引力常量的數(shù)值 | |
D. | 歷史上,是法拉第首先提出“電場”的概念 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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