精英家教網(wǎng)一根兩端開口、橫截面積為S=2cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21cm的氣柱,氣體的溫度t1=7℃,外界大氣壓取P0=1.0×105Pa(相當(dāng)于75cm汞柱高的壓強(qiáng)).
(1)對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到t2=47℃,此時(shí)氣柱為多長?
(2)在活塞上施加一個(gè)豎直向上的拉力F=4N,保持氣體的溫度t2不變,平衡后氣柱為多長?此時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差為多少?
分析:(1)對(duì)氣體加熱,活塞可自由移動(dòng),活塞質(zhì)量不計(jì),可知管中氣體壓強(qiáng)始終等于大氣壓強(qiáng),是一個(gè)等壓變化過程.根據(jù)蓋?呂薩克定律,就可以求出溫度升高后氣柱的長度.
(2)保持氣體的溫度t2不變,是一個(gè)等溫過程,對(duì)活塞受力分析,可求出末狀態(tài)氣體的壓強(qiáng),再根據(jù)玻意耳定律,求出平衡后氣柱的長度.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)被封閉氣體的初狀態(tài)為
P1=P0=1.0×105Pa=75cmHg,
V1=LS=21S,T1=280K
末態(tài)為P2=P0=1.0×105Pa=75cmHg,
V2=L2S,T2=320K      
根據(jù)蓋?呂薩克定律,
V1
T1
=
V2
T2
,得:L2=24cm.
故此時(shí)氣柱為24cm.
(2)在活塞上施加拉力F后,根據(jù)活塞受力平衡得:
F+P3S=P0S   P3=0.8×105Pa
氣體的狀態(tài)變?yōu)?BR>V3=L3S,T3=T2=320K
根據(jù)玻意耳定律,
P2V2=P3V3    
得:L3=30cm
而 P3=0.8×105Pa (相當(dāng)于60cm汞柱高的壓強(qiáng))所以管內(nèi)外水銀面的高度差為
△h=15cm.
故平衡后氣柱為30cm,管內(nèi)外水銀面的高度差為15cm.
點(diǎn)評(píng):解決本題的關(guān)鍵是判斷氣體的變化過程是一個(gè)什么樣的過程,再根據(jù)氣體定律進(jìn)行求解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(1)下列說法正確的是
BD
BD

A.物體的內(nèi)能是分子平均動(dòng)能與分子平均勢能的和
B.溫度越高,物體的分子平均動(dòng)能越大
C.一定質(zhì)量的理想氣體等溫壓縮,要從外界吸收能量
D.熱力學(xué)第二定律表明自發(fā)的宏觀過程總是向無序度更大的方向發(fā)展
(2)如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為S=2cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21cm的氣柱,氣體的溫度t1=7℃,外界大氣壓取P0=1.0×105Pa(相當(dāng)于75cm汞柱高的壓強(qiáng)).
①對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到t2=47℃,此時(shí)氣柱為多長?
②在活塞上施加一個(gè)豎直向下的壓力F=4N,保持氣體的溫度t2不變,平衡后活塞下降的高度為多少?(以上過程中水銀槽中的液面高度可視為不變)

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)(1)以下說法中正確的是
 

A.布朗運(yùn)動(dòng)是液體分子的運(yùn)動(dòng),它說明分子永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)
B.物體放出熱量,同時(shí)對(duì)外做功,內(nèi)能可能不變
C.一定質(zhì)量的100℃的水吸收熱量后變成100℃的水蒸氣,則吸收的熱量大于增加的內(nèi)能
D.氣體的狀態(tài)變化時(shí),溫度升高,氣體分子的平均動(dòng)能增加,氣體的壓強(qiáng)一定增大
E.利用淺層海水和深層海水之間的溫度差制造一種熱機(jī),將海水的一部分內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,這在原理上是可行的
(2)一根兩端開口、橫截面積為S=2cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21cm的氣柱,氣體的溫度T1=280K,外界大氣壓取P0=1.0×105Pa(相當(dāng)于75cm汞柱高的壓強(qiáng)).
①對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到T2=320K,求此時(shí)氣柱的長度;
②在活塞上施加一個(gè)豎直向上的拉力F=4N,保持氣體的溫度T2不變,求平衡后氣柱的長度及此時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,一根兩端開口、橫截面積為S=2cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21cm的氣柱,氣體的溫度為t1=7℃,外界大氣壓取P0=1.0×105Pa(相當(dāng)于75cm高的汞柱的壓強(qiáng)).
(1)若在活塞上放一個(gè)質(zhì)量為m=0.1kg的砝碼,保持氣體的溫度t1不變,則平衡后氣柱為多長?(g=10m/s2
(2)若保持砝碼的質(zhì)量不變,對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到t2=77℃,此時(shí)氣柱為多長?
(3)若在(2)過程中,氣體吸收的熱量為10J,則氣體的內(nèi)能增加多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2008?浦東新區(qū)模擬)一根兩端開口、橫截面積為S=2cm2足夠長的玻璃管豎直插入水銀槽中并固定(插入水銀槽中的部分足夠深).管中有一個(gè)質(zhì)量不計(jì)的光滑活塞,活塞下封閉著長L=21cm的氣柱,氣體的溫度t1=7℃,外界大氣壓取P0=1.0×105Pa(相當(dāng)于75cm汞柱高的壓強(qiáng)).
(1)在活塞上放一個(gè)質(zhì)量m=0.1kg的砝碼,保持氣體的溫度t1不變,平衡后氣柱為多長?此時(shí)管內(nèi)外水銀面的高度差為多少(g=10m/s2)?
(2)保持砝碼的質(zhì)量不變,對(duì)氣體加熱,使其溫度升高到t2=77℃,此時(shí)氣柱為多長?

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