【題目】嘉年華上有一種回力球游戲，如圖所示，A、B分別為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑半圓形軌道的最高點(diǎn)和最低點(diǎn)，B點(diǎn)距水平地面的高度為h，某人在水平地面C點(diǎn)處以某一初速度拋出一個(gè)質(zhì)量為 m的小球，小球恰好水平進(jìn)入半圓軌道內(nèi)側(cè)的最低點(diǎn)B，并恰好能過(guò)最高點(diǎn)A后水平拋出，又恰好回到C點(diǎn)拋球人手中．若不計(jì)空氣阻力，已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，求：

（1）小球剛進(jìn)入半圓形軌道最低點(diǎn)B時(shí)軌道對(duì)小球的支持力；

（2）半圓形軌道的半徑；

（3）小球拋出時(shí)的初速度大�。�

【答案】（1）6mg，方向豎直向上；（2）2h；（3）

【解析】試題分析：（1）設(shè)半圓形軌道的半徑為R，小球經(jīng)過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度為，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度為，小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)小球的支持力為N，在A點(diǎn)：，解得：，從B點(diǎn)到A點(diǎn)的過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理有：，

解得：，在B點(diǎn)：，解得：，方向?yàn)樨Q直向上。

（2）C到B的逆過(guò)程為平拋運(yùn)動(dòng)，有：，

A到C的過(guò)程，有：，

又，解得：。

（3）設(shè)小球拋出時(shí)的初速度大小為，從C到B的過(guò)程中，根據(jù)動(dòng)能定理有：

，解得：。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的吊臂上有一個(gè)可以沿水平方向運(yùn)動(dòng)的小車A，小車下裝有吊著物體B的吊鉤。在小車A與物體B以相同的水平速度沿吊臂方向勻速運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，吊鉤將物體B向上吊起。A、B之間的距離以d = H－2t2(SI)(SI表示國(guó)際單位制，式中H為吊臂離地面的高度)規(guī)律變化。對(duì)于地面的人來(lái)說(shuō)，則物體做( )

A. 速度大小不變的曲線運(yùn)動(dòng)

B. 速度大小增加的曲線運(yùn)動(dòng)

C. 加速度大小方向均不變的曲線運(yùn)動(dòng)

D. 加速度大小方向均變化的曲線運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2018年開工的池黃高鐵從池州出發(fā),沿途經(jīng)過(guò)九華山,然后到達(dá)黃山。設(shè)游客甲駕車從黃山大門去九華山大門總行程198km,游客乙駕車經(jīng)另一路線從九華山大門趕往黃山大門總行程185km。若兩人上午8時(shí)同時(shí)出發(fā)經(jīng)2小時(shí)恰好同時(shí)到達(dá),則甲乙在兩地之間運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中

A. 甲駕車行程“198km”指的是位移大小

B. 研究乙車的行駛路程時(shí)能將車看作質(zhì)點(diǎn)

C. 甲車、乙車的平均速度相同

D. “上午8時(shí)”是指“時(shí)間間隔”,“經(jīng)2小時(shí)是指“時(shí)刻”

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的斜面體A放在粗糙水平面上，用輕繩拴住質(zhì)量為m的小球B置于斜面上；整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知斜面傾角及輕繩與豎直方向夾角均為,不計(jì)小球與斜面間的摩擦.則（　�。�

A. 輕繩對(duì)小球的作用力大小5mg/8

B. 斜面對(duì)小球的作用力大小

C. 斜面體與水平面間的摩力大小3mg/8

D. 斜面體對(duì)水平面的壓力大小為(M+m)g

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí)：

(1)下列敘述正確的是（________）

A．兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力可以同時(shí)比橡皮筋的拉力大

B．橡皮筋的拉力是合力，兩彈簧測(cè)力計(jì)的拉力是分力

C．兩次拉橡皮筋時(shí)，需將橡皮筋結(jié)點(diǎn)拉到同一位置O．這樣做的目的是保證兩次彈簧測(cè)力計(jì)拉力的效果相同

D．若只增大某一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力大小而要保證橡皮筋結(jié)點(diǎn)位置不變，只需調(diào)整另一只彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大小即可

(2)如圖是李明和張華兩位同學(xué)在做以上實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的結(jié)果，其中哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)比較符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)？（力F′是用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉時(shí)的圖示） 答：___________．

(3)請(qǐng)寫出本實(shí)驗(yàn)造成誤差的原因：（寫出一條即可）答：_______________。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是小華在電梯內(nèi)站在臺(tái)秤上的示意圖．電梯靜止時(shí)，小華觀察到臺(tái)秤指在45刻度處，某時(shí)刻小華看到臺(tái)秤指在55刻度處，則關(guān)于這一時(shí)刻電梯的運(yùn)動(dòng)說(shuō)法中正確的是（　�。�

A.電梯加速度方向一定向下，速度方向一定向下
B.電梯加速度方向一定向下，速度方向可能向上
C.電梯加速度方向一定向上，速度方向可能向上
D.電梯加速度方向一定向上，速度方向一定向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛器在2011年11月3日凌晨1時(shí)36分實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體，我國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功。

（1）如圖所示，為“神舟八號(hào)”的示意圖， 、、、是四個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)，每臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)開動(dòng)時(shí)，都能向“神舟八號(hào)”提供推力，但不會(huì)使其轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)“神舟八號(hào)”與“天宮一號(hào)”在同一軌道上運(yùn)行，相距30m停泊（相對(duì)靜止）時(shí)，若僅開動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)Pl使“神舟八號(hào)”瞬間獲得大于“天宮一號(hào)”的運(yùn)行速度，則它們能否實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接？（選填“能”或“不能”）。

（2）若地球表面的重力加速度為g，地球半徑為R，組合體運(yùn)行的圓軌道距地面的高度為h，那么，組合體繞地球運(yùn)行的周期是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】(多選)如圖所示，一根長(zhǎng)為L不可伸長(zhǎng)的輕繩跨過(guò)光滑的水平軸O，兩端分別連接質(zhì)量為2m的小球A和質(zhì)量為m的物塊B，由圖示位置釋放后，當(dāng)小球轉(zhuǎn)動(dòng)到水平軸正下方時(shí)輕繩的中點(diǎn)正好在水平軸O點(diǎn)，且此時(shí)物塊B的速度剛好為零，則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 物塊B一直處于靜止?fàn)顟B(tài)

B. 小球A從圖示位置運(yùn)動(dòng)到水平軸正下方的過(guò)程中機(jī)械能守恒

C. 小球A運(yùn)動(dòng)到水平軸正下方時(shí)的速度大于

D. 小球A從圖示位置運(yùn)動(dòng)到水平軸正下方的過(guò)程中，小球A與物塊B組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一滑塊在水平地面上沿直線滑行，t=0時(shí)速度為1m/s，從此時(shí)刻開始在滑塊運(yùn)動(dòng)直線上再施加一水平作用力F,力F和滑塊的速度v隨時(shí)間的變化規(guī)律分別如圖所示，設(shè)在第1s、第2s、第3s內(nèi)力F對(duì)滑塊做的功分別為W1、W2W3，則以下關(guān)系正確的是（ ）

A. W1=W2=W3 B. W1<W2<W3 C. W1<W3<W2 D. W1=W2<W3

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