【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩個(gè)系統(tǒng)處于熱平衡時(shí),它們一定具有相同的能量
B.如果兩個(gè)系統(tǒng)分別與第三個(gè)系統(tǒng)達(dá)到熱平衡,那么這兩個(gè)系統(tǒng)也必定處于熱平衡
C.溫度是決定兩個(gè)系統(tǒng)是否達(dá)到熱平衡的唯一物理量
D.熱平衡定律是溫度計(jì)能夠用來(lái)測(cè)量溫度的基本原理
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,光滑斜面AB與粗糙斜面BC對(duì)接,一質(zhì)量m=1.0kg的小滑塊從A點(diǎn)由靜止滑下,已知AB段斜面傾角為53°,A點(diǎn)離B點(diǎn)所在水平面的高度h=0.8m.兩斜面對(duì)接點(diǎn)B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊拐彎時(shí)無(wú)碰撞,能以到達(dá)B點(diǎn)時(shí)同樣大小的速度沖上BC斜面,已知BC段斜面傾角為37°,滑塊與斜面BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終未脫離斜面,從滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)起,經(jīng)0.6s 正好通過(guò)C點(diǎn).(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小滑塊到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小;
(2)小滑塊沿BC斜面向上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度的大;
(3)BC之間的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,平行板電容器已經(jīng)充電,靜電計(jì)的金屬球與電容器的一個(gè)極板連接,外殼與另一個(gè)極板連接,靜電計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)指示電容器兩極板間的電勢(shì)差。實(shí)驗(yàn)中保持極板上的電荷量Q不變。設(shè)電容器兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是 ( )
A.保持S不變,增大d,則θ變大
B.保持S不變,減小d,則θ不變
C.保持d不變,減小S,則θ變小
D.保持S、d不變,在兩板間插入電介質(zhì),則θ變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,有一個(gè)等腰直角三角形的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域,其直角邊長(zhǎng)為L(zhǎng),磁場(chǎng)方向垂直紙面向外,磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B;邊長(zhǎng)為L(zhǎng)、總電阻為R的正方形導(dǎo)線框abcd,從圖示位置開(kāi)始沿x軸正方向以速度v勻速穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)域.取沿a→b→c→d→a的感應(yīng)電流為正,則圖乙中表示線框中電流i隨bc邊的位置坐標(biāo)x變化的圖象正確的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)小明同學(xué)采用如圖a所示的裝置深入研究平拋運(yùn)動(dòng).質(zhì)量分別為mA和mB的A、B小球處于同一高度,M為A球中心初始時(shí)在水平地面上的垂直投影.用小錘打擊彈性金屬片,使A球沿水平方向飛出,同時(shí)松開(kāi)B球,B球自由下落.觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘擊打的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然能同時(shí)落地,這說(shuō)明________________________
(2)小麗同學(xué)利用如圖所示的裝置研究平拋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),讓小球多次沿同一軌跡運(yùn)動(dòng),通過(guò)描點(diǎn)法畫小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡,得到如圖c所示一小球做平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡的一部分,回到教室才發(fā)現(xiàn)只記錄了豎直方向即y軸方向,沒(méi)有記下初始位置,小麗以圖c中A點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn),建立直角坐標(biāo)系,若每個(gè)方格邊長(zhǎng)為l=5 cm,g取10 m/s2,小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度可表示為____(用g、l表示),代入數(shù)值v0=______m/s.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,繞在同一個(gè)鐵芯上的兩個(gè)線圈分別與金屬導(dǎo)軌和導(dǎo)體棒ab、cd組成閉合回路,棒ab、cd置于磁場(chǎng)中,則棒cd在導(dǎo)軌上如何運(yùn)動(dòng)才可能使導(dǎo)體棒ab向右運(yùn)動(dòng)( )
A. 減速向右運(yùn)動(dòng) B. 加速向右運(yùn)動(dòng)
C. 減速向左運(yùn)動(dòng) D. 加速向左運(yùn)動(dòng)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在圓柱形屋頂中心天花板O點(diǎn),掛一根L=3 m的細(xì)繩,繩的下端掛一個(gè)質(zhì)量m為0.5 kg的小球,已知繩能承受的最大拉力為10 N.小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng),當(dāng)速度逐漸增大到繩斷裂后,小球以v=9m/s的速度落在墻邊.
求這個(gè)圓柱形房屋的高度H和半徑R.(g取10 m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】法拉第發(fā)明了世界上第一臺(tái)發(fā)電機(jī)——法拉第圓盤發(fā)電機(jī)。銅質(zhì)圓盤豎直放置在水平向左的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,圓盤圓心處固定一個(gè)搖柄,邊緣和圓心處各有一個(gè)銅電刷與其緊貼,用導(dǎo)線將電刷與電阻R連接起來(lái)形成回路。轉(zhuǎn)動(dòng)搖柄,使圓盤如圖示方向轉(zhuǎn)動(dòng)。已知?jiǎng)驈?qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,圓盤半徑為L,圓盤勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω。下列說(shuō)法正確的是( )
A.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺?/span>b到a
B.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺?/span>a到b
C.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺?/span>b到a
D.圓盤產(chǎn)生的電動(dòng)勢(shì)為,流過(guò)電阻R 的電流方向?yàn)閺?/span>a到b
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A、B兩物塊質(zhì)量均為m,用一輕彈簧相連,將A用長(zhǎng)度適當(dāng)?shù)妮p繩懸掛于天花板上,輕繩為伸直狀態(tài),B物塊在力F的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),彈簧被壓縮.現(xiàn)將力F撤去,已知彈簧的彈性勢(shì)能僅與形變量大小有關(guān),且彈簧始終在彈性限度內(nèi),則下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧恢復(fù)原長(zhǎng)時(shí)B的速度最大
B. A一直保持靜止
C. 在B下降過(guò)程中彈簧彈性勢(shì)能先減小,后增大
D. F撤去之前,繩子的拉力可能為0
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