A、B為兩個相同的固定在地面上的氣缸,內(nèi)部有質(zhì)量相等的同種氣體,且溫度相同,C、D為兩重物,質(zhì)量mC>mD,按如圖所示方式連接并保持平衡.現(xiàn)使它們的溫度都升高10℃,不計活塞質(zhì)量及滑輪系統(tǒng)的摩擦,則系統(tǒng)重新平衡后( 。
分析:分別對兩個氣缸的活塞受力分析可以求得氣體的壓強的大小,根據(jù)
V
T
=
△V
△T
可得計算得出氣體體積的變化情況.
解答:解:D、以活塞為研究對象,對活塞受力分析可知,在氣體變化前后,活塞的受力是不變的,所以在溫度升高前后氣體的壓強不變,所以D錯誤;
A、B、C、氣體的壓強P=P0-
mg
S
,
由于mC>mD,所以PA<PB,所以VA>VB,
根據(jù)
V
T
=
△V
△T
,可得:△V=
V?△V
T
,
由于T和△T相同,VA>VB
所以△VA>△VB
即C下降的比D下降的多,所以A正確,BC錯誤.
故選A.
點評:本題的關鍵是分析氣體的體積的變化情況,首先要分析出氣體的壓強是不變的,根據(jù)
V
T
=
△V
△T
直接計算即可.
練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場.a(chǎn)、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的
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,桿長遠大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸.現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場.求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比.不計兩球間庫侖力,球視為點電荷.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場.a(chǎn)、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的
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,桿長遠大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸.現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場.求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比.不計兩球間庫侖力,球視為點電荷.
精英家教網(wǎng)

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸,F(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

 

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖11所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸。現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

圖11

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科目:高中物理 來源:2011年湖北省高三上學期期中聯(lián)考物理卷 題型:計算題

如圖所示,MN是兩塊豎直放置的帶電平行板,板內(nèi)有水平向左的勻強電場,PQ是光滑絕緣的水平滑槽,滑槽從N板中間穿入電場。a、b為兩個帶等量正電荷的相同小球,兩球之間用絕緣水平輕桿固連,輕桿長為兩板間距的,桿長遠大于球的半徑,開始時從外面用絕緣輕繩拉著b球使a球靠近M板但不接觸。現(xiàn)對輕繩施以沿桿方向的水平恒力拉著b球和a球由靜止向右運動,當b球剛從小孔離開電場時,撤去拉力,之后a球也恰好能離開電場。求運動過程中b球離開電場前和離開電場后(a球還在電場中)輕桿中的彈力之比。不計兩球間庫侖力,球視為點電荷。

 

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